分数段 | 人数(人) | 频率 |
A | 48 | 0.48 |
B | a | 0.32 |
C | b | 0.10 |
D | c | d |
E | e | 0.05 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为 ,c的值为 ;
(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”.请问甲同学体育成绩应在什么分数段内? (填相应分数段的字母);
项目 人员 | 教学能力 | 科研能力 | 组织能力 |
甲 | 86 | 93 | 73 |
乙 | 81 | 95 | 79 |
(1)根据实际需要,将阅读能力、科研能力、组织能力三项测试得分按5:3:2的比确定最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?
(2)按照(1)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值),并决定由高分到低分录用8人.甲、乙两人能否被录用?请说明理由.

为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,并按载客量的多少分成A,B,C,D四组,得到如下统计图:

分钟表示大于或等于
分钟而小于
分钟,其余类似),这个时间段内顾客等待时间低于
分钟的有人.
名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康“知识测试.并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为
分)作为样本,绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图(如图).请回答下列问题: | 分组 | 频数 | 频率 |
| | | |
| | | |
| | | ________ |
| | ________ | ________ |
| | | |
| 合计 | ________ | |
分以上(不含
分)为心理健康状况良好.若心理健康状况良好的人数占总人数的
以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
| 月均用水量x(吨) | 频数(户) | 频率 |
| 0<x≤4 | 12 | a |
| 4<x≤8 | 32 | 0.32 |
| 8<x≤12 | b | c |
| 12<x≤16 | 20 | 0.2 |
| 16<x≤20 | 8 | 0.08 |
| 20<x≤24 | 4 | 0.04 |
阅读时间分组统计表
|
组别 |
阅读时间x(h) |
人数 |
|
A |
0≤x<10 |
a |
|
B |
10≤x<20 |
100 |
|
C |
20≤x<30 |
b |
|
D |
30≤x<40 |
140 |
|
E |
x≥40 |
c |
请结合以上信息解答下列问题:
),其中身高最大值为175,最小值为149,在绘制频数分布直方图时取组距为3,则组数为( )

请根据上述统计图表,解答下列问题:
的取值范围为
),过程如下: 收集数据(单位:
):
紫花:42,42,28,54,29,52,44,36,39,49,33,40,35,52,29,32,51,55,42,38
白花植株高度为
的数据有:35,37,37,38,39,40,42,42
整理数据:
数据分为六组:
,
,
,
,
,
| 组别 | | | | | | |
| 紫花数量 | 3 | 2 | | 5 | 1 | 5 |
分析数据:
| 植株 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
| 紫花 | 41.1 | 42 | 41 | 8.8 |
| 白花 | 40.25 | 43 | | 7.2 |
应用数据:
,
;
|
组别 |
正确字数x |
人数 |
|
A |
0≤x<8 |
10 |
|
B |
8≤x<16 |
15 |
|
C |
16≤x<24 |
25 |
|
D |
24≤x<32 |
m |
|
E |
32≤x<40 |
20 |
根据以上信息解决下列问题:
| 次数x | 频数 |
| 60≤x<80 | 2 |
| 80≤x<100 | 4 |
| 100≤x<120 | 20 |
| 120≤x<140 | 12 |
| 140≤x<160 | 8 |
| 160≤x<180 | 3 |
| 180≤x<200 | 1 |
在100≤x<140范围内的学生有多少?占全班学生的百分之几?
频率分布表
|
分数段 |
频数 |
频率 |
|
50.5~60.5 |
16 |
0.08 |
|
60.5~70.5 |
40 |
0.2 |
|
70.5~80.5 |
50 |
0.25 |
|
80.5~90.5 |
m |
0.35 |
|
90.5~100.5 |
24 |
n |
七年级同学最喜欢喝的饮料种类情况统计图
八年级同学零花钱最主要用途情况统计图
九年级同学完成家庭作业时间情况统计表
| 时间 | 1小时左右 | 1.5小时左右 | 2小时左右 | 2.5小时左右 |
| 人数 | 50 | 80 | 120 | 50 |
根据以上信息,请回答下列问题:
,
两组户数频数直方图的高度比为
.
月信息消费额分组统计表
|
组别 |
消费额(元) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

请结合图表中相关数据解答下列问题:
组有多少户?这次接受调查的共有多少户?
”所对应的圆心角的度数是多少?
|
组别 |
分数段(分) |
频数 |
频率 |
|
A组 |
60≤x<70 |
30 |
0.1 |
|
B组 |
70≤x<80 |
90 |
n |
|
C组 |
80≤x<90 |
m |
0.4 |
|
D组 |
90≤x<100 |
60 |
0.2 |


|
视力范围 |
频数(人) |
频率 |
|
|
20 |
|
|
|
40 |
|
|
|
70 |
0.35 |
|
|
0.3 |
|
|
|
10 |
,恰好是此次抽样调查所得数据的中位数,则
应在范围内.
A.
B.
C. 
D.
E. 
每天课外阅读所用的时间t/h | 频数 | 频率 |
| 24 | |
| 36 | 30% |
| ||
|

”的有人,每天课外阅读所用的时间在组的人数最少;