光现象知识点题库

丽丽在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的形成的太阳的像，她看到湖水中有树的倒影和鱼，其中“倒影”是光的现象．

根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

如图是一张在湖边拍摄的照片画因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影?（）

A . 倒影比真实景物略暗一些。 B . 倒影比真实景物的清晰度略差一些。 C . 倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反。 D . 倒影中人物的身高比真实人物略大一些。

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验中，应选择（填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验。
（2）实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了探究像与物的关系。
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上（填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

小佳从平面镜里看到电子钟的图像如图3所示,这时的实际时刻是( )

A . 21：10 B . 10：21 C . 10：51 D . 12：01

科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

（1）探究光的反射定律

如图是“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可绕ON折转的E、F两部分组成。

a.如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。

b.小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是；以法线ON为轴线，把纸板向前或向后折（选填“E”或“F”），再次观察纸板上是否还能看到反射光；

c.他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是的。
（2）探究水的沸腾实验
小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：

a.小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为℃；

b.小华把水温加热到90℃开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，画出的温度时间图象如图乙所示。由图象可以看出，水的沸点是℃，实验室当时的大气压（选填：“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压（温馨提示：液体的沸点随大气压的增大而升高）。

c.小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图丙所示该图为水沸腾（选填“前”或“时”）的情景。

小文和小满在探究“光的折射规律”时，通过实验收集到一组实验数据，当入射角为45°时，折射角为30°．但粗心的小文没有及时在图中标出折射光线的位置，请你在图中标出折射光线，根据图示可知光的传播方向改变的角度是．

在如图所示的四个实例中，属于光的折射现象的是（）

A .

树林中透过的光束 B .

玉带桥在水中的“倒影” C .

演员对着镜子练习动作 D .

用放大镜看邮票

在探究“平面镜成像的特点”时：

（1）在玻璃板前放置一支蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的（“前面”、“后面”或“任何位置”）进行观察；
（2）当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小；（“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）当玻璃板放置的位置如图所示时，蜡烛的像可能是图中的。（“A”、“B”或“C”）

在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字．当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时，观察到的现象是（）

A . 清晰的红色“E”字 B . 几乎看不出“E”字 C . 清晰的红底白色“E”字 D . 清晰的黑色“E”字

湖边的路灯距湖面高3米，湖水深5米，映在平静湖水中灯的“倒影”是像（填“实”或“虚”），它是由于光的形成的，该“倒影”距离湖面米．

如图所示，小李同学用一只新买的激光笔照射平静的水面,在竖直白墙上出现了一个红色亮点A，A点形成的原因是光的。若保持入射点O的位置不变，欲使亮点A上移至A’处，应使入射光线MO绕着点O沿方向转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。若保持入射点线的方向不变，水槽右端稍微垫高一点，待水面重新恢复平静后，此时的入射角将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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小乐同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前 5cm 处放一支点燃的蜡烛 A，烛焰高 4cm，小乐发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，她再取一段未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处，发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合，如图所示。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是；
（2）从 A 这一侧看 B 蜡烛好像被点燃了，其烛焰的高是cm ；
（3）为了使像看起来更清晰，该实验最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（4）小乐把 A 蜡烛逐渐远离玻璃板时，A 蜡烛在玻璃板中所成的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）小乐用厚玻璃板做实验时，透过玻璃板看到了蜡烛 A 的两个像，其中一个呈清晰明亮的像，这个像是由于（选填“光的反射”或“光的折射”）形成的。

小明(O 点)在平静的湖面上看见树上的小鸟恰好“落”水中的鱼(B 点)身上，试确定鱼的大致位置(C 点)、小鸟的位置(A 点)及通过水面上看到小鸟的光路。

如图所示，S是点光源，作出光线SO从水中射出的折射光线的大致线路。

电视遥控器是靠来实现对电视机控制的，若将不透明物品遮挡在遥控器前，就不能实现遥控，这说明红外线（能/不能）穿透不透明物体；若将遥控器对准墙壁，调整角度也能实现遥控，说明光在墙壁上发生了现象。

根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB的像AˊBˊ。

正面拍摄演员照镜子时，为了防止镜中出现摄像机的像，导演找来两个演员和一个空镜框模拟照镜子的情景如图所示。在模拟过程中下列说法正确的是（）

A . 应选择两个身高与外形相同的演员进行模拟 B . 两个演员到镜框的距离应相等 C . 两个演员所在位置的连线应与镜框所在平面垂直 D . 镜框后的演员用右手刷牙时，镜框前的演员也应用右手刷牙

为了便于了解牙齿背面的情况，牙医会借助平面镜来观察，如图甲所示。请在图乙中画出能反映此过程的光路图。

同学们为了“探究平面镜成像的特点”，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。

（1）如图所示，将一支点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧。移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像和物的大小；
（2）将蜡烛B换成光屏，不能在光屏上直接观察到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是像；
（3）接着同学们想利用上述装置“探究凸透镜成像规律”，只将乙处器材换成一个凸透镜，光屏上恰好成一个等大的实像，则此凸透镜的焦距是cm；
（4）把蜡烛A移动到光具座上10cm刻度线处，适当向左移动光屏，可在光屏上出现倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像；若继续向左移动蜡烛A，光屏位置不动，为了在光屏上仍得到清晰的像，可在蜡烛A和凸透镜之间放置一个（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

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