6.2 插秧歌 知识点题库

下列文化常识表述有误的一项是(   )
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。 B . 《诗经》在先秦时期称为《诗》,或称为《诗三百》;西汉时被尊为经典,始称《诗经》。 C . “风、雅、颂,赋、比、兴”被称为《诗经》的“六艺”。 D . 杨万里是南宋著名诗人,号“诚斋”,人称“诚斋先生”。
下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从周初至春秋中叶的诗歌305篇,它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。 B . “风”指十五国风,大多为民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。 C . 杨万里的绝大部分爱国忧时诗篇,不像陆游那样奔放、直露,而是压抑胸中的万丈狂澜,凝蕴地底的千层熔浆,大多写得深沉愤郁,含蓄不露。 D . 杨万里一生作诗两万多首,传世作品大约有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。
下列对《插秧歌》的鉴赏,不正确的一项是( )
A . 首联用“抛”“接”“拔”“插”四个动词描绘出全家插秧时忙碌混乱的场景。 B . “雨从头上湿到胛”写出雨势之猛,表现出农人在恶劣的天气条件下插秧不辍的艰辛和吃苦耐劳的精神。 C . 本诗的颈联与白居易《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日长”一样,都表现了农民抢抓农时、忘我劳动的心理。 D . 《插秧歌》似是率口而出,却又不失耐人寻味的新鲜之意和活泼之趣。
  阅读下面这首诗,完成问题。

和子由四首·送春

[宋]苏轼

梦里青春可得追?欲将诗句绊余晖。

酒阑病客惟思睡,蜜熟黄蜂亦懒飞。

芍药樱桃俱扫地,鬓丝禅榻两忘机。

凭君借取法界观,一洗人间万事非。

  1. (1) 下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
    A . 诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”,本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。 B . 首联呼应题目,表明虽然“青春”已难挽回,但自己仍能以写诗度过余生的积极心态。 C . 颔联虚字运用巧妙,“惟”“亦”二字相互呼应,既强化了语意,又形成了对比。 D . 尾联表达愿望,诗人希望能够忘却烦恼,泯除机心。
  2. (2) 本诗颔联和颈联抒发了怎样的情感?这两联是如何借景抒情的?
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《芣苢》一诗中体现妇女提起衣襟兜芣苢的诗句是“”,体现妇女把衣襟掖在腰带上兜芣苢的诗句是“”。
  2. (2) 《插秧歌》表现插秧的繁忙,男女老少齐上阵的句子是:“。”
  3. (3) 《插秧歌》一诗中农夫嘱咐妻子的诗句是:“。”
阅读下面的诗歌,完成问题。

回车驾言迈

回车驾言迈 , 悠悠涉长道。

四顾何茫茫,东风摇百草。

所遇无故物,焉得不速老?

盛衰各有时,立身苦不早。

人生非金石,岂能长寿考?

奄忽随物化 , 荣名以为宝。

【注释】①驾言迈:驾车远行。②寿考:寿命。③奄忽:很快。④随物化:指死亡。

  1. (1) 下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )
    A . 本诗开头“悠悠”“茫茫”等叠词渲染出苍凉凄清的氛围。 B . “四顾”二句运用比拟手法,意在表现小草顽强的生命力。 C . “盛衰”二句前后存在因果关系,表达出作者的人生感悟。 D . 这首诗语言质朴流畅,不事雕琢,情景交融,富于哲理。
  2. (2) 从情景关系的角度,简析诗歌前四句是如何表达作者情感的。
下列各句中,加点字的解释不正确的一项是(  )
A . 言采之     薄:轻轻地。 B . 薄言之  有:取得,获得。 C . 笠是兜鍪蓑是甲  兜鍪: 古代打仗时戴的头盔。 D . 朝餐歇半霎  渠: 他。
下列有关《诗经》的表述有误的一项是(  )
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。 B . 《诗经》为我国古典文学现实主义传统的滥觞,汉代儒家将其奉为经典,列为“五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。 C . 《诗经》依据音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》六义。 D . 《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。
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