1 牛顿第一定律知识点题库

关于力和运动的下列说法，正确的是（）

A . 物体在恒力作用下，它的速度可能不会发生变化 B . 作用在物体上的合外力不为零，物体的即时加速度可能为零 C . 撤去作用力后，运动物体由于惯性最终总要停下来 D . 物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．如图所示，某同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中，桌面上有一个小球相对桌面静止．如果他发现小球突然运动，可以根据小球的运动，分析判断列车的运动．下列判断正确的是（）

A . 小球相对桌面向后运动，可知列车在匀速前进 B . 小球相对桌面向后运动，可知列车在减速前进 C . 小球相对桌面向前运动，可知列车在加速前进 D . 小球相对桌面向前运动，可知列车在减速前进

在平直轨道上，密闭的车厢向左做匀加速直线运动，某时刻起车厢顶上P点连续等间隔滴﹣下油滴都落在车厢地板上如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A . 这几个油滴都落在P点正下方的O点 B . 这几个油滴都落在OA一侧 C . 这几个油滴有的滴在OA一侧，有的落在OB一侧 D . 这几个油滴落在OB一侧

已知甲、乙两物体的质量m_甲＞m_乙，速度v_甲＞v_乙，下列正确的是（　　）

A . 改变甲的运动状态比改变乙的运动状态困难 B . 改变乙的运动状态比改变甲的运动状态困难 C . 有可能改变两物体的运动状态难度相同 D . 由于二者质量、速度均不相同，故无法比较

如图所示是一种汽车安全带控制装置示意图．当汽车处于静止或匀速直线运动时，刹车摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态（　　）

A . 向右行驶、匀速直线运动 B . 向左行驶、匀速直线运动 C . 向右行驶、突然刹车 D . 向左行驶、突然刹车

质点由静止开始做直线运动，加速度与时间关系如图所示，t₂=2t₁ ，则（　　）

A . 质点一直沿正向运动 B . 质点在某个位置附近来回运动 C . 在0～t₂时间段内，质点在t₁时刻的速度最大 D . 在0～t₂时间段内，质点在t₂时刻的速度最大

人在沙地上行走时容易下陷，人在加速下陷时（）

A . 人对沙地地面的压力就是他受的重力 B . 人对沙地地面的压力大于沙地地面对他的支持力 C . 人对沙地地面的压力大小等于沙地地面对他的支持力大小 D . 人对沙地地面的压力小于他受到的重力

下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是（）

A . 合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变． B . 合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小． C . 合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大． D . 多个恒力作用在物体上，若只改变其中一个力，则物体的加速度一定改变．

理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽里略设想了一个理想实验，其中一个是经验事实，其余是推论：

a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来似的高度

b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度

d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动

请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列．（只填序号即可）

在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：

A．a是事实，bcd是推论 B．b是事实，acd是推论C．c是事实，abd是推论 D．d是事实，abc是推论．

牛顿是近代科学的开创者，他一生致力于科学研究，有许多重大发明，为科学事业做出了巨大的贡献，他提出的牛顿运动三定律成为经典力学的基础．由牛顿第一定律可知（）

A . 合力停止作用后，物体就会慢慢停下来 B . 物体的速度改变时，一定受到合力的作用 C . 物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性 D . 力是改变物体运动状态的原因，也就是改变物体惯性的原因

如图所示，对下列插图描述正确的是（）

A . 图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度 B . 由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C . 图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 D . 图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小

关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A . 如果物体在运动，那么它一定受到力的作用 B . 力是物体获得速度的原因 C . 力只能改变物体速度的大小 D . 力是使物体产生加速度的原因

如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始下滑，则（）

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A . 在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒 B . 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 C . 小球被弹簧反弹后，小球和槽的机械能不守恒，小球能回到槽高h处 D . 被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动

关于伽利略理想实验，下列说法正确的是（）

A . 完全是理想的，没有实验事实为基础 B . 是以可靠的实验事实为基础，经过科学抽象，能更深刻地揭示自然规律 C . 只要接触面做得很光滑，伽利略理想实验是可以实际做成功的 D . 伽利略理想实验只是一种科学的抽象，现实中无法做成功

如图甲所示，AB为光滑水平面，BC为倾斜放置的传送带，与水平面的夹角θ=37^° ，两者在B处平滑连接。质量m=1.6 kg的物体，受到与水平方向也成θ角的斜向上拉力F的作用，从A点开始运动，t=2s时到达B点，此时撤去F，物体冲上传送带，其在AB段运动的v-t图像如图乙所示。已知物体与传送带间的动摩擦因数μ = 0.5（g取10m/s² ， sin37^°=0.6，cos37^°=0.8）。求：

（1） AB段的长度和拉力F的大小；
（2）若传送带静止且足够长，求物体冲上传送带的最大距离；
（3）若传送带的长度BC=AB，现让传送带以2m/s的速度顺时针转动，仅改变拉力F的大小，使物体从A出发，沿AB运动，且能越过顶点C，求拉力F的范围。

关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A . 伽利略的理想实验是永远无法做到的 B . 伽利略的理想实验说明了力是维持物体运动的原因 C . 牛顿第一定律是由实验直接归纳总结得出的 D . 由牛顿第一定律可知，当一个做匀加速直线运动的物体所受外力全部消失时，物体立刻停止运动

如图所示，倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面体放在水平面上，质量为 $\text{[math]}$ 的物块放在斜面体的斜面上，且刚好不下滑，物块离斜面底端 $\text{[math]}$ 点的距离为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计物块的大小，斜面体始终保持静止，求：

（1）物块与斜面间的动摩擦因数；
（2）若给物块一个平行斜面向上的推力 $\text{[math]}$ ，使物块刚好不上滑，则推力 $\text{[math]}$ 多大；
（3）若给物块一个平行斜面向下的推力 $\text{[math]}$ ，使物块运动 $\text{[math]}$ 刚好滑到斜面底端，则推力 $\text{[math]}$ 多大。

科学研究方法对物理学的发展意义深远，实验法、归纳法、演绎法、类比法、理想实验法等对揭示物理现象的本质十分重要。下列哪个成果是运用理想实验法得到（）

A . 伽利略发现“力不是维持物体运动的原因” B . 库仑发现“库仑定律” C . 卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 D . 法拉第发现电磁感应现象，并总结出“电磁感应定律”

下列说法正确的是（）

A . 汽车速度越大越难停下，表明物体的速度越大其惯性越大 B . 物体保持匀速直线运动或静止状态时，一定不受其它外力的作用 C . 被抛出的小球尽管以后速度的大小和方向都改变了，但其惯性大小不变 D . 人站在地面上用力蹬地竖直跳起时，地面给人的力大于人蹬地的力

某冰壶队为了迎接冬奥会，积极开展训练。某次训练中使用的红色冰壶A和蓝色冰壶B的质量均为20kg，初始时两冰壶之间的距离s=7.5m，运动员以v₀=2m/s的初速度将红色冰壶A水平掷出后，与静止的蓝色冰壶B碰撞，碰后红色冰壶A的速度大小变为vA=0.2m/s，方向不变，碰撞时间极短。已知两冰壶与冰面间的动摩擦因数均为μ=0.02，重力加速度g=10m/s²。求：

（1）红色冰壶A从开始运动到停下所需的时间；
（2）两冰壶碰撞过程中损失的机械能。

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