看图写话 知识点题库

为促进全民阅读(Civil Reading)，我校对全体学生的课外阅读情况做了个问卷调查。请根据下表，以 "Let's Read More!"为题，用英语写一篇短文，说明课外阅读的现状和意义，并且就中学生如何更好地开展课阅读活动提出你的建议。

要点	内容
调查数据	我校学生每天的课外阅读时间
阅读的意义	1. 开阔眼界，对世界有更多的了解 2. 提高解决问题的能力 3. 培养良好的阅读习惯，使生活丰富多彩
你的建议	…（至少两条）

注意： 1.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。2.文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。

Let's Read More!

    To go with the Civil Reading, our school has done a survey and we found that……

下面是一张家庭照，根据相片内容，以My Family为题写一篇50词左右的短文。文章开头已给出，不计入总词数。

My family

Hi！My name is Kate. ……

( Confucius, wise saying )

( be famous for )

( stay up, health )

(these，your)

?

书面表达

    某校计划在今年暑期开展社会实践活动。为使同学们更好地了解自己的意向，合理地规划自己的时间，学校对某年级100人进行了抽样调查，下图是相关活动的统计结果。其中，计划参加社区志愿者活动的人数占66％，参加庭院拍卖的人数占10％。

请你用两段话写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段从图表中选出一项你感兴趣的活动项目，制定相应的计划，并说明理由。

要求：1）词数不少于80词；

2）首句已给出，不计人总词数；

3）文中不得出现真实的人名、校名．

    A school did a survey among 100 students about their plans for social practice activities during the summer vacation. Here are the results.

文明社会，从我做起。请就下图的不文明行为和所产生的后果用英语写一篇短文，向校刊English Garden投稿，倡导大家做文明人。

注意：⑴短文必须包括所给图片的信息，合理想象并补全第3幅图片的内容。

⑵文章必须谈谈你对此事的看法。

⑶文中不得出现与你的身份相关的信息。

⑷词数：100词左右。短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

短文首句：Last Sunday afternoon, I went to the park with my cousin；

参考词汇：果皮 skin，踩在……上摔倒，slip on ( slipped, slipped)，

救护车ambulance

根据图画及所给单词写出句子，请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上)，写一个与图片情景相符的句子。

图中女子Nancy是个“手机控”，昨天她在街上因为使用手机发生了交通事故。请根据图片提示，写一篇80词左右的短文，简要描述这件事情，并谈谈自己的看法。

注意：1）短文已给出的部分不计人总词数。

2）可适当增加细节，使行文连贯、通顺。

3）文中不得出现真实姓名和校名。

4）参考词汇：ambulance 救护车stretcher 担架

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。

你 英国朋友Tony作为交换生来到你校学习。为帮助他熟悉校园环境，请根据下面这张地图向Tony介绍一下你的学校。不少于40词。

提示问题:

1）What buildings are there in your school?

2）What do you often do at school?

3）What do you think of your school?

Our School

在你的英语学习中，哪种学习工具对你帮助最大？你是怎么使用它的？它是怎么帮助你提高英语能力的？请根据下面的提示，写一篇英文短文，向你校英语报投稿。

注意：⑴短文必须包含提示问题的所有要点；

⑵词数: 80-100；

⑶文中不得出现真实的校名和姓名。

提示问题：

▲Which tool is the most helpful to you?

▲How do you use it?

▲How can it help you with your English?

以下图片仅供参考：

随着社会的进步，青少年的课外活动形式逐渐多元化。为了了解中学生周末活动的情况，某英语杂志对实验中学的100名学生上周末的活动做了问卷调查，结果如下图所示。请简要描述调查结果，并说明中学生应该如何度过一个有意义的周末。

要求：1.短文必须包括柱状图中所有提示内容，可适当发挥；2.词数60左右。

看图写话

Mr. Lee一家正在度假，请根据图片用适当的句子分别描写他们正在做的事情，可适当增加细节，使全文连贯，不少于60词。

你可能会用到：ride a bike, fly the kite, draw...

学习一门新的语言不是一件容易的事情，不过万事都有规律可循。请根据思维导图提示的语言学习经历和经验，以 "How can we become good language learners?"为题，写一篇英语短文。

要求：

1）应包含思维导图提示中所有要点，可适当进行拓展；

2）词数：80词左右；

3）书写工整规范；

4）标题、首末段已给出，不计入总词数，无需抄写在答题卡书面表达作答区域；

5）文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

How can we become good language learners?

What makes a good language learner? There are some things that good language learners do and some things they don't do.

……

Don't forget that it's never too late to become a good language learner.

 Lily, like 

  

not, turn

there be, shelf