标点符号 知识点题库

读课文《大拇指汤姆》,给下列句子加上标点符号

有一天()国王问汤姆()你父母是什么样儿的()也像你这么小吗()

读句子,再正确选择。

从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

这句话中冒号的作用是_____,引号的作用是_____。(   )

A . 提示下文;表示引用的话 B . 提示语后的停顿;表示有特殊意义的话 C . 提示下文;表示有特殊意义的话 D . 提示语后的停顿;表示着重论述的对象
写出下列句子中省略号的用法。

①古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。”

③孩子虽然不算多一只有两个,可是全靠她一个人张罗。

④谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

给下面的句子加上标点符号。

日常生活中使用电灯电视机空调电冰箱饮水机等都要注意节约用电

读一读,做一做。

小马过河(节选)

    妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___

  1. (1) 在选段横线处加上合适的标点符号。

    妈妈亲切地对小马说孩子光听别人说自己不动脑筋不去试试是不行的河水是深是浅你去试一试就知道了

  2. (2) 你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?(    )
    A . 别人说的都对。 B . 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 C . 不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
阅读短文,完成练习

    科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏(cáng  zàng)着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏(zàng  cáng),由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋石油平台已(矗立  屹立  耸立)在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。

  1. (1) 在文中横线上加上标点。

    科学家发现海洋是个聚宝盆它蕴藏(cáng  zàng)着丰富的石油天然气硫等目前陆地上的煤、石油等矿藏(zàng  cáng)

  2. (2) 用选择文中正确的读音和词语。

    蕴藏(cáng  zàng)       矿藏(zàng  cáng)

    (矗立  屹立  耸立)在海涛之中

  3. (3) 用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆?
  4. (4) 造句。

    大显神威——

  5. (5) 这段文字选自课文。课文抓住,说明海洋是21世纪的希望。
给青蛙写的诗加上标点符号。

呱   呱   呱   呱   呱   呱   呱  

课文精彩回放

    木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟

    水.  A  上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

    小伙子推了老汉一把__说__你先走__

    老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子  B  上木桥。

    突然,那木桥轰地一声  C  了。小伙子被洪水吞没了。

    老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

    一片白茫茫的世界。

    五天以后,洪水—旦一了。

    一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

    她来祭奠两个人。

    她丈夫和她儿子。

  1. (1) 把下列四个动词还原到文中A,B,C,D四处。

    退    塌    推    爬

    A:;B:;C:;D:

  2. (2) 在文中第三自然段加上标点符号。

    小伙子推了老汉一把你先走

  3. (3) 文中画横线的句子所起的作用是(    )
    A . 设置悬念 B . 埋下伏笔
  4. (4) 请找出描写洪水的句子,这些描写说明了
  5. (5) “她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指,“儿子”是指
读句子。体会破折号的用法。

A.解释说明。

B.表示突然转变话题或突出语意转折。

C.表示声音延长。

D.用于歇后语。

①“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”

②一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

③别看他们闹得这么凶,他们是兔子的尾巴——长不了。

④我们——是——中国人。

对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是(    )
A . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示引用) B . 这是大年夜——她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明) C . 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
按要求写句子。

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)

③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)

④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)

下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    )
A . 她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢? B . 一天晚上,他走进草房,忽然听见一声牛郎,自从离开村子,他还没听见过这个声音。 C . 夏天天气热,就在树林裏休息。冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。 D . 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
下列语句中分号使用的正确的一项是(    )
A . 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多;哪里的空气就比较热。有些地区吸收的热量少;那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成风。 B . 进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。 C . 张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪谷群峰环抱,粗壮雄峻。 D . 自然界有各种各样的风;狂奔怒吼的暴风,如刀似剪的凄风,邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风,提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。
想一想,加标点。
  1. (1) 小壁虎为什么到处借尾巴呢()
  2. (2) 小白兔往前边池子里一看()小鱼都游到水面上来了()
  3. (3) 大象的力气真大啊()
连词成句,并加上标点。
  1. (1) 草长   花开   飞   蝴蝶
  2. (2) 暖   新制   轻   棉衣   又
下列句子中,标点符号使用有错误的一项是(       )。
A . “还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我,“还不赶紧完成今天的作业?” B . 人的一生,总是在不停地尝试,尝试失败;人的一生,又始终在不断地追求,追求成功。 C . 读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的。 D . 鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。
给下面的句子加上合适的标点。
  1. (1) 这是多么美好的礼物啊( )
  2. (2) 我喜欢当一只小虫子( )
  3. (3) 小草从地下探出头来( )那是春天的眉毛吧( )
给下面的句子加标点符号,正确的一项是(    )

()怎么会这样妈妈生气地说我明明带钱包了()怎么不见了呢()

A . “?,,” B . “?”,“,?” C . “?”:“,?” D . “?”:“,”?
下列句子中,省略号的用法与其他三句不同的是(    )
A . 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… B . 和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中。 C . 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… D . 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
按要求完成句子练习。
  1. (1) 它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(用加点词语写一句话)
  2. (2) 仿照例句,写句子。

    湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

    夜空中的星星

  3. (3) ()没有,没有()小蜘蛛一边忙着补网,一边回答()老屋老屋,我给你讲个故事吧()(在()处加上合适的标点。)
  4. (4) 在原句上用修改符号修改下列病句。

    ①早晨,爸爸从菜市场买回了许多。

    ②妈妈经常对我说起过去的往事。

最近更新