4 实验：用打点计时器测速度知识点题库

完成下面的实验：

（1）电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，它的工作电压是 V，当电源的工作频率是50Hz时，它打点间隔是 s．
（2）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是．

A . 打点计时器一般使用4～6V的直流电源 B . 安放纸带时，应把纸带放在复写纸的上面 C . 开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器 D . 实验时应当先放开小车，让其运动起来，再接通电源．

在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是（）

A . 打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车 B . 要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点 C . 打点频率为50 Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s D . 打点之后应立即关闭电源

电磁打点计时器所用的电源应为（）

A . 学生电源交流输出 B . 学生电源直流输出 C . 干电池3节 D . 蓄电池

关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是（）

A . 电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短，并且可能会打出短线 B . 纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短 C . 打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定 D . 如果振针松动，可能会出现打出短线．

图中的甲、乙为高中物理实验中两种常用的打点计时器，请回答下面的问题：

（1）图甲是（选填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是（选填“交流电4V～6V”“交流220V”或“四节干电池”）．
（2）
某同学用电磁打点计时器研究物块做直线运动的规律，得到一条纸带，他在纸带上按打点的先后顺序取O、A、B、C﹣﹣﹣F等若干个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点），相邻计数点的时间间隔用t表示，各计数点间的距离如图丙所示．则：
①时间间隔t为（填“A”或“B”）．
A.0.02s B.0.1s
②OF段表示物块做运动（填“A”或“B”）．
A．加速 B．减速
③在纸带上打出B点时，物块的速度可表示为（填“A”或“B”）．
A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ ．

根据所学知识完成实验：

（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是　　．

A . 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源 B . 它们都是使用10V以下的交流电源 C . 当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点 D . 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（2）某同学用如图1所示装置测量自由落体加速度g，得到如图2所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交流电频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度为m/s，测得的自由落体加速度g=m/s² ，（答案都保留3位有效数字）它比公认的值偏（填“大”或“小”），可能的原因有．

某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．（下面计算结果保留两位有效数字）

（1）根据已有的数据，计算打A纸带时，物体的加速度大小是 m/s²
（2）计算打A纸带时，打第1个点时物体的速度为 m/s
（3）在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是．

小张以同一个打点计时器固定频率下，測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次车子都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．則下列叙述哪些是正确？（）

A . 纸带甲打点均匀，表示车子的运动是匀速的，加速度是零 B . 纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同 C . 纸带丙表示的小车的运动是先快后慢 D . 纸带丁表示的小车的运动是先慢后快

电磁打点计时器使用电源，通常的工作电压在V以下，电源频率为50Hz时，每隔s打一次点．

（1）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（）

A . 电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源 B . 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源 C . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D . 某条纸带上打的点越来越密，说明物体运动越来越慢
（2）电磁打点计时器是测量时间的仪器，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于，在打D点时纸带的速度为（保留两位有效数字），F到G的距离为cm。
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）。

一辆小汽车在行驶过程中漏油了，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，以下为同学根据漏下的油滴分析汽车的运动情况（已知汽车的运动方向不变）。下列说法正确的是（）

A . 当油滴间距变小时，小汽车一定在做减速直线运动 B . 当油滴间距变小时，小汽车可能在做加速运动 C . 当油滴间距变大时，加速度一定在增大 D . 当油滴间距变大时，小汽车的加速度可能在减小

打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

（1）图乙是（填电磁或电火花）打点计时器，电源采用的是（填交流4—6V或交流220V或四节干电池）．
（2）某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出（交流电的频率为50Hz）．试根据纸带上各个计数点间的距离计算出：（要求小数部分保留2位有效数字）．
①打下B点时小车的瞬时速度为m/s；

②小车运动的加速度为m/s² ．

如图甲所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上沿直线匀加速滑下。由于实验者粗心，不小心把纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，图乙是打出的完整纸带中剩下的两段。这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即图乙中两个计时点间的时间间隔为0.02s。请根据图乙给出的数据回答下列问题：

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（1）纸带的(填“右端”或“左端”)与小车相连。
（2）打纸带上A点时小车的瞬时速度大小v_A=m/s(结果保留三位有效数字)。
（3）纸带上DE之间的距离x_DE=果保留三位有效数字)。
（4）丢失的中间一段纸带上应该有个计时点。

如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，重锤带动纸带由静止释放，利用此装置可以完成的实验有（）

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A . 测定当地的重力加速度g B . 验证力的平行四边形定则 C . 探究平抛运动的规律 D . 验证机械能守恒定律

电磁打点计时器使用（请选择“低压直流”“低压交流” ）电源，在实验过程中，使用电磁打点计时器时，应（请选择“先释放纸带，再接通电源”“ 先接通电源，再释放纸带” ）

（1）电磁打点计时器使用的电源应是（填“交流4~6V”或“交流220V”），实验室使用我国民用电（频率50Hz）时，如果每相邻的两计数点间还有4个点未标出，则相邻两个计数点的时间间隔为秒。
（2）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示。由图可得出A点到D点的距离是cm。
（3）由实验数据可得B点的瞬时速度是m/s（结果保留两位有效数字）。

图甲中的器材被称为电火花计时器的是（选填“A”或“B”），其装置使用的电源是图乙中的（选填“A”、“B”、“C”、“D”），在我国电火花计时器每打一个点需秒。

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如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点取一个计数点，但第3个计数点没有画出，由图中数据可求得：（计算结果保留两位有效数字）。

（1）该物体的加速度为m/s²；
（2）第3个计数点与第2个计数点的距离约为cm；
（3）打第3个点时，该物体的速度为m/s。

在”用打点计时器测速度“实验中，下列说法正确的是（）

A . 电火花计时器使用6V以下的交流电源 B . 电磁打点计时器使用6V以下的直流电源 C . 纸带上点迹密集的地方表明物体的速度较小 D . 纸带上点迹密集的地方表明相邻点间的时间较短

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器打出的一条纸带如图所示。A、B、C、D、E、F、G为纸带上七个计数点，相邻两个计数点之间还有四个计时点没有画出。打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，回答下列问题。

（1）打相邻两个计数点的时间间隔为s。
（2）打点计时器打下C、E两个点时，小车的瞬时速度的大小分别为v_C=m/s和v_E=m/s。（结果均保留两位有效数字）
（3）整个运动过程中小车的加速度大小a=m/s^2.（结果保留两位有效数字）

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