想象作文 知识点题库

想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。
以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。要求:语言简练,详细得当。注意错别字。 

习作。

一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。

作文

①“20年后的______”。把题目补充完整,可以写20年后的学校、汽车、我、衣服……大胆发挥想象,做到语句通顺,内容具体。

②你有什么美好的愿望?拿起笔来,把你的美好愿望写出来吧。先想好要写的内容,再有顺序地写下来。习作要尽量做到想象丰富,内容具体。

看图写话。

这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。

 

题目:一次________的尝试

要求:①将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。②将这次尝试的经过写完整,写具体。

阅读下面给出的材料,完成习作。

最短的科幻小说

美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇就目前来说,堪为世界上最短的科幻小说。把它译成现代汉语仅仅只有一句话:

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……

科幻,重在科学幻想,其最为显著的特征就是:擅长夸张、制造悬念,给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。这25个字促使读者追究、探求的问题太多了——

地球上怎么会只剩下一个人?其他人都到哪里去了?是去往别的星球还是都死了?如果死了是因为什么而死的?既然地球上仅剩一个人,那么敲门的又是谁呢?是人类,是外星人,还是其它高智能的动物?这最后一个人是否去开门?开门后将看到什么?如果是外星人,他们能够通过语言来沟通彼此的情感吗?……最后故事又将会怎样发展?有一百个读者,就会有一百个关于“地球上最后一个人”的故事。

请按照上面文字的提示,发挥想象,把这个故事写下去,相信你写的故事一定会很精彩!

任选一题作文

①“我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”这是张雨生的代表曲目《我的未来不是梦》中的歌词,请你从这些歌词中任选一个词语(如“梦”“未来”“我的心跟着希望在动”等)作为话题写一篇500字左右的作文,题目自拟。

②总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无处不在,无时不在。请以“感动”为话题写一篇500字左右的作文。

希腊数学家阿基米德曾经说过这样一句名言:给我一个支点,我就能撬起整个地球。现在有人不断地说,给我一个平台,我就能成功。是的,中国达人秀的平台,让无数多才多艺的人成就了梦想;星光大道的平台,让无数坚持梦想的人展现了才华;诺贝尔奖的平台、奥运会的平台……总之,平台成就梦想。那么,你需要什么样的平台呢?请以“我需要这样的平台”为题,展现自己的才华,书写自己的未来。

要求:(1)内容具体,语句通顺,表达真情实感。(2)想象合理,除诗歌外,文体不限。(3)能使用学过的标点符号,书写认真、整洁,不少于400字。

假如有一天,你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时,你会有什么样的感受呢?惊奇,害怕,还是喜悦?请展开想象的翅膀,写一篇想象作文,题目自拟。

读下面的习作导图,完成填空。

假如我是________

开头:自从看过《哈利·波特》后,我心里就无时无刻不在想:如果我能拥有魔法,那该是多么开心的事啊!

中间:写假如我是魔法师,会为人类做出的贡献。(段落排比法)

1.来到森林——散发芬芳。

2.来到医院——救治病人。

3.来到灾区——救助灾民。

4.来到都市——疏导交通。

5.来到太空——变幻天梯。

……

结尾:当任务完成,我还要变回一名小学生,在心中留下一个美丽的童话。

  1. (1) 请阅读习作导图后,将习作题目补充完整。
  2. (2) 假如你是主人公,你最想去哪里?去干什么呢?
想象是一件多么有,趣的事情啊!请你从下面选一个题目,展开想象的翅膀,编写一个新奇的故事,不少于300字。

大树    城堡    小人国历险记    假如我有一根魔法棒

习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺,标点准确,书写工整。③题目自定,字数350字左右。

想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能在火星上生活,如果
你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?请写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来,写成一篇作文。不少于450字。
明确任务。
  1. (1) 审清体裁:这篇习作属于(纪实  想象)类的习作。
  2. (2) 审清内容:这篇习作以“变形记”为话题,要求把自己变成另一种事物,可以变成很小的事物,如一只蚂蚁,一棵草;也可以变成很大的事物,如
  3. (3) 审清重点:习作时,要把“变形”后的写下来,还要把重点部分写详细。
二选一

①2030年的一个早晨,我从梦中醒来,清新的空气扑面而来。无士栽培的大松树在窗外向我点头,树上的各种克隆鸟们“喳喳”地为我唱歌。这时,床头的机器人忽然大喊:“别懒床了,太阳都开始工作啦!” ……请以此材料为开头,续编故事。要求:突出自己的奇思妙想,语句通顺,题目自拟。

②读万卷书,行万里路。同学们,你们一定游览过很多地方吧!哪个地方给你留下的印象最深?请你以“游    ▲    ”为题,在横线上填写这个地方的名称,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚,写出重点景物的特点。

任选一题按要求完成习作。

⑴话题:暖

“暖”,是心情低落时朋友的安慰;“暖”,是踌躇不前时老师的鼓励;“暖”是身体不适时父母的照顾……你是如何感受“暖”字的呢?请围绕“暖”这个主题写一篇习作,题目自拟。

要求:①围绕中心意思选择事例。

②内容具体,语句通顺。

⑵虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。

环境:嘈杂的菜市场

人物:卖橙子的李大叔

吝啬小气的张婶

要求:①故事围绕主要人物展开,情节完整。

②试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。

新冠病毒给世界各国带来了巨大的影响,如果你有超能力,你希望研制一种怎样的药物或机器,迅速战胜新冠病毒呢?请大胆想象,创造一个神奇的世界吧。

要求:①自拟题目,书写整齐,正确使用标点符号,不少于200字。

②习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。

认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。

⑴现实生活中还不存在但未来有可能实现的科学技术,这些科学技术可能对人们的生活或命运产生一定影响。 请你插上科学的翅膀,发挥天马行空的想象,写一个科幻故事。题目自拟。

⑵六年的小学生活转瞬即逝。马上我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。这六年,一定有过许多令人难忘的人或事,请你以《难忘的小学生活》为题写一篇习作。

下雨了,明明穿着雨衣回家,在路上,他看到了什么?又是怎样做的?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替哦!

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