电能电功知识点题库

下列估测的数据中最符合实际的是（）

A . 一个鸡蛋的质量约为500g B . 洗澡时感觉比较舒适的水温约为80℃ C . 书桌高度约为80cm D . 普通家用电视机的额定功率约为1000 W

如图为“探究焦耳定律”的实验装置．两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液比左侧高。下列说法正确的是（）

A . 通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法 B . 右侧电阻丝的阻值比左侧小 C . 通过右侧电阻丝的电流比左侧小 D . 该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系

小华做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材如下：电源（电压保持不变）、电流表、电压表（0～15伏量程损坏）、滑动变阻器、待测小灯（标有“0.2A”字样）、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，移动变阻器的滑片，将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后，换用“50Ω 2A”字样的滑动变阻器，重新正确串联电路，并将电压表并联在合适的电路两端，且实验步骤正确。闭合电键S后，观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。

①测定小灯泡电功率的实验原理是：。

②判断小灯泡正常发光的方法是：。

③求：小灯泡的额定功率。（请写出计算过程）

2018年4月，某同学参加我市中考物理实验操作考试时，为“测量小灯泡的额定电功率”，实验室备有以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干。

（1）图甲是该同学连接好的电路实物图，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最（填“左”或“右”）端。
（3）经修正后电路连接无误，各元件均完好。闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表的读数为A，则小灯泡的额定功率是W。
（4）测出小灯泡额定功率后，该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的 $\text{[math]}$ ，发现测得的实际功率不等于其额定功率的 $\text{[math]}$ ，请你帮他分析出现这种现象的原因是。

如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂＜R₃）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是（）

A . a B . b C . c D . 三个相同

某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路。如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R＝20 Ω，R₁是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，闭合开关S后，

甲　　乙

（1）当环境温度为20 ℃时，电压表示数为2 V，电源电压多大？此时R₁的电功率是多少？
（2）如果将R、R₁并联在该电路两端，当干路电流为0.5 A时，环境温度是多少？

某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡，小明又用一只完全相同的灯泡，将它俩串联在一起，在电源电压不变的情况下，房间内的总亮度将（）

A . 变亮 B . 变暗 C . 不变 D . 无法确定

如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）组装之前，U形管内注入适量红墨水，U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下，导体产生的热量与大小是否有关的装置。
（3）实验中通过观察的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是。
A．探究电流与电压、电阻的关系

B．用铁屑显示磁体周围磁场分布

C．研究光的传播时，引入“光线”

D．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
（4）由图乙所示，电流表的示数为A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是J。
（5）某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是。

阳阳做了如图所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒乓球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出。请回答下列问题：

（1）乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点？
（2）电吹风中的电动机工作时，主要的能量转化是什么？
（3）电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？

下列物理量的单位及其符号正确的是（）

A . 电压的单位是伏特（A） B . 电能的单位是焦耳（J） C . 电功的单位是瓦特（W） D . 电阻的单位是欧姆（R）

甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（）

A . 甲灯灯丝比乙灯灯丝粗 B . 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少 C . 两灯并联后，接在110V电路中，两灯一样亮 D . 两灯串联后，接在110V电路中，甲灯比乙灯亮

在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路．
（2）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W．由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而，滑动变阻器的规格应选择．
A.10Ω 1A B.15Ω 1A C.25Ω 1A D.30Ω 1A
（3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法(选填“合理”或“不合理”)，理由是．

如图甲所示，在电路中接入定值电阻R₁ ， R₁的电与电流关系图象如图乙所示，求：

（1） R₁的阻值是多少?
（2）闭合开关，定值电阻R₁工作40s消耗多少电能?
（3）如图丙所示，再将定值电阻R₂和R₁串联闭合开关时测得R₂两端电压为15V，R₂的电阻及R₁和R₂的电功率之比多少?

在“测定小灯泡电功率”实验中，使用的小灯泡上标有2.5V，电源电压保持不变，但不可忽略温度对灯丝电阻的影响。

（1）连接了如图甲所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检査有一根导线连接错误，请你在电路中将连接错误的导线打“×”，并用笔画线代替导线补画出正确的导线；
（2）电路正确连接后，闭合开关发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先进行的实验操作是__________（选填字母即可）；

A . 检查小灯泡是否断路 B . 移动滑动变阻器的滑片 C . 检查滑动变阻器是否开路 D . 检查开关是否接触良好
（3）进行正确的操作后，灯泡发光了。若将滑片P移动到某一位置时，小灯泡两端的实际电压为其额定电压一半时，此时小灯泡的 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”或“=”）；
（4）继续移动滑片P到某一位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为W。

如图甲所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。根据图像信息计算：

（1）滑动变阻器的最大阻值R₂；
（2）电源电压U和定值电阻R₁；
（3）滑片P在B点时，整个电路5min内消耗的电能。

图示的是某款家用电热器的简化电路，R₁、R₂为阻值一定的电热丝。该电热器接入电压恒为220V的电路中。电热器高温档的功率为990W，低温档的功率为110W求∶

（1）低温档时通过电路的电流；
（2）电热丝R₂的阻值。

如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（）

A . 通过电阻R的电流是0.6A B . 电阻R两端的电压是2V C . 灯泡L此时的功率是0.6W D . 电阻R每分钟消耗的96J的电能

如图甲所示是一款加热杯，可以通过控制开关实现高、中、低三挡加热，其简化电路图如图乙所示。R₁、R₂、R₃均为电热丝，已知R₁=88Ω。加热杯的部分参数如表。

求：

（1） S接1时电热杯处于档；
（2） R₂、R₃的阻值是多少；?
（3）加热杯的低温挡功率是多少?
（4）若不计热量损失，加热杯使用高温挡加热，使1L水从12℃升高到100℃，需要工作多长时间？

石墨烯被认为是一种未来革命性的材料，这种材料在一定条件下电阻可以降为零，因此可用于制作（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）。这一特点可以在生活中用于（选填“电饭煲发热丝”、“电动机线圈”或“白炽灯的灯丝”）。

某实验小组测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：根据小灯泡额定电压选择量程）。
（2）正确连接好电路，闭合开关，电流表的指针看不出偏转，而电压表的指针有明显的偏转，则电路故障可能是（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）断路引起的。
（3）排除故障后，按正确步骤进行实验，该小组利用记录下的实验数据，绘制出了小灯泡两端电压U和通过它的电流I的关系图象如图乙，由图象可知，小灯泡的额定功率为W。
（4）该小组的同学根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值，通过查阅资料得知，灯丝的电阻随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。试判断当灯丝的温度为0℃时，灯丝的电阻0（选填“等于”或“不等于”）。

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