9 知识点题库

默写

①落日楼头,

红巾翠袖,

③千古江山,

④     元嘉草草,

补写出下列句子中的空缺部分。

①在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但是由于行事草率,最终却“”。

②《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是“”。

③《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“”。

借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情,而情在景中。阅读时首先要准确地理解“景”,然后再进一步弄清从“景”中传达出来的“情”。对下面两句话所表现的“景”与“情”怎样理解才正确?试挑选正确的答案。

  1. (1) 今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

    ①这句话描绘的“景”是(   )

    A.幽静的 B.清凉的 C.凄冷的 D.明丽的

    ②这样的“景”表达的“情”是(   )

    A.凄苦的 B.烦恼的 C.恬淡的 D.空虚的

  2. (2) 过春风十里,尽荠麦青青。

    ①这句话描绘的“景”是( )

    A.单调死板的 B.富有生机的 C.赤地千里的 D.荒凉空旷的

    ②这样的“景”表达的“情”是( )

    A.惊诧的 B.得意的 C.悲伤的 D.愤慨的

补写出下列句子中的空缺部分。

①《劝学》中论述空想不如实践的句子是:“”。

②杜甫《登高》中道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,表现无限悲凉难以排遣的句子是“”。

③苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描述周瑜轻松地指挥战争取得胜利的句子是“”。

补写出下写句子中的空缺部分。

①苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中写洒酒酬月,寄托自己的感情的两句是“”。

②李白《蜀道难》中,以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是“”。

③王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关的景物描写了边塞的悲壮,相应的词句是“”。

补写出下列名篇名句的空缺部分。

①嗟乎!大阉之乱,,四海之大,?(张溥《五人墓碑记》)

,而为秦人及威之所劫,,以趋于亡。(苏洵《六国论》)

,佯狂不知所之者,,视五人之死,轻重固何如哉?(张溥《五人墓碑记》)

④多情应笑我,,一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑤哀斯墓之徒有其石也,,亦以明死生之大,。(张溥《五人墓碑记》)

阅读下面这首词,完成下列各题。

醉翁操【1】

苏轼

    琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。  醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】 , 水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】

【注释】【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。

  1. (1) 下列对本词的理解,不正确的一项是(    )
    A . “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。 B . “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。 C . “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。 D . 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。
  2. (2) 词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。

    ①下列诗句,没有运用这种手法的一项是

    A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)

    B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)

    C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)

    D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

    ②在横线处填写作品原句。

    白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”

  3. (3) 在横线处填写作品原句。

    ①古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)

    ②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“”等寄情山水的名句。

  4. (4) 欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?
阅读下面一首词,完成小题。

感皇恩·别情

【宋】赵企

    骑马踏红尘①,长安②重到。人面依前似花好。旧欢才展,又被新愁分了。未成云雨梦,巫山晓③。

    千里断肠,关山古道。回首高城似天杳。满怀离恨,付与落花啼鸟。故人何处也?青春老。

【注】①红尘:既指繁华长安,也指遍地落花。②长安:京都。

  1. (1) 下列对本词的理解和分析,不正确的两项是(    )
    A . 词的上片写与故人久别重逢的相聚之欢,但欢不掩悲;词的下片抒写才相逢又分手远去的悲苦心情。 B . “未成云雨梦、巫山晓”是借典喻情,意思是说:与久别之人还未能很好地再续前缘,就被无情的黎明破坏了。 C . “满怀离恨,付与落花啼鸟”运用典型的移情手法,把离情别恨交付给落花,交付给啼鸟,无可奈可中又见词人开朗的性格。 D . 词人寓情于景,心情凄凉:千里作远别,已令人心痛肠断;穿行于关山古道之间,回头怅望京都高城已不可见,更摧人心肝。 E . 该词风格悲凉深沉而又高远雄浑,表现手法多样。尤其在布局谋篇方面更具特色,它层次分明、结构紧凑。
  2. (2) 简要赏析词人在上片所表达的思想感情。
下列词句,停顿有误的一项是(    )
A . 东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。 B . 守着/窗儿,独自/怎/生得/黑! C . 这/次第,怎一个/愁字/了得! D . 雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。
阅读下面的作品,完成各题。

隐净山中大雨

(南宋)张孝祥

青峰度云气,幽壑舞回风。山神助我奇观,唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈,霆震灵万叠,汹汹欲崩空。谁泻银河水,倾入宝莲宫。坐中客,凌积翠,看奔洪。人间应失匕箸 , 高处独从容。洗尽从来尘垢,润及无边焦槁,造物不言功。天宇忽开霁,日在五云东。

【注】①碧霄:隐净山有碧霄泉。②龙,扬子鳄。③匕箸:羹匙和筷子。

  1. (1) 这首词的词牌应是(    )
    A . 沁园春 B . 水调歌头 C . 雨霖铃 D . 八声甘州
  2. (2) 对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是(    )
    A . “青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。 B . “山神”句用碧霄龙喻雨,展现山中奇特的景观。 C . “电掣”句用金蛇、灵来比喻电闪雷鸣的景象。 D . “谁泻”句想象丰富,写出山中大雨的磅礴气势。
  3. (3) 下阕划线句借雨写怀,生动形象,请加以赏析。
在横线处填写作品原句。

①刘克庄《贺新郎•送陈真州子华》中“谈笑里,定齐鲁”一句与苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中“ ,”一句,均笔力雄健,大有豪杰之气魄。

②奋斗是青春最亮丽的底色。当民族复兴的使命需要我们青年担当时,我们会像大鹏鸟那样“,”,人生理想的风帆要靠奋斗扬起。青年时代,选择吃苦就是选择了收获,选择奉献就是选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考 验,有利于走好人一生的路。不愧于“孟子语)”的时代使命。

③中国正在推动21世纪海上丝绸之路、孟中印缅经济走廊,我们常常会用王勃《送杜少府之任蜀州》诗中“, ”名句,来表达永远做发展中国家的可靠朋友和真诚伙伴的愿望。

④荀子在《劝学》中认为君子的生性和一般人的没有什么不同,只是“ ”,通过后天学习来形成君子的品行。

理解《念奴娇·赤壁怀古》中诗句内容和作用。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

请简要赏析《念奴娇·赤壁怀古》最后两句话。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

理解《声声慢》中诗句内容和作用。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!

有人说苏、辛同为豪放派词人,但他们在词中展现的豪放特点不同,苏词的豪放自如旷达,辛词的豪放豪壮悲愤。试联系《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》写写你对这一评价的理解。400字左右。
下列不存在词类活用的一项是(   )
A . 羽扇纶巾 B . —尊还酹江月 C . 贏得仓皇北顾 D . 尚能饭否
下列字形书写全部正确的一项是( )
A . 稼轩 嫁接 桅樯 王嫱 B . 和蔼 墓霭 烽火 锋利 C . 今霄 元宵 账目 帐饮 D . 蓝舟 篮球 催发 摧残
下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()
A . “念奴娇”是词牌名,“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。 B . 在首句中,作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河,淘洗着千古的英雄豪杰。 C . “人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场,但要借赤壁地名抒发内心情感。 D . “羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中周瑜衣着儒雅,仪态从容,指挥大破曹军。
阅读下面的文字,完成各题。

作为士人的苏轼,为何要躬耕?倘若细究起来,大概有以下几种因缘。

苏轼是以检校尚书水部员外郎充任黄州团练副使之职贬居黄州的。谪黄之初的经济状况,何忠礼先生做过专门的研究。何先生说,检校官为非正式任命的加官,而检校尚书水部员外郎实乃贬官的代名词。作为加官,是没有俸禄的,仅有一些额外收入。“检校尚书水部员外郎”这一虚衔没有现金收入,唯一福利就是可以得到一些官酒,喝完酒之后,卖掉酒囊可得些许现金。至于团练副使是否有收入,历来众说纷纭。困境的另一方面来源于家庭成员众多。苏轼到黄州后不久,一家老小在苏辙的护送下也来到黄州。其家庭人口数量,虽比不过富家巨室,然有二十余口。正因为收入锐减,加之食口又多,“平生未尝作活计”的苏轼,在以前阔绰的时候,“俸入所得,随手辄尽”,而今“禄廪相绝,恐年载间,遂有饥寒之忧,不能不少念”。

苏轼内心一直存在着归隐躬耕的夙愿,只是没有找到合适的机会而已。早在熙宁年间倅杭时期,他就曾经萌生过此种念头。《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》诗中有“欲求五亩宅,洒扫乐清净”的表达。“五亩宅”即孟子笔下的“五亩之宅”,是古代农耕的一种理想模式。苏轼当时希望能够得到五亩宅地,表明他归隐躬耕的愿望早就存在,绝非一时的心血来潮。被贬黄州之后,苏轼的处境变得艰难,他试图借助陶渊明来宽慰自己,经常口诵手抄渊明诗文。不过,陶渊明虽然归隐之后生活也较为艰难,但毕竟有自己的田产,而苏轼仅是一员迁客。后来,好友马梦得深知他处境的艰难及内心的夙愿,出手相助,给他谋得一大片荒地。苏轼苦盼的机会终于来临,他绝无推辞的理由。

苏轼所得之地,在离黄州府治东边不远的东坡。“东坡”这个名称,注定在苏轼的思想深处要撞击出悠远的历史回音,因为苏轼的偶像白居易被贬忠州后,曾在东坡经营,且东坡有文化美名。在古代士人中,苏轼极为仰慕陶渊明和白居易。若言志向及经历,苏轼更接近白居易,而非陶渊明。白居易本有经世济民的远大抱负,因政治而遭贬。在被贬忠州前,他已是声名远扬;被贬之后,能够随遇而安,抱持积极的生活态度。就此而言,白居易非常契合苏轼。在现实的操作层面上,学陶渊明难,学白乐天易。因为陶渊明简直就是神一般的存在,而白居易要容易学得多,毕竟他更有人间烟火味。苏轼正是将白居易作为小目标、将陶渊明作为大目标来对待的。苏公在黄州,正与白公在忠州相似。忠州东坡与黄州东坡,虽地隔千里,但文化机缘一线牵。苏轼追慕白居易,向往其东坡生活,爱屋及乌,黄州的东坡,也就成为他理想的栖居之所。文化机缘虽非苏轼躬耕东坡的决定性因素,倘若换成南坝西沟北陂之类,处境艰难且长期有躬耕心愿的苏轼也会前往耕种,但是否能像在东坡躬耕这样干劲十足、意兴盎然,还真得打个问号。因此,文化机缘给苏轼欣然前往东坡耕种,应该带来了一定的精神加持。

(摘编自王兆鹏、陈朝鲜《论苏轼躬耕东坡的原因和意义》)

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
    A . 作为加官的团练副使没有现金收入,再加上食口众多,苏轼生存生活处境艰难。 B . 归隐躬耕是苏轼被贬官黄州失去“阔绰”的生活后为缓解衣食之忧才产生的想法。 C . 孟子农耕理想以及田园诗人陶渊明的归隐追求是苏轼躬耕夙愿产生的最主要原因。 D . 马梦得出手相助,给苏轼谋得东坡之地,为他归隐躬耕提供了必要条件。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
    A . 文章借用何忠礼的相关研究,论证了苏轼被贬黄州时收入的微薄及处境的艰难。 B . 文章引用《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》中诗句的目的是阐明苏轼早有归隐夙愿。 C . 文章借用陶渊明与白居易的对比,阐明了在苏轼心中白居易比陶渊明有着更高地位。 D . 文章从苏轼的处境、追求以及与白居易的文化机缘等三个方面阐释其“躬耕”原因。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
    A . 苏轼被贬黄州后处境艰难,所以他就随遇而安,过田园耕读生活,让自己乐观豁达。 B . 苏轼口诵手抄陶渊明诗文,表明了他对陶渊明的仰慕之情,要借之来宽慰自己。 C . 在经世济民的追求与遭贬经历上,苏轼与白居易更接近,与陶渊明的距离稍远。 D . 苏轼躬耕的地方叫“东坡”,和白居易曾经经营的地方同名,这促使他安心躬耕。
下列各句中,书写与原文一致的一项是(   )
A . 羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭 B . 东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索 C . 青山遮不住,毕竟东流去 D . 三杯两盏淡酒,怎敌他,晚风来急
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