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第二单元 物质的变化
第二单元 物质的变化 知识点题库
蜡烛的燃烧只发生化学变化( )
阳光小学602班的同学在进行研究铁生锈的实验,他们用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察记录。观察到的现象如下表。
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水盘子
水变化
生锈
锈多了
锈更多了
菜油盘子
无变化
无变化
无变化
无变化
(1) 以上实验方法是
(2) 铁生锈速度最快的是在
盘子里,铁生锈速度最慢的是在
盘子里。
(3) 通过以上实验得出什么结论?
物质总是在不断地
,世界上没有一种物质是永远不变的。
硫酸铜溶液是
色透明的液体,把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出,铁钉表面会附着
色的物质,硫酸铜溶液与铁钉的变化属于
变化。
做泥塑或面塑时,物质发生的是( )。
A .
化学变化
B .
物理变化
C .
无法确定
铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。
A .
刷油漆
B .
抹油
C .
放人盐水中
和
的共同作用是使铁容易生锈的原因。
利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。
如图所示,为研究铁钉生锈的影响因素,同学们进行了对比实验(2、4试管中的液体为水,3、5试管中放人了湿棉花)。
(1) 过一周后,编号
的试管中的铁钉锈蚀最重。
(2) 对照实验1、2、3,可知铁生锈的条件之一是
。
(3) 如果要证明铁生锈需要空气,应比较
两组实验最为合适,此时控制相同的实验条件有
、
。
(4) 防止铁生锈的一种方法是
。
观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。
下列变化属于化学变化的是( )。
A .
把易拉罐压扁
B .
水结冰
C .
铁钉生锈
D .
气球爆炸
下列不属于铁锈性质的是( )。
A .
呈红褐色
B .
硬度弱
C .
导电性强
把沙子放进水中,有沉淀物出现,所以发生了化学变化。
防盗门门面、轿车车身涂油漆的做法主要是为了( )。
A .
防止外力损伤
B .
防止表面氧化生锈
C .
方便清洁,同时更美观
咀嚼米饭5分钟感觉微甜,说明米饭本身的味道是甜的。
下列句子中,只涉及物理变化的是( )。
A .
野火烧不尽,春风吹又生
B .
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C .
只要功夫深,铁杵磨成针
有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。
铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,有附着物生成,溶液的颜色不变。
科学探究题.厨房中的科学知识很丰富,不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验:如图所示,把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中,瓶口套上一个气球,可以发现气球变大,说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题:
(1) 小苏打和醋混合后产生
气体。
(2) 饮料瓶中的小苏打和醋混合后,将这个饮料瓶平放,紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后,可以发现蜡烛熄灭,为了使火焰更快地熄灭,饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?
。
(3) 如果要将气球变得更大些,你有什么办法?
世界是由物质构成的,空气、电、火、声音也是物质。
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