组1:利用网络调查本校所处的经纬度、温度带和气候带,调查适合种植哪些水果
组2:利用传感器采集土壤的样本,了解百果园的种植条件。
组3:实地调查,了解附近果农们种植了哪些水果,不同水果的生长条件以及管理方法。
指出下列三个小组获得的数据分别属于哪一种,组1通过搜索引擎检索获得的数据属于;组2通过传感器获得的数据属于;组3与果农交流获得的数据属于。
A.光敏传感器 B.土壤氮磷钾传感器 C.PH值传感器 D.温湿度传感器土壤的温湿度
某校园学生信息管理系统,采用非接触式刷卡器(内置RFID读写器)识别学生校牌中的无源电子标签来获取学生的姓名、所属班级、签到时间等信息,实现到校签到功能,示意图如下图所示。
