4 力的合成知识点题库

设有五个力同时作用在质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于（　　）

A . 3F　 B . 4F C . 5F　 D . 6F

如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（）

A . 0N B . 40N，方向竖直向下 C . 40N，方向竖直向上 D . 80N，方向竖直向上

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的

A . 将橡皮条拉伸相同长度即可 B . 将橡皮条沿相同方向拉即可 C . 将弹簧秤拉到相同刻度 D . 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

A . 两细绳必须等长 B . 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C . 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D . 拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．

探究“求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．
（2）本实验采用的科学方法是．

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法
（3）本实验中以下说法正确的是

A . 两根细绳必须等长 B . 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C . 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D . 实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°．
（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）

图甲为某物理兴趣小组做“探究求合力的方法”实验的装置，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的矢量图．

（1）实验中，用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作正确的是．（填正确选项前的字母）

A . 拉橡皮筋的拉力大小可以超过弹簧测力计的量程 B . 应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板之间的摩擦 C . 测量前，应检查弹簧指针是否指在零刻线，确认指针指在零刻度线后再进行测量
（2）在图乙中，方向一定沿AO方向的是力．（填“F”或“F′”）

已知某一质点在竖直面内的三个力F₁、F₂、F₃作用下处于静止状态，其中F₂=10N，方向水平向右，则F₁、F₃的合力大小为 N，若将F₂大小不变，方向改为竖直向上，则质点所受合力大小为 N．

在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，第二次是用一个弹簧测力计通过一细绳拉橡皮条下列对本实验的要求及减小实验误差的说法正确的有（）

A . 两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可 B . 第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向 C . 标记拉力方向时，铅笔要紧靠细绳，沿绳移动画出拉力方向 D . 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 E . 弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致

同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力，大小分别为6N和9N，其中9N的力在逐步减小到零的过程中，两个力的合力的大小（）

A . 先减小后增大 B . 先增大后减小 C . 一直减小 D . 一直增大

如图所示，在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定于A点．

（1）同时使用两个弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉到O点，分别记录两个测力计的读数F₁和F₂及两细绳的方向．其中一个弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为N．
（2）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使结点也拉到O点，记下此时测力计的读数F 和细绳的方向．本步骤中将结点也拉到O点，是为了．
（3）关于本实验，下列说法正确的是

A . 细绳套尽可能短一些 B . 橡皮条的伸长量越大越好 C . 拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好 D . 拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行．

两个大小相等的共点力F₁和F₂ ，当它们之间的夹角为90°时合力大小为10 $\text{[math]}$ N，则当它们之间的夹角为120°时，合力的大小为（）

A . 10N B . 10 $\text{[math]}$ N C . 15N D . 20N

一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F₁、F₂和F₃作用，其大小分别为F₁=42N、F₂=28N、F₃=20N，且F₂的方向指向正北，下列说法正确的是（）

A . 这三个力的合力可能为零 B . F₁、F₂两个力的合力大小可能为20 N C . 若物体处于匀速直线运动状态，则F₂、F₃的合力大小为48 N，方向指向正南 D . 若物体处于静止状态，则F₁、F₃的合力大小一定为28 N，方向指向正北

图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳。下列说法中正确的是( )

A . 在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，拉橡皮条结点到达的位置O不能变化 B . 用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下 C . F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D . 某次操作时，一只弹簧测力计的指针如图乙所示，根据读数规则，由图可知拉力的大小为4N。

关于合力与分力，下列说法正确的是( )

A . 合力与分力是物体同时受到的力 B . 合力一定比分力大 C . 合力是各分力共同作用时产生效果的等效替代 D . 合力不能等于分力

某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳及绳套，用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点，如图甲所示。

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（1）如果没有操作失误，图乙中Fˈ是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，则图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是．
（2）本实验采用的科学方法是______．

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
（3）在同一对比实验的两次操作中，O点位置．（选填“可以”或“不可以”）变动．
（4）如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是__________。

A . a增大，b减小 B . a减小，b增大 C . a减小，b先增大后减小 D . a减小，b先减小后增大

如图所示，质量m=2kg的木块置于光滑水平面上，在大小F=8N、方向与水平面成θ=60°夹角斜向上的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动．求：木块所受的合力大小；

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在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。

（1）实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是（）

A . 同次实验过程中，O点位置允许变动 B . 实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C . 实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点 D . 实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小
（2）某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为N
（3）在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为N. (结果保留两位有效数字)

“验证力的平行四边形定则”实验中，先用一个弹簧测力计将橡皮条下端拉至O点，记录F的大小和方向：再用两个弹簧测力计将橡皮条下端拉至O点(如图)，后续步骤有：

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①以F₁ ， F₂为邻边作平行四边形进行验证

②作出F₁ ， F₂和F的力的图示

③记录F₁ ， F₂的大小和方向

正确顺序是（）

A . ①②③ B . ②①③ C . ②③① D . ③②①

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计B挂于竖直木板上的固定点C，下端用细线挂一重物M，如图所示。手持弹簧测力计A拉结点O，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中B的示数为N。
（2）下列关于实验的要求不正确的是______。

A . 拉线方向应与木板平面平行 B . 弹簧测力计应在使用前调零 C . 改变拉力，进行多次实验，每次都要记录拉力的方向与大小 D . 与弹簧测力计相连的细绳应尽量短些
（3）该同学改变夹角做第二次实验时结点O的位置发生了改变，与第一次相比两测力计拉力的合力将（填“不变”或“改变”）。
（4）某次实验，稳定后，该同学读出两个弹簧测力计的示数大小分别为2.00N和1.50N，两弹簧测力计间的夹角小于90°，若实验操作无误，则物体的重力大小可能是______（填符号）。

A . 1.00N B . 2.00N C . 3.00N D . 4.00N

质量为m的物体以某一初速度冲上倾角为60°的固定斜面，物体与斜面间动摩擦因数为0.5，则在自由上滑过程中，物体所受合力大小为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

如图甲所示为架设在山坡上高压电线塔，由于相邻两高压塔距离较远，其间输电导线较粗，导线较重，导致平衡时导线呈弧形下垂。若其中两相邻高压塔A、B之间一条输电线平衡时呈弧形，下垂最低点为C，输电线粗细均匀，已知弧线BC的长度大于AC的长度，一维修工人悬挂在C无接触作业，则（）

A . 增大AB之间的距离，BC与AC拉力的合力变大 B . 增加电线的长度，电线对工作人员的拉力增大 C . 提高A点的高度，工作人员将向B点移动 D . 调换质量更大的工作人员，C点的位置不变

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