第三单元 知识点题库

在《记念刘和珍君》一文中,作者在文中反复说到“我实在无话可说”,“我还有什么话可说呢”“我说不出话”,可又在第五节说到“但是,我还有要说的话”,对这些话语理解不正确的一项是 (    )                                                      

A . “我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”,无法用语言来表达感情的悲痛,并非真的无话。 B . 作者 “无话”表明极度悲愤;“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。 C . “无 话”----“有话”----“无话”,反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情,并以此构成了贯穿全文的线索。 D . 作者一会儿说“无话”,一会儿说“有话”,这表明了鲁迅思想感情上的矛盾,也恰恰说明了作者当时思想的局限性。
下列句子中,标点符号使用正确的一句是(   )

A . 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。 B . “唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?” C . 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。 D . 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
关于文学常识的叙述,不正确的一项是(    )

A . 《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》,是鲁迅为了纪念在1926年3月的“三一八惨案”中死去的刘和珍等青年学生而作。 B . 郁达夫是我国当代著名的小说家和散文家,主要作品有《沉沦》、《薄奠》和《春风沉醉的晚上》。 C . 琦君原名潘希真,浙江永嘉人。曾任教于台湾中央大学,后移居美国新泽西州。 D . 岭南画派是现代中国画的一个流派,由高剑父、高奇峰两兄弟创立,在中国画的基础之上融合日本和西洋画法,着重写生,多画中国南方风物和风光。
我还有什么话可说呢?。《记念刘和珍君》

真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《记念刘和珍君》)

沉默呵,沉默呵!。(鲁迅《记念刘和珍君》)

为下面短文的空缺处选择一个贴切的比喻。(    )

四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像________,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树,墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树,就像是墙上的两道铁箍。

A . 童年的五彩梦。 B . 绣着红花的蓝布裙。 C . 二姐出嫁时坐的彩轿。 D . 密封的四堵墙。
下列各组词语中有错别字的一项是(    )

A . 景仰  戊戌  启迪  风神潇洒 B . 谦逊  宏亮  箜篌  公竞渡河 C . 弥漫  苍茫  引证  起承转合 D . 机缘  酣畅  沾襟  博闻强记
下列文学常识表述有误的一项是(    )

A . 《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,共33篇,它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。 B . 《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著,是我国历史上第一部纪传体通史,分“本纪”“世家”“列传”“表”“书”等五种体例。鲁迅评价它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C . 孔子,名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想,其思想核心是“仁”。 D . 中学课本上有不少令人难忘的教师形象,有温柔、热情、公正、热爱学生的蔡云芝先生(魏巍《我的老师》),有方正。质朴、博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》),有刚毅、深沉的爱国者韩麦尔先生(歌德《最后一课》),有才华横溢、风趣幽默、稳健而潇洒的梁启超先生(梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》)
默写出下列空缺处的文字

①恰同学少年,风华正茂,。(《沁园春·长沙》)

②高渐离击筑,荆轲和而歌,。(《荆轲刺秦王》)

,不是清泉,是天上虹。(徐志摩《再别康桥》)

④真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。(鲁迅《记念刘和珍君》)

补写出下列句子中的空缺部分。

在《沁园春·长沙》中面对壮丽的湘江秋景,发出慨叹,表现雄心壮志的诗句是:“”。

在《七律·长征》中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“”。

③《战国策·荆轲刺秦王》中通过直接描写音乐的声调来渲染凄凉悲怆氛围的句子分别是:“”,“”。

④寻梦?撑一支长篙,。(徐志摩《再别康桥》)

⑤真的猛士,。(鲁迅《记念刘和珍君》)

阅读下面文字,完成后面题目。

    时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

    然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。

  1. (1) 作者用“煤的形成”比喻“人类的血战前行的历史”,旨在说明什么?表明了他的什么立场?

  2. (2) 说说作者在文中引用陶潜的诗的意图。

补写出下列句子中的空缺部分。

①《沁园春·长沙》的上阕叩问苍茫大地,谁主沉浮,下阕他用“”作了有力回答。

②易水送别一段,高渐离击筑时,“荆轲和而歌,”。

③《记念刘和珍君》中鲁迅不怕以最坏的恶意来推测中国人,然而还是不料,也不信竟有如此下劣凶残的事情发生,并进一步反问“?”表达了沉痛之情。

补写下列名句名篇中的空缺部分。
①《沁园春•长沙》中作者旧地重游, 引发对从前同学同游及生活回忆的诗句:
②《雨巷》中女郎飘过引发我无限忧愁的语句是:她静默地远了,远了,
③《再别康桥》中作者坐着船, 想在星光下高歌的句子是:
④《记念刘和珍君》一文中,鲁迅认为“真的猛士”是伟大的“哀痛者”和“幸福者”,是因为他们“”。
⑤《荆轲刺秦王》中,荆轲临别以羽声吟唱时宾客的表现:
补写出下列句子中的空缺部分。

①携来百侣曾游,。(《沁园春·长沙》)

②但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(徐志摩《再别康桥》)

③且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕, , 君之所知也。(《烛之武退秦师》)

④复为慷慨羽声,。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《战国策·荆轲刺秦王》)

⑤真的猛士,。(鲁迅《记念刘和珍君》)

下列各句中,没有语病的一项是(    )
A . 城镇化的核心问题是农民工市民化问题,“市民权”不能与土地挂钩,国家应探索创造农民工承包地和宅基地的流转或退出机制。 B . 又到一年中最冷的时候,南方的人们要用五花八门的方式解决采暖问题,而以“秦岭——淮河”为界划分供暖区域,让不少南方居民感到不公平。 C . 近来,无论是闯黄灯扣6分,还是“常回家看看”入法,都引来社会一片吐槽,这种一出新法规就惹来非议和嘲笑的情形,对法制建设不是好事。 D . 青岛男篮遭遇了12连败,拥有大牌外援麦迪却连战连败,原因何在?眼下的解释是麦迪独木难支,没有得力的帮手造成的。
下面是根据高一课文的内容拟定的一副对联的上(下)联,请你根据课文内容,任选两幅,拟写出上(下)联。

①上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;

下联:。(《沁园春长沙》)

②上联:处世应当留美德;

下联:。(《鸿门宴》)

③上联:

下联:惨象终于要曝光。(《记念刘和珍君》)

阅读下面的材料,根据要求写作。

    2019年是“五四运动”一百周年。一百年来,“五四”精神滋养了一代又一代青年人。他们的精神风貌记录在我们读过的很多文学作品中:《沁园春·长沙》《记念刘和珍君》《家》《青春之歌》《红岩》《谁是最可爱的人》《平凡的世界》……

结合你读过的课内外文学作品,以“担负民族重任,不负崭新时代”为主题,写一篇作文。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

阅读《记念刘和珍君》选段,完成问题。

    我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

    然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。

    但段政府就有令,说她们是“暴徒”!

    但接着就有流言,说她们是受人利用的。

    惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

    但是,我还有要说的话。

    我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。

    始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

    但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……

  1. (1) 下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释,准确的一项是(    )
    A . “惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是“暴徒”。 B . “惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因为尸体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是“暴徒”。 C . “惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是受人利用的。 D . “惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因为尸体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是受人利用的。
  2. (2) 和文中“始终微笑着的和蔼的刘和珍君”一句意思差不多的“她却常常微笑着,态度很温和”“也还是始终微笑着,态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现,目的是什么?
  3. (3) 对“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”一句,有各种不同的认识,有“赞颂说”,有“反语说”。你是如何理解这句话的?
阅读下面的文言文,完成问题。

    汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留 , 与萧何等俱封。

    上已封大功臣二十馀人,其馀日夜争功不决,未得行封。上在雒阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳。”上曰:“天下属安定,何故反乎?”留侯曰:“陛下起布衣 , 以此属取天下,今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧曰:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,谁最甚者?”上曰:“雍齿与我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍。”留侯曰:“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。”於是上乃置酒,封雍齿为什方侯,而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒,皆喜曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣。”

    刘敬说高帝曰:“都关中。”上疑之。左右大臣皆山东人,多劝上都洛阳:“洛阳东有成皋,西有殽黾,倍河,向伊洛,其固亦足恃。”留侯曰:“洛阳虽有此固其中小不过数百里田地薄四面受敌此非用武之国也。夫关中左殽函,右陇蜀,沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利,阻三面而守,独以一面东制诸侯。诸侯安定,河渭漕免天下,西给京师;诸侯有变,顺流而下,足以委输。此所谓金城千里,天府之国也,刘敬说是也。”於是高帝即日驾,西都关中。

(节选自《史记·留侯世家》)

  1. (1) 下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 洛阳虽有此固/其中/小不过数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也 B . 洛阳虽有此/固其中小不过/数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也 C . 洛阳虽有此固/其中小/不过数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也 D . 洛阳虽有此固/其中小不过/数百里田地薄/四面受敌/此非用武之国也
  2. (2) 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(    )
    A . 侯,古代帝王封赏的爵位。古代有公、侯、伯、子、男五等爵位。 B . 布衣,指贫民百姓穿的麻布衣服,后来代指贫民百姓。 C . 天府,天子的府库,指某地区物产丰饶,这里指关中。 D . 山东,指崤山以东地区,即今山东省一带的地盘。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是(    )
    A . 张良谦逊不骄纵。高祖论功时要封他齐地三万户,他推辞了,只愿受封于与高祖初会的“留”这个地方。 B . 张良很机敏。他看见将领们常常坐在沙地上议论,就及时告诉高祖他们是因为封赏不当在商议谋反。 C . 张良善于讽谏。雍齿跟高祖故意作对,经常羞辱高祖,他劝说高祖先封了雍齿,从而安定了人心。 D . 张良善谋划。他认为关中做都城占有崤函、河渭的地利,不但易守难攻,而且沃野千里,物产丰富。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。

    ②诸侯安定,河渭漕免天下,西给京师;诸侯有变,顺流而下,足以委输。

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