第一节探究自由落体运动知识点题库

在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是

A . 焦耳 B . 伽利略 C . 库仑 D . 安培

如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是（）

1	1	32
4	2	130
9	3	298
16	4	526
25	5	824
36	6	1192
49	7	1600
64	8	2104

A . 物体具有惯性 B . 斜面倾角一定时，加速度与质量无关 C . 物体运动的距离与时间的平方成正比 D . 物体运动的加速度与重力加速度成正比

17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述不正确的是（　　）

A . 该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念 B . 该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是不可信的 C . 该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 D . 该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（　　）

A . 斜面实验是一个理想实验 B . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C . 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确 D . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律

爱因斯坦说：“伽利略（galilei，1564﹣1642）的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端．”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉．伽利略的对自由落体规律的探究的顺序（　　）

A . 发现问题，提出假说，间接验证，合理外推 B . 提出假说，发现问题，间接验证，合理外推 C . 发现问题，提出假说，合理外推，间接验证 D . 发现问题，间接验证，提出假说，合理外推

意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是（　　）

A . 假设﹣观察﹣逻辑推理（包括数学推演）﹣实验检验﹣修正推广 B . 观察﹣假设﹣逻辑推理（包括数学推演）﹣实验检验﹣修正推广 C . 逻辑推理（包括数学推演）﹣假设﹣观察﹣实验检验﹣修正推广 D . 逻辑推理（包括数学推演）﹣观察﹣假设﹣实验检验﹣修正推广

伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．

（1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=（用k和t表示）．
（2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
①下面关于理想实验的叙述中正确的是
A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义
B．理想实验是没有实验基础的
C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用
②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度
b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动
按实验程序的先后排列应为．

理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．下面是伽利略设想的一个理想实验的几个步骤：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度

②两个斜面对接，让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面做持续的匀速运动

这几个步骤正确的排列顺序是（　　）

A . ①③②④ B . ③②①④ C . ②①④③ D . ②③①④

伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础，早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（　　）

A . 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B . 没有力作用，物体只能处于静止状态 C . 物体保持静止或匀速直线运动的性质是惯性 D . 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（）

A . 对自然现象进行总结归纳的方法 B . 用科学实验进行探究的方法 C . 逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法 D . 对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法

伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（）

A . 用秒表计时 B . 用打点计时器打出纸带进行数据分析 C . 改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x与t的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动 D . 改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v与t成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（）

A . 伽利略仅在图(a)中使用了光滑斜面进行实验 B . 伽利略仅在图(b)中使用了光滑斜面进行实验 C . 伽利略从图(a)中得出：自由落体运动是匀加速直线运动 D . 伽利略从图(b)中得出：力不是维持物体运动的原因

物理学中有多种研究问题的方法，下列有关研究方法的叙述中错误的是（）

A . 将实际的物体抽象为质点采用的是建立理想模型法 B . 探究加速度a与力F、质量m之间的关系时，采用了控制变量法 C . 定义电场强度的概念，采用的是比值定义法 D . 伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法

亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一；伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者。根据下面甲、乙、丙、丁四幅图，判断下列说法正确的是（）

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A . 甲图，亚里士多德认为马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力 B . 乙图，亚里士多德通过比萨斜塔实验证明了自由落体运动是匀加速直线运动 C . 丙图，伽利略通过理想斜面实验得出力是改变物体运动状态的原因 D . 丁图，伽利略通过斜面实验并通过合理外推得到自由落体的运动规律

伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）

图片_x0020_100002

A . 图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B . 图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易 C . 图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成 D . 图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

下列说法不正确的是（）

A . 在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点 B . 在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念，是采用建立理想物理模型的方法 C . 伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证 D . 时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置，时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程．

在研究落体运动规律时，伽利略让小球从静止开始沿斜面滚下，则（）

A . 实验中测量小球运动的速度v与时间t B . 实验中测量小球运动的位移x与时间t C . 用斜面实验来“冲淡”重力，是为了方便测量时间 D . 用斜面实验来“冲淡”重力，是为了方便测量速度

伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学家具有重大的启蒙作用，至今仍具有重要意义．下列哪个过程是伽利略对物体下落规律的探究过程（）

A . 问题——猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论 B . 猜想——问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论 C . 问题——猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论 D . 猜想——问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论

伽利略用实验验证v∝t的最大困难是（）

A . 不能很准确地测定下落的距离 B . 不能测出下落物体的瞬时速度 C . 当时没有测量时间的仪器 D . 当时没有记录落体运动的数码相机

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，沿斜面运动用当时的测量工具即可证明下滑的位移与经过的时间平方成正比，这是匀变速直线运动的特征，逐渐增大斜面倾角这一规律仍然存在，可以合理推测当斜面竖直时小球自由落体运动也是匀变速直线运动，则下列说法正确的是（）

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A . 斜面实验冲淡了重力的作用，便于运动时间的测量 B . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律 D . 通过斜面实验结论进行合理的外推，间接得到落体的运动规律

第一节 探究自由落体运动 知识点题库

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