书愤 知识点题库

对“许”字意思解说有误的一项是()

A . 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《书愤》(答应) B . 曰‘明足以察秋毫之末,而不见舆薪’。则王许之乎?”(赞许、同意) C . 潭中鱼可百许头。《小石潭记》(表示约计的数量) D . “三年不治,臣请死之。”景公许之。《晏子治东阿》(同意、答应)
下列语句中,标点符号的使用有误的一项是(    )

A . 在你读过的文学名作中,有哪些人物形象(如诸葛亮、林冲、林黛玉、范进、孔乙己、葛朗台……)让你念念不忘? B . “早岁哪知世事艰。”是陆游《书愤》中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨。 C . 交流讨论可以提高认识,加深理解;开阔思路,集思广益;消除矛盾,协调关系。 D . 动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?
下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(     )

A . 诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作,其中包括儒家的《论语》、道家的《庄子》、法家的《韩非子》和墨家的《墨子》等。 B . 南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样,七言律诗《书愤》慷慨激昂,气韵浑厚,词作《钗头凤(红酥手)》则委婉缠绵、凄恻动人。 C . 徐志摩是我国现代文学史上的优秀诗人,他的代表作品《再别康桥》《大堰河——我的保姆》都是广为流传、脍炙人口的著名诗篇。 D . 奥地利著名的小说家卡夫卡是西方现代主义文学的奠基人,他的代表作品《变形记》,讲的是人变成甲虫的荒诞而又深刻的故事。
下列各句词义解释正确的一项是(     )
A . 仆不相师,而用流俗人之言(埋怨)    苟欲顺私情 ,则告诉不许(报告申诉) B . 去,以手阖门(等到)                   诽谤者族,语者弃市 (偶尔) C . 天之苍苍,正色邪? (代词,指天空)    自功伐,奋其私智而不师古(夸耀) D . 退论书策以舒其愤,思空文以自见(流传) 引以为流觞曲水,列坐其(次序)
下列词语中加线的字,读音全都相同的一项(     )

A . 灭/灭  呜/喉  桎/控 B . 圮/红  跚/愤  驰/书   C . /地  古/永  混/佳 D . /和  缧/流  熨/妥
下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是(    )

A . 如何激发员工勇于负责的精神,协助把握人生成功的先机?本书中全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观,是为你造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。 B . 敢于挺身而出,为公共利益仗义执言的人士,一定是有廖冰兄所尊奉的“为被害的善良而悲,为害人的邪恶而愤”情怀的人。 C . 当孩子们翻山越岭、坐着低劣的校车奔向遥远的学校,他们的父母在城里胼手胝足打拼,祖父母则孤守于空荡荡的村落倚门盼归,靠谁来振兴中国乡村? D . 索马里海域的海盗们装备精良,动辄劫持商船,扣押人质,索要巨额赎金。相形之下,世界其他地方海盗活动的猖獗程度,均无出其右
下列文学常识解说正确的一项是(     )

A . 陆游字务观,号放翁,南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子,家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。我们学过他的七言律诗《书愤》和散文游记《过小孤山大孤山》。 B . 庄子名周,字子舆,战国时期宋国人,著名的思想家,道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。 《庄子》富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用寓言故事来说明道理。 C . 欧阳修字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。著名文学家、史学家,南宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 D . 苏洵北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉。长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健。著有《樊川文集》。
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,。由此观之,。(《邹忌讽齐王纳谏》)

苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“”。

,飞入寻常百姓家。

,铜雀春深锁二乔。“二乔”指的是 。

曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)

阅读下面这首宋诗,完成(1)--(2)小题。

(一)书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

  1. (1) “书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容?请作简要分析。

  2. (2) “出师一表真名世”一句化用了什么典故?诗人化用此典故的用意是什么?

阅读《夜游宫·记梦寄师伯浑》,回答(1)--(2)题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知? 鬓虽残,心未死。

       注释:①师伯浑,陆游的友人。

  1. (1) 词中“自许封侯在万里,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?

  2. (2) 纵观全诗,分析诗歌主要运用了什么艺术手法?

阅读下面的文言文,完成后面的题

                                   畏斋拾银

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。

把下列语句翻译成现代汉语。

  1. (1) 寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

  2. (2) 曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之

请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。

边塞诗:

送别诗:

填入下面横线处的语句,衔接最恰当一项是…(    )

情趣是感受来的,起于自我的,可经历而不可描绘的;意象是观照得来的,起于外物的,有形象可描绘的。______________________。

A . 情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照。 B . 情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照。 C . 情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌。 D . 情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌。
阅读《扬州慢》一词,完成小题。

扬州慢

    淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程,过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

    杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。

  1. (1) 请赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。

  2. (2) 小序中的“《黍离》之悲”怎样理解?

  3. (3) 这首词以“念桥边红药,年年知为谁生”结尾,有何作用?

  4. (4) 用今昔对比的反衬手法来写景抒情,是这首词的特色之一。请简要赏析。

阅读下面的这首诗,完成小题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

  1. (1) 找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?

  2. (2) 一,二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。

  3. (3) 三,四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。

下列有关课内诗歌散文内容的表述,理解有误的一项是(    )
A . 鲍照《拟行路难》其四,采用了以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人“水”的流向,是地势造成的;人的处境,是门第决定的诗人借此形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性 B . 《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都表达了对诸葛亮的敬仰与称颂之情,所不同的是前者是抒情诗,重在表达自己壮志未酬的痛苦;后者是咏史怀古诗,重在肯定诸葛亮积极进取的北伐精神 C . 《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明 D . 《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
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