频数(率)分布直方图 知识点题库

为了解我县九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如表:

分数段

人数(人)

频率

A

48

0.48

B

a

0.32

C

b

0.10

D

c

d

E

e

0.05

根据上面提供的信息,回答下列问题:

(1)在统计表中,a的值为 ,c的值为 ;

(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”.请问甲同学体育成绩应在什么分数段内? (填相应分数段的字母);

某市招聘教师,对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试,其中甲、乙两人的成就如下表:(单位:分)

项目

人员

教学能力

科研能力

组织能力

86

93

73

81

95

79

(1)根据实际需要,将阅读能力、科研能力、组织能力三项测试得分按5:3:2的比确定最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?

(2)按照(1)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值),并决定由高分到低分录用8人.甲、乙两人能否被录用?请说明理由.

根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数看作相应组中值的权,请你依据以上知识,解决下面的实际问题.

为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,并按载客量的多少分成A,B,C,D四组,得到如下统计图:

  1. (1) 求A组对应扇形圆心角的度数,并写出这天载客量的中位数所在的组;
  2. (2) 求这天5路公共汽车平均每班的载客量;
  3. (3) 如果一个月按30天计算,请估计5路公共汽车一个月的总载客量,并把结果用科学记数法表示出来.
超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成频数分布直方图(图中等待时间 分钟表示大于或等于 分钟而小于 分钟,其余类似),这个时间段内顾客等待时间低于 分钟的有人.

青少年“心理健康“问题越来越引起社会的关注,某中学为了了解学校 名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康“知识测试.并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为 分)作为样本,绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图(如图).请回答下列问题:

分组

频数

频率

________

________

________

合计

________

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  1. (1) 填写频数分布表中的空格,并补全频数分布直方图;
  2. (2) 若成绩在 分以上(不含 分)为心理健康状况良好.若心理健康状况良好的人数占总人数的 以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
省委宣传部号召全社会以节水先进典型为榜样,牢固树立节约用水理念,争做节俭美德的传承者、节约用水的践行者.小鹏想了解某小区住户月均用水情况,随机调查了该小区部分住户,并将调查数据绘制成如图所示的频数分布直方图(不完整)和如下的频数分布表.

月均用水量x(吨)

频数(户)

频率

0<x≤4

12

a

4<x≤8

32

0.32

8<x≤12

b

c

12<x≤16

20

0.2

16<x≤20

8

0.08

20<x≤24

4

0.04

  1. (1) a=,b=,c=,并将如图所示的频数分布直方图补充完整
  2. (2) 求月均用水量超过12吨的住户占所调查总住户的百分比.
为了解八年级学生体育测试项目男女长跑的成绩,体育老师从八年级的学生中随机抽取了部分学生进行测试,并根据测试收集的数据绘制了如下两幅不完整的统计图.根据上述信息,解答下列问题:

  1. (1) 本次随机抽取的学生人数为人;
  2. (2) 将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中成绩为6分所对应的扇形的圆心角的度数;
  3. (3) 体育成绩在6.5分以上为合格,试估算八年级1600名学生中有多少名学生的体育成绩合格.
阅读可以增进人们的知识,也能陶冶人们的情操.我们要多阅读有营养的书.某校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查,将收集的数据分成A,B,C,D,E五组进行整理,并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).

阅读时间分组统计表

组别

阅读时间x(h)

人数

A

0≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

b

D

30≤x<40

140

E

x≥40

c

图片_x0020_35324376

请结合以上信息解答下列问题:

  1. (1) 求a,b,c的值;
  2. (2) 补全“阅读人数分组统计图”;
  3. (3) 估计全校课外阅读时间在20h以下(不含20h)的学生所占百分比.
某校七年级统计30名学生的身高情况(单位: ),其中身高最大值为175,最小值为149,在绘制频数分布直方图时取组距为3,则组数为(  )
A . 7 B . 8 C . 9 D . 10
为增加环保意识,某社区计划开展一次“减碳环保,减少用车时间”的宣传活动,对部分家庭五月份的平均每天用车时间进行了一次抽样调查,并根据收 集的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

图片_x0020_100016

  1. (1) 本次抽样调查了多少个家庭?
  2. (2) 将图①中的频数分布直方图补充完整;
  3. (3) 求用车时间在 1 小时~1.5 小时的部分对应的扇 形圆心角的度数;
  4. (4) 若该社区有车家庭有 1 600 个,请你估计该社区用车时间不超过 1.5 小时的约有多少个家庭.
某公司共有400名销售人员,为了解该公司销售人员某季度商品销售情况,随机抽取部分销售人员该季度的销售数量,并把所得数据整理后绘制成如下统计图表进行分析.

图片_x0020_1644582553

请根据上述统计图表,解答下列问题:

  1. (1) 表中a=,b=
  2. (2) 补全频数分布直方图;
  3. (3) 如果该季度销量不低于80件的销售人员将被评为“优秀员工”,试估计该季度被评为“优秀员工”的人数.
近代统计学的发展起源于二十世纪初,它是在概率论的基础上发展起来的,但统计性质的工作可以追溯到远古的“结绳记事”和《二十四史》中大量的关于我国人口、钱粮、水文、天文、地震等资料的记录.现代数理统计的奠基人是英国数学家和生物学家费希尔,毕业于剑桥大学,长期在农业试验站做生物实验.费尔希在高等植物基因性状研究实验中,从若干紫花与白花中各随机抽取20株测量高度(植株正常高度 的取值范围为 ),过程如下:

收集数据(单位: ):

紫花:42,42,28,54,29,52,44,36,39,49,33,40,35,52,29,32,51,55,42,38

白花植株高度为 的数据有:35,37,37,38,39,40,42,42

整理数据:

数据分为六组:

组别

紫花数量

3

2

5

1

5

图片_x0020_100011

分析数据:

植株

平均数

众数

中位数

方差

紫花

41.1

42

41

8.8

白花

40.25

43

7.2

应用数据:

  1. (1) 请写出表中
  2. (2) 估计500株紫花中高度正常的有多少株?
  3. (3) 结合上述数据信息,请判断哪种花长势更均匀,并说明理由(一条理由即可).
某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后,随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.

组别

正确字数x

人数

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

20

图片_x0020_1661745262

根据以上信息解决下列问题:

  1. (1) 在统计表中,m=,n=,并补全直方图;
  2. (2) 扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是度;
  3. (3) 若该校共有964名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估算这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,绘制出频数分布表和部分频数分布直方图,如图所示.请根据以下信息,解答下列问题:

图片_x0020_100013

次数x

频数

60≤x<80

2

80≤x<100

4

100≤x<120

20

120≤x<140

12

140≤x<160

8

160≤x<180

3

180≤x<200

1

  1. (1) 补全直方图;
  2. (2) 全班有学生名,频数分布表的组距是,组数是
  3. (3) 求跳绳次数 在100≤x<140范围内的学生有多少?占全班学生的百分之几?
  2020年3月25日是全国中小学生安全教育日,常德芷兰实验学校为加强学生的安全意识,组织了全校8000名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图解题.

频率分布表

分数段

频数

频率

50.5~60.5

16

0.08

60.5~70.5

40

0.2

70.5~80.5

50

0.25

80.5~90.5

m

0.35

90.5~100.5

24

n

  1. (1) 这次抽取了名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m=,n=
  2. (2) 补全频数分布直方图.
  3. (3) 若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
台州某校七(1)班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.

七年级同学最喜欢喝的饮料种类情况统计图

八年级同学零花钱最主要用途情况统计图

九年级同学完成家庭作业时间情况统计表

时间

1小时左右

1.5小时左右

2小时左右

2.5小时左右

人数

50

80

120

50

根据以上信息,请回答下列问题:

  1. (1) 七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少?
  2. (2) 补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;
  3. (3) 九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时(结果保留一位小数)?
在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要组成部分.某校组织课外小组在一个社区随机抽取部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,根据数据整理成如图所示的不完整统计表和统计图,已知 两组户数频数直方图的高度比为 .

月信息消费额分组统计表

组别

消费额(元)

请结合图表中相关数据解答下列问题:

  1. (1) 组有多少户?这次接受调查的共有多少户?
  2. (2) 在扇形统计图中,“ ”所对应的圆心角的度数是多少?
  3. (3) 请你补全频数直方图.
  4. (4) 根据样本数据,1000户住户月信息消费额不少于300元的户数是多少?
为了了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题:

组别

分数段(分)

频数

频率

A组

60≤x<70

30

0.1

B组

70≤x<80

90

n

C组

80≤x<90

m

0.4

D组

90≤x<100

60

0.2

  1. (1) 在表中:m=,n=
  2. (2) 补全频数分布直方图;
  3. (3) 小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数,据此推断他的成绩在组;
  4. (4) 4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.
某市关心下一代工作委员会为了了解全市初三学生的视力状况,从全市60000名初三学生中随机抽取了若干学生进行视力测试,绘制出频数表和频数直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:

  1. (1) 频数表有几个数据空缺,请结合图表将频数直方图补充完整.

    视力范围

    频数(人)

    频率

    20

     

    40

     

    70

    0.35

     

    0.3

    10

     
  2. (2) 丁同学的视力为 ,恰好是此次抽样调查所得数据的中位数,则 应在范围内.

    A.    B.    C.

    D.    E.

  3. (3) 若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,求视力正常的人数占被统计人数的百分比,并根据上述信息估计该市初三毕业生中视力正常的学生人数.
为了解某校八年级学生每天课外阅读所用的时间,从该校八年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成频数分布表和如图所示的不完整的频数分布直方图,由于不小心,频数分布表部分被墨迹污染.

每天课外阅读所用的时间t/h

频数

频率

 

24

36

30%

  1. (1) 组数为,样本容量为
  2. (2) 每天课外阅读所用的时间在“”的有人,每天课外阅读所用的时间在组的人数最少;
  3. (3) 若所抽取的学生中有一位学生嘉嘉每天课外阅读所用的时间为1.7h,求嘉嘉每天课外阅读所用的时间在频数分布表中哪一组,及该组的频率.
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