第三单元知识点题库

我欲因之梦吴越，。 (李白《梦游天姥吟留别》)

杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（）

A . 首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。 B . 颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。 C . 颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。 D . 颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间）两方面着笔。

默写。补写出下列句子中空缺的部分。

①屈原《离骚》中“ 、”两句表达了作者的博大胸怀和对广大劳动人民的深深同情。

②李白的《蜀道难》中“，”两句诗运用夸张和侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏，暗示人行走之难。

③苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的词句是：“，。”

下列加下划线字的解释，全都正确的一项是( )

①薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)

②有暗香盈袖(充满)

③莫道不销魂(极度的欢乐)

④凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)

⑤憔悴损(损害)

⑥独自怎生得黑(怎么、怎样)

A . ①②③ B . ②③⑤ C . ④⑤⑥ D . ①②⑥

下列对《定风波》一词的赏析，不恰当的一项是（）

A . 词的上阕写雨中情形，词人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。 B . 词末的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了词人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。 C . 全词从叙事到抒情，从表达感受、见解到体现词人的襟怀、个性，都紧密围绕着旅途中遇雨一事。 D . 词人以曲笔抒写胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合在一起，读来令人深受启迪。

阅读下面这首宋词，完成各小题。

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

（1）对《醉花阴》中词句理解有误的一项是（）

A . “薄雾浓云愁永昼”意思是说秋天日长，从清晨薄雾到入暮浓云，时光难以打发，因而为之生愁。 B . “瑞脑销金兽”意思是香料在香炉中渐渐烧完了。 C . “东篱把酒黄昏后”一句的“东篱”指菊圃。这里化用了晋代大诗人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”诗句。 D . “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”设想主人公因思念而更显得憔悴的形象，属于虚写之笔。
（2）下列对《醉花阴》的赏析，分析有误的一项是（）

A . 全词内容单纯，上片主要写秋日无聊秋夜凉，孤寂之感自生。 B . 下片写重阳独酌，倍觉销魂，人比菊瘦。 C . 词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象，词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述，便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。 D . 全词正笔、点笔是实中有虚，情中有态，因此人物意态、形象立现，正所谓“不着一字，尽得风流”。
（3） “佳节又重阳”中的“又”字对句意表达有何作用？
（4）据元人伊世珍《琅嬛记》所载：“易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之，一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：‘只三句绝佳。’明诚诘之，答曰：‘莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。’正易安作也。”请问为赵明诚五十首所难掩的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句究竟好在何处呢？试用自己的语言回答。

阅读下面的宋词，完成题目。

念奴娇·重九席上^①

辛弃疾

龙山何处？记当年高会，重阳佳节。谁与老兵共一笑，落帽参军华发^②。莫倚忘怀，西风也解，点检尊前客。凄凉今古，眼中三两飞蝶。

须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽。爱说琴中如得趣，弦上何劳声切。试把空杯，翁还肯道，何必杯中物。临风一笑，请翁同醉今夕。

（注）①此词作于庆元六年秋龙山小宴席上，当时词人61岁，赋闲家居于江西。②“老兵一笑”“落帽参军”分别指晋人桓温、孟嘉在龙山高会的趣事。

（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）

A . 上片取桓温、孟嘉的典故，写酒席上的雅量趣事，追忆仰慕魏晋风度。 B . 上片先写龙山重阳小宴，再忆晋人的龙山盛会，由实到虚，令人浮想联翩。 C . 词人的生活经历与陶潜有契合点，戏谑“何必杯中物”诙谐幽默，妙趣横生。 D . 下片借用陶渊明的典故，描写了词人赋闲时家宴生活的场景，读后令人回味无穷。
（2）该词表达了词人那些情感？请结合全词作简要分析。

《归园田居（其一）》非常普通平常的农村生活场景，在陶渊明笔下为什么显得那么美？

下列句子中加点的词语，解释正确的一项是（）

A . 潦倒新停浊酒杯潦倒：政治上不得志 B . 老大嫁作商人妇老大：排行第一一 C . 洞天石扉，訇然中开訇然：形容声音很大 D . 满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣

《登高》一诗颈联、尾联抒情，哪些字眼富有表现力？蕴含了作者怎样的感情？

下列加粗的词语不是词类活用的一项是( )

A . 譬如朝露，去日苦多 B . 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C . 月明星稀，乌鹊南飞 D . 开荒南野际，守拙归园田

“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是( )

A . 以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B . 以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C . 以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中的情景。 D . 渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中，借用《诗经》中写姑娘思念情人的内容来比喻渴望得到贤才的诗句是“，”。
（2）曹操《短歌行》中“，”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
（3）曹操《短歌行》中，写诗人想象贤才穿过田间小路，一个个屈驾前来探望自己的诗句是“，”。
（4）曹操《短歌行》中，借用典故表达诗人对贤才的渴望和统一天下的雄心壮志的句子是“，”。
（5）陶渊明《归园田居》(其一)中，“，”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。
（6）陶渊明《归园田居》(其一)中，描写乡村中常见声音的句子是“，”。

下列表述有误的一项是( )

A . 《梦游天姥吟留别》写于李白在长安受权贵排挤出京的第二年。诗人借梦游仙境表达了自己对现实的不满和反抗。诗人虽流露出苦闷和抑郁，但感情激越奔放，表现出自由不羁的个性。 B . 李白诗歌奇特的构思、瑰丽的想象、大胆的夸张、神话传说的运用，形成了浪漫主义的艺术风格。他的诗歌对唐代以及后代众多诗人都产生过巨大的影响，韩愈曾对他有过很高的评价，认为“李杜文章在，光焰万丈长”。 C . 唐以前的诗被唐人称为古体诗，唐人的诗被称为近体诗。古体诗有“歌”“吟”“行”等体裁。近体诗有律诗、绝句的区别。 D . “歌”“吟”“行”都是古体诗。古体诗的篇幅可长可短，多数为五言或七言句，其中可杂有长短句，平仄没有严格的规定，用韵自由。

下列对词句内容解说不当的一项是( )

A . “大江东去，浪淘尽、千古风流人物”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。 B . “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。 C . “小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。 D . “江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。

下列加粗字注音完全正确的一项是( )

A . 无觅(mì) 浪淘(tāo)尽惊涛拍(pāi)岸 B . 寄奴(nú) 廉颇(pō) 寻常巷陌(mò) C . 强(qiáng)虏纶巾(lún) 还酹(liè)江月 D . 舞榭(xiè) 佛(fó)狸封狼居胥(xū)

下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过95个字。

下面加点字的读音全都正确的一项是（）

A . 樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān) B . 笺注(qiān)赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo) C . 针砭(biǎn)粗糙(cāo)差别(chā)创伤(chuāng) D . 战栗(zhàn)炽烈(chì)对称(chèng)万箭攒心(cuán)

下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）

A . “念奴娇”是词牌名，“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。 B . 在首句中，作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河，淘洗着千古的英雄豪杰。 C . “人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场，但要借赤壁地名抒发内心情感。 D . “羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中周瑜衣着儒雅，仪态从容，指挥大破曹军。

阅读《声声慢》，完成后面各题。

声声慢

李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

（1）这首词的主旨句是“这次第，怎一个愁字了得”。请概括这“愁”具体包含了哪些内容。试结合词的内容分析作者是怎样抒发这种愁情的。
（2）本词的语言组织和安排非常有特色，请结合具体词句作简要赏析。

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