2.1.2 智慧知识点题库

数字、文字、图形、图像、声音和视频都是数据。

下列说法错误的是（）

A . 数据处理后可以创造价值。 B . 人们可以发现、分析、利用、并创造出巨大的财富。 C . 因为计算机的诞生，人们才开始分析和处理数据。 D . 互联网技术的发展，加速了数据的传输和处理。

由于相关部门的规定，绝大多数学校对考试成绩和排名都不予公布，家长们对考试成绩望眼欲穿却始终得不到答案。有些人认为：“既然考试了，为什么不公布成绩，这不是“掩耳盗铃”吗；有些人认为：公布与否无所谓，自己尽最大努力就好；有些人认为把成绩排名只告知家长，不告知学生，你怎么看待考试成绩等数据？

在计算机科学中，数据是对所有输入计算机被计算机识别、（）和处理的符号的总称。

A . 计算 B . 推理 C . 存储 D . 加工

知识发现的过程：做实验→获取观察数据→分析处理数据→形成知识→应用知识解决问题。

下列关于数据及其处理的说法正确的是（）

A . 一张照片不是数据 B . 计算机可以处理图像、音频等不同类型的数据 C . 数据量较大时，只能使用计算机进行处理 D . 在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字

关于数据，下列说法错误的是（）

A . 数字、文字、音频、视频都属于数据 B . 通过实验得到的数据属于间接数据 C . 有的数据是固定不变的 D . 空气中的湿度数据可以通过传感器收集

智慧是应用信息解决问题的实践创新能力。

疫情爆发后，钟南山院士赶赴武汉，以其在病理学、流行病学等领域渊博的知识和智慧，指导抗疫工作，危难之中显身手，为全国医疗界战胜疫情增添了信心和力量。

数据存储的主要方式有。

信息是应用信息解决问题的实践创新能力。

小张早上起来感觉喉咙有点痛，头也有点晕，他妈妈给他测量体温发现有38℃，初步判断小张感冒发烧了。结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧的描述正确的是（）

A . 体温计上显示的数字“38”仅仅是一个数据，并不包含任何信息 B . 鉴于“喉咙痛，头晕，体温38℃”，初步判断为感冒发烧是知识的体现 C . 多喝水多休息有利于身体的快速恢复，这体现了人类的智慧 D . 喝了杯热水，小张休息了半个小时后再测体温为37.2℃，说明信息具有真伪性

下列关于数据的说法，正确的是（）

A . 只有通过电脑加工的才是数据 B . 互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长 C . 二维码本身就是一种信息，通过“扫一扫”就可以获取 D . 文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富 E . 信息必须经过数字化后才能被计算机处理

下列有关数据、信息、知识、智慧等说法中，正确的是（）

A . 计算机可以处理文本、图像、声音、视频等数据，数据量大时，只能使用计算机来处理 B . 用百度搜索信息，排在最前面的信息可靠性一定比排在后面的高 C . 5G是高速率、低时延和大连接的新一代宽带移动通信技术 D . 知识的获得仅仅是信息的积累，对信息进行分析、判断、归纳是智慧

下列有关信息的描述，正确的是(　　)

A . 通过无线网络传输的信息不依附于任何载体 B . 给考生分配考号，该考号也属于数据 C . 微信中发送的文字和图片是信息 D . 信息的表达方式仅包括语言、文字和图像三种

下列关于数据的描述，错误的一项是（）。

A . 数据是一种将客观事物按照某种测度感知而获取的原始记录 B . 单纯的数据不能表达具体意思 C . 数据不仅可用数字，也可以用文字、符号、图形等来表示 D . 同一数据源获取的数据是固定不变的

门捷列夫曾说：“从积累的事实得出的结论就是理论，而理论使我们能够预见现实。”下列说法正确的是（）

A . “积累的事实”是数据的体现 B . “从积累的事实得出结论”，这是信息的体现 C . “能够预见现实”，这是智慧的体现 D . 积累的事实可以得出结论，体现了信息的可加工处理性

下列关于数据的说法正确的是（）

A . 数据和信息的概念是相同的 B . 数据不经过加工也可以称作信息 C . 数据就是知识 D . 信息是一种加工或处理为特定形式的数据

阅读下列材料，回答下面小题。

某校园学生信息管理系统，采用非接触式刷卡器（内置RFID读写器）识别学生校牌中的无源电子标签来获取学生的姓名、所属班级、签到时间等信息，实现到校签到功能，示意图如下图所示。

（1）关于学生入校进行非接触式刷卡的过程，下列描述正确的是（）

A . 获取签到数据的过程属于数据采集 B . 签到数据的记录只能以数字形式呈现 C . 非接触式刷卡说明信息可以脱离载体 D . 签到数据属于模拟信号
（2）关于 RFID 读写器，下列说法不正确的是（）

A . RFID 读写器必须要有相应的电子标签才能完成身份识别 B . 识别身份时由无源电子标签先向RFID 读写器发射编码信息 C . RFID 读写器的功能为采集电子标签的信息并进行解码 D . RFID 读写器在识别过程中属于接收端
（3）该信息系统所采集到的学生姓名、所属班级、签到时间等，属于信息系统中的（）

A . 用户 B . 软件 C . 数据 D . 硬件

下列有关数据、信息、知识说法正确的是（）

A . 信息在传递的过程中会产生损耗 B . 信息是可以独立存在的，不一定依附载体 C . 数据是对客观事物的符号表示，本身具有一定的意义 D . 知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和

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