探究液体压强的特点实验 知识点题库

（1） 小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是       ． （选填选项前的字母，只有一个选项正确）

（2） 小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位．（选填“有关”或“无关”）

（1） 实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否，再经过调整使U型管两侧液面的高度；

（2） 把探头放入水中，U型管两侧液面出现高度差，则其高度差（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小，其应用的物理方法是法．

（3） 把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变．由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强．

（4） 把探头慢慢下移，发现U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大．

（5） 将烧杯中的水换成浓盐水，观察发现，在相同的深度时，探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了，由此得到的结论是什么？

（1） 当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了问题。

（2） 排除故障后。他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与有关。

（3） 接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系。则应保持不变。

（4） 小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？。原因是：。

（1） 图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）.

（2） 若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过  （选填序号）方法可以进行调节.

①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；

（3） 比较乙图、丙图、丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强。

（4） 在丙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差。

（1） 实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示。

（2） 为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色”或“无色“）。

（3） 将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差h_B＞h_A ， 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随的增加而增大。

（4） 将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差h_Ch_B（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体关系。

（5） 由以上实验可知图2所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置。

（1） 小明向两侧容器内分别注入相同质量的水，水不溢出，发现橡皮膜向 凸起，说明液体压强跟深度有关。

（2） 小红向左右两侧容器内分别注入相同质量的水和某种液体，两侧液面相平且都不溢出，发现橡皮膜向右凸起，说明液体压强跟有关。

（3） 小明做完实验后又将右侧容器内的液体吸尽擦干，并注入另一种液体，发现当橡皮膜变平时此容器中的液面低于左侧，此液体的密度ρ_液ρ_水。水对容器底的压强液体对容器底的压强

（4） 若此时将两个完全相同的小球放在水和另一种液体中(ρ_球=ρ_水)，则液体对容器底增加的压强之比为。

（1） 如图所示,当它的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景．为了顺利完成实验，应该调节的方法是：_____．（选填A或B）

（2） 小明再作图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．

（3） 仪器调节正常后，小明想探究压强与液体密度的关系，将C图中金属盒的位置保持不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，再跟之前的高度差比较，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大的结论：你认为，小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”) ②简要说明理由：.

（1） 如图甲的实验中，探头静止时容器中水的高度是h₁；乙实验中，探头上压了一个空玻璃杯，静止时，容器中水面的高度是h₂。跟甲实验相比橡皮膜的形变程度变大，可以说明液体内部的压强跟有关；如果容器底面积是S，水的密度是ρ_水 ， 则探头排开水的体积增大了△V=，玻璃杯的质量m=；

（2） 丙实验中，玻璃杯沉入杯底，探头静止时，容器中水面的高度是h₃ ， 跟乙实验比，容器底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。玻璃杯的体积为V_杯，玻璃杯的密度ρ_杯；

（3） 如果改成按甲、丙、乙的顺序实验，测得的玻璃杯的密度值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（1） 压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器；

（2） 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是_____（选填“A“或“B”）

（3） 调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度如图乙所示，同时比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究．

（1） 下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想 A：液体的压强可能与液体的有关；

猜想B：液体的压强可能与液体的密度有关；

猜想C：液体的压强可能与液体的有关；

（2） 如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作。

（3） 如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；

实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；

实验3是想验证在同种液体中相同时，液体向各个方向的压强都。

（1） 使用压强计前应检查其气密性，如果轻压、重压压强计的橡皮膜，U形管两侧液面无变化，则压强计是 （选填“漏气”或“不漏气”）的。

（2） 实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面的大小来比较的。该物理研究方法叫做法。

（3） 通过比较两图实验现象，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4） 通过比较D、E两图，可探究液体压强与的关系。可得出结论：。

（5） 通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强。

（1） 实验前小东检查装置是否漏气。当他用手指轻轻按压探头的橡皮膜时，发现U形管中相平的液面的出现，说明该装置不漏气；

（2） 小东想探究液体内部同一深度不同方向的压强是否相同。他将微小压强计的探头放入水中某一深度，改变，观察到微小压强计U形管两侧液面高度差不变；

（3） 小东将探头先后放入圆柱形塑料水桶中的A、B两位置，A、B到水面的距离不同，实验现象如图甲、乙所示。则可以判断出A、B两处的压强（选填 “相同”或“不同”）。由此可得结论：液体内部的压强与有关。

（1） 如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）。

（2） 将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。

（3） 由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度，压强越大。

（1） 实验前，先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否漏气，再经过调整使U形管两侧液面；

（2） 对比图和乙可知：同种液体内部压强随着深度的增加而增大；

（3） 对比图乙和丙两图知：深度相同时，液体的越大，液体压强越大；

（4） 在图乙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入酒精，U形管两侧液面的高度差将。

（1） 为了研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和，要改变的是压强计金属盒探头的方向。

（1） 比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大； 

（2） 比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系；

（3） 比较序号1、2、3的三组数据可得出结论：。

（1） 如图甲所示压强计是通过U形管中来反映液体压强大小；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

（2） 比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

（3） 比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：；

（4） 在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华根据图乙、丙所示情形，（选填“能”或“不能”）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是。

（1） 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 

步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为 5.2 N； 

步骤三：用刻度尺测出注射器长度为 4.00 cm； 

步骤四：算出大气压强值为Pa。

（2） 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进： 

① 将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于；

② 取下橡皮帽测量大气压力，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为 0.3 N，由此可知，此时活塞所受到的（摩擦力/大气压力）为 0.3 N。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值；

（3） 小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： 

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体； 

②活塞与注射器筒壁间有摩擦； 

③弹簧测力计的示数没有读准； 

④活塞与注射器筒壁不完全密封。 

上述原因中一定会使测量值小于真实值的是____。