声音的产生知识点题库

能够说明声音是由振动产生的声现象是（）

A . 放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小 B . 将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波 C . 在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声 D . 不同人说话的声音特点不同，我们通常能辨别出来

如下图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球，这个现象说明；如下图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在中传播，也能说明声音可以传递，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲（能/不能）成功。实验乙成功，这是因为。在这个实验中，小球起的作用是

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（　　）

A . 把音叉的微小振动放大，便于观察 B . 使音叉的振动尽快停下来 C . 把声音的振动时间延迟 D . 使声波被多次反射形成回声

端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的，鼓声主要是通过传到人耳．

下列有关声音的说法，正确的是（）

A . 人说悄悄话时，声带是不振动的 B . 超声波能击碎病人体内的结石，说明声音具有能量 C . 考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 D . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同

在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（）

A . 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅 B . 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动 C . 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动 D . 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播

手机打车软件风靡一时，小王的妈妈每天使用“嘀嘀打车”软件“打的”上下班，每天只花2分钱，还节省了上下班时间，关于嘀嘀打车的过程，下列说法中正确的是：（）

A . 妈妈使用手机上的“嘀嘀打车”软件打车时，手机通过电磁波与出租车联系 B . 附近出租车上的打车软件接到指令后，发出“嘀嘀”声，“嘀嘀”声不是物体振动产生的 C . 妈妈乘车过程中，看到路边等候打车的人迅速后退，是以乘的车为参照物 D . 妈妈某次打车，等车2min，乘车6min，行驶里程4km，行驶途中的平均速度为40km/h

关于声音的产生的说法中正确的是（）

A . 只有声带不停地振动才能发声 B . 只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 C . 一切正在发声的物体都在振动 D . 以上说法都不对

回答下列问题.

（1）如图所示，用竖直悬桂的乒乓球接触发声的音叉时，乒兵球会被弹起，这个现象说明声音是由产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音的越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）．此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒兵球弹起，这个现象说明。
（3）若在月球上做乙实验乒乓球弹起（选填“会”或“不会”）
（4）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经 4s 接受到来自大海底的回波信号，则该处的海深为m.（海水中的声速是 1500m/s）

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 声音在空气和泥土中的传播速度相同 B . 100 m比赛中，终点的计时员应该在听到枪声后开始计时 C . 登上月球的航天员可以直接对话，不需要借助其他工具 D . 声波可以使物体振动，能击碎病人体内的结石，这说明声音具有能量

（1）如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度（填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个（填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与有关，站在远处的同学虽可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与有关．
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由产生的、声波可在传播；若在月球上做这个实验，右边的音叉（填“会”或“不会”）发声，左边的音叉（填“会”或“不会”）发声，原因是；
（3）用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做；下列描述中，用到这种研究问题方法的是
A、测量物体运动的平均速度

B、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件

C、探究音调与频率的关系

D、温度计：液柱高度的变化表示温度的变化．

晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的产生的．琴声是通过传入耳朵的，琴声影响了小明的学习，对小明来说，琴声是(选填“乐音”或“噪声”）。

如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（）

A . 二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B . 拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C . 拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高 D . 二胡发出优美的声音一定是乐音

如图所示是龙舟大赛的比赛场景。运动员通过鼓声来统一划船的节奏，鼓声是由鼓面产生的。划水时运动员相对于龙舟是（选填“运动”或“静止”）的。

2019年12月26日晚，“新时代军乐之声一庆祝中华人民共和国成立70周年典礼阅兵曲音乐会”在北京隆重举行。气势磅礴的阅兵曲原音重现。回荡夜空，让现场观众仿佛置身于10月1日那场伟大的庆典之中，共同感受伟大祖国的恢弘气象。首次采用100名高音礼号。100名中音礼号和打击乐共同演奏号角音乐，并新设百名女兵军鼓队，使乐队音响效果与庆典当天天安门广场宏伟、庄重。欢庆的场效相得益彰。下列有关说法正确的是（）

A . 礼号能够发声是因为礼号在振动 B . 号角音乐是通过空气传到观众耳朵的 C . 观众是通过音调来区分不同乐器的 D . 号角音乐可以在真空中传播

按要求填空。

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（1）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体的规律制成的。在测量水时，甲、乙、丙三位同学按图1所示方法读数，正确的是，水的温度是℃；
（2）小明把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛，小球被弹开。此现象说明声音是由物体产生的。他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内如图2所示，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”这是在描述声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明。

为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）

A . 表演者发出的声音是由空气振动产生的 B . 表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播 C . 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低 D . 观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

为庆祝建党一百周年，某中学举行了“唱支赞歌给党听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是（）

A . 小提琴声不是振动产生的 B . 观众听到的美妙音乐是通过空气传播的 C . 钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的 D . 笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的响度区分的

如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲。

（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是。
（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是，音调最低的位置是。
（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例。

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．

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