求一个数是另一数的几分之几 知识点题库

24厘米是1米的(用最简分数表示)。

某班一次数学测验的成绩统计如下表所示：

成绩	80~100	60~79	60分以下
人数	20	14	2

把1克盐放入9克水中，盐占水的；盐占盐水的．（填几分之几）

若将 的 同时扩大2倍，那么这个分数（    ）。

某初级中学男女生人数情况如图，看图回答：

如图，将长方形ABCD平均分成3个小长方形，再将3个小长方形分别平均分成2份、3份、4份，试问阴影部分面积是长方形ABCD面积的几分之几?

用最简分数表示：75分钟=小时。

一个数的 是 ，那么这个数是。

下表是六年级某次数学测试的成绩，请根据表中的信息计算并回答问题：

分数段	100分	99-90	89-80	79-70	69-60	60分以下
人数	25	172	115	44	18	26

用最简分数表示。

建平西校十班有46名学生参加活动课情况统计如下，请根据表中数据回答下列问题：

活动课 名称	数学竞赛	篮球	影视欣赏	机器人	硬笔书法	电脑编程
参加人数	6	8		6		5

用最简分数表示：18分钟是1小时的。

某次跳绳比赛，选手们每分钟跳绳个数统计图如下图所示，仔细观察后，回答下列问题：

阅读理解题。

我们知道，每个自然数都有因数，对于一个自然数 ，我们把小于 的正因数叫做 的真因数。如10的正因数有1、2、5、10，其中1、2、5是10的真因数。把一个自然数 的所有真因数的和除以 ，所得的商叫做 的“完美指标”。如10的“完美指标”是（1+2+5）÷10= ，一个自然数的“完美指标”越接近于1，我们就说这个数越“完美”。如8的“完美指标”是（1+2+4）÷8= ，10的“完美指标”是 ，因为 比 更接近于1，所以我们说8比10更完美。

本题中的两个图形都可看作是由△拼成的，如果 表示总体1，那么 用最简分数表示为。

某台风给香港造成了重大的损失，某中学开展爱心捐助活动，根据预备年级的捐款情况绘制如下统计图：

请根据统计图给出得信息回答下列问题：

把3克糖溶解在24克水中化成糖水，那么糖占糖水的 。

六年级有四个班，人数如图所示，看图回答下列问题：

国庆节期间，小丽一家外出旅游，回来后妈妈统计了这次旅游支出的情况，部分结果如表中所示（费用单位：元）。试根据所给数据，计算住宿和购物的费用分别是多少元?并计算购物费用占总支出的几分之几?

类别	交通	住宿	用餐	门票	购物
费用	240		280	260
费用占总支出的几分之几

如图，由16个相同的小正方形组成的一个大正方形ABCD，其中点A、点E、点F均在图中的格点上（即图中小正方形的顶点）。