3 大堰河——我的保姆 知识点题库

下列对《大堰河----我的保姆》一诗第三节的鉴赏,理解不恰当的一项是  (     )

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

A . 诗人在狱中看到窗外大雪,触景生情,以第一人称口吻,追述了大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。 B . 大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕,而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念,因此诗人说“今天我看到雪使我想起了你”。 C . “草盖的坟墓”“枯死的瓦菲“典押的园地”“长了青苔的石椅”,描绘了一种荒凉、寂寞、冷落、凄凉的惨淡景象。 D . 主要运用了排比和反复的修辞手法,而首尾反复“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,则进一步渲染了抑郁低沉的思念之情。
下列各组词语中,有错别字的一组是( )

A . 云彩 神采飞扬 诚恳 开垦土地 B . 暄响 寒暄客套 窗扉 敞开心扉 C . 炫耀 耀武扬威 慰藉 声名狼藉 D . 忧郁 犹豫不决 清凉 青山绿水
阅读下面的文字,完成后面题。


  礁石与灯塔——诗人艾青印象

      张骥良

      它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋

                                                                                                                    ——艾青《礁石》

      读到艾青先生写于1954年的这首《礁石》,我的脑海里浮现出油画家刘宇一先生为这位当代诗人画的半身侧像:蔚蓝色的大海上,白浪翻卷,海鸥翱翔,礁石旁的诗人,目光凝视着远方。

      我第一次见到艾青先生,是在16年前。1980年3月5日那天晚上风很大,20多名诗歌爱好者早早赶到劳动人民文化宫东配殿,等着聆听艾青先生谈诗。我去得尤其早,抢占了一个有利地形,就坐在诗人斜对面,连诗人的呼吸都能感觉到。重返诗坛的诗人,精神饱满。那天晚上,围绕着诗歌爱好者们普遍关心的一些问题,他谈了许多。我甚至来不及抬头领略先生丰采,只是带着崇敬之情,埋头记录他讲的每一句话。这次谈话后来被整理成文章收入他1982年出版的《诗论》。16年过去了,那本当时用的笔记本已经泛黄,但我一直珍藏着。

      两个月后的一个下午,为写《大堰河,我的保姆》的赏析文章,我找到了诗人下榻的北纬饭店,再次拜望了这位我自小敬仰的诗坛前辈。先生一眼就认出了我,大概因为我视力不好特征太明显。我伸手到裤兜里找烟,发现自己匆忙中竟带了一个空烟盒。先生看着我站在那里的尴尬样子,笑了,顺手递给我一支“中华”。家里刚好没别人,先生执意要亲自为我泡茶,我怎么劝阻也无济于事,只好红着脸接过一杯冒着热气的香茶。从那次听先生讲诗,我已经知道他平易近人。但一个年逾古稀、蜚声海内外的诗坛泰斗,竟给一个二十出头的后生小辈递烟、泡茶,还是让我不知所措。先生的烟瘾很大,几乎是一支接一支地抽。先生每吸一支,都没忘了也递给我一支。我渐渐的忘却了拘谨,无拘无束的与先生聊起来。在烟雾弥漫的客厅里,先生把我带到创作《大堰河,我的保姆》的时代。他带着淡淡的微笑回忆起他父母怎样听信算命先生的话而嫌弃他。而当他谈到那个叫大堰河的保姆时,他的目光和声音里包含了那样多的感激和依恋。老诗人对泥土一样朴实的保姆的朴素真挚的感情,使我默然很久。

      又过了半个月,我拿着写好的鉴赏文章再次登门求教。先生认真地阅读了拙文后,认为大体还可以,只是有些话说得过了头。我看我的原稿上密密麻麻批  满了字,在那些他认为说过了的地方,他都划上了粗线。他还语重心长地对我说:“写文章一是一,二是二,别说过头话,别人为地抬高,也别人为地贬低,要实事求是,做人也是这样。要想成为一个被人民爱戴的诗人,就要说实话,说真话,说自己心里话。”这一席话使我想起了先生的另一首诗《在浪尖上》。诗通篇都是大白话,但由于感情朴素真实,朗诵时一次又一次被暴风雨般的掌声打断。我想起我坐的这张沙发上,坐过文坛泰斗,也坐过我这样的业余作者。我想每个人都会在先生这里感受到诗与真。记得我的朋友——河南省周口地区商水县的农村残疾作者娄自立,曾跟我提起他拜望先生的情景。当他蹲着用双手搬着双脚,一寸一寸蹭进这个客厅时,先生格外热情地接待了他,满足了他的一个又一个要求,为他题字,与他合影。临别时还把自己正在使用的金笔送给他,并执意送他出大门。娄自立说起这些的时候,眼里闪着泪花。先生的确教给我很多。

      ​这次以后,我看先生年高体弱,不便打扰,一直未去看他。1993年金秋十月,我带着40多位残疾作者的共同心愿,又一次走进先生的客厅。第一眼看到先生,真有些不敢相信自己的眼睛:先生竟已老成这个样子。他的话明显地少了,精神有些不济。我这次本来想请他为我们选编的残疾人作家诗文集《地平线的呼唤》题词。看先生这样老态龙钟,我张了好几次口都没好意思说。过了一会儿,先生的儿媳傅大姐走了进来。她向我介绍了先生的近况。老诗人自从摔断胳膊之后,尽管打上了钢筋,手还是抖得厉害,写字已经很吃力了,所以不得不放下握了半个多世纪的笔,谢绝了所有的社会活动、交往应酬。我终于不肯放弃这个机会,鼓起勇气向傅大姐转达了残疾人作者对先生的敬仰之情,简单介绍了我手里的诗文集的编选标准和过程,表示希望得到先生的题词。仅仅5个字的题词,加上签名和日期,先生竟写了十多分钟。看着“残月同样美”这5个厚重的字,我久久说不出话来。先生年已老迈,但仍能简练准确地概括出残疾人文学群体与整个文学群体的关系,并形象地表达出来。

  1. (1) 本文写了艾青先生的哪几件事?请简要概述。

  2. (2) 艾青先生是一个怎样的人?请结合全文简要回答。

  3. (3) 请结合文本探究文章标题“礁石与灯塔”的寓意。

依次填入下段文字中横线处的词语,最恰当的一项是( )

艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面:        , 有意识地避免用华丽辞藻来掩饰空虚;        , 以一个意象来表明一个感觉和观念;        , 以全部力量去完成自己所选择的主题;        , 不含糊其词,不写让人费解的思想,决不让读者误解如堕五里雾中。”

A . 朴素    集中    单纯    明快 B . 单纯    朴素    明快    集中 C . 朴素    单纯    集中    明快 D . 单纯    集中    明快    朴素
阅读下面的文字,完成下题。

呵,母亲

舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓,

我禁不住像儿时一样

紧紧拉住你的衣襟。

呵,母亲,

为了留住你渐渐隐去的身影,

虽然晨曦已把梦剪成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛。


我依旧珍藏着那鲜红的围巾,

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨。

呵,母亲,

岁月的流水不也同样无情?

生怕记忆也一样退色呵,

我怎敢轻易打开它的画屏?


为了一根刺我曾向你哭喊,

如今戴着荆冠,我不敢,

一声也不敢呻吟。

呵,母亲,

我常悲哀地仰望你的照片,

纵然呼唤能够穿透黄土,

我怎敢惊动你的安眠?


我还不敢这样陈列爱的祭品,

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明。

呵,母亲,

我的甜柔深谧的怀念,

不是激流,不是瀑布,

是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

  1. (1) 这首诗的第一节写了什么内容?具有怎样的作用?

  2. (2) 诗人为什么说原来“为了一根刺我曾向你哭喊”,而现在“戴着荆冠”却“不敢呻吟”?

  3. (3) 诗人为什么用“花木掩映中唱不出歌声的枯井”比喻自己对母亲的怀念,这样写有什么深意?

下列各个句子中,没有语病的一项是(    )
A . 不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人对劳动人民的同情。 B . 诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情,因而使作品生活气息浓厚,具有一种特有的质朴美。 C . 诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时,还通过讲述大堰河的不幸遭遇,对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。 D . 诗中有些笔墨看似朴实无华,却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。
下列关于名著表述不正确的一项是(   )
A . 《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B . 《水浒传》中,林冲为人忍耐,逆来顺受,被逼上梁山后变得敢说敢做,英勇善战。 C . 《傅雷家书》充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。 D . 《儒林外史》中的王冕、杜少卿、匡超人等,这些正面人物的嘉言懿行,与反面人物的丑恶举止形成鲜明的对比,更增强了作品的批判力量。
下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(   )
A . 《唐诗三百首》由唐代孙洙选编,选入唐代诗人三百余首作品,按题材不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗。书中诗歌体裁广泛,汇集了唐代诗歌中脍炙人口,富有代表性的作品。 B . 《大堰河——我的保姆》,抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的思念;《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达驱逐黑暗,争取胜利的美好愿望。 C . 《简•爱》中,简•爱因婚事受阻而远走他乡,因为在婚礼上罗切斯特被人指控早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。 D . 《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓。他通过描绘士林“群丑图”,揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(   )
A . 《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的蒋门神,被林冲所杀;一是开药铺的西门庆,被武松所杀。 B . 范爱农是鲁迅留学日本横滨时认识的同乡,一开始鲁迅讨厌范爱农,之后熟悉了彼此,成了朋友,鲁迅同情他的遭遇,敬仰他的爱国情怀。 C . 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,这首长诗抒发了对抚养他的保姆——大堰河,深深的挚爱和无尽的怀念。发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。 D . 《西游记》中,师徒四人走进由妖怪变化的“小雷音寺”拜佛,悟空被合在金铙之中,唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龙用角沿铙缝钻入,救出悟空。
下列表述不正确的一项是(      )
A . 《背影》选自《朱自清散文全集》,其作者是散文家、诗人、学者朱自清。 B . 《永久的悔》的作者是当代语言学家季羡林。 C . 《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》,其作者是现代著名诗人艾青。 D . 《长城谣》选自《无怨的青春》,其作者是台湾诗人纪弦。
下列有关名著的表述,不正确的两项是
A . 保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿丽达,她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。 B . 一天晚上,朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。 C . 《古罗马的大斗技场》、《旷野》、《我爱这土地》、《复活的土地》、《煤的对话》、《暮歌》,以上都是由艾青创作的。 D . 《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念,这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。 E . “然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
下列文学常识说法正确的一项是(    )
A . 《敬业与乐业》作者梁启超先生,又号饮冰室主人,他与其师康有为一起,倡导变法维新。 B . 《我爱这土地》作者是艾青,代表作是《大堰河——我的保姆》。 C . 《你是人间四月天》作者林徽因,同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑。是著名的建筑学家、文学家。 D . 《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者是北宋的范仲淹和欧阳修,他们都属于“唐宋八大家”。
下列文学常识表述有误的一项是:( )
A . 《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者施耐庵,元末明初人。 B . 《海燕》是俄国作家高尔基的作品,他的代表作有自传性三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、长篇小说《母亲》等。 C . 《我爱这土地》的作者是舒婷,原名蒋海澄,其代表作是《大堰河——我的保姆》。 D . 李清照,号易安居士,山东济南人,南宋女词人,我国第一位女词人。其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽。
下列有关作家作品的表述,有误的一项是(  )
A . 李白《行路难》抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望。 B . 的词《沁园春·雪》中有一句“稍逊风骚”,其中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 C . 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。 D . 《湖心亭看雪》选自《西湖寻梦》,作者张岱,明末清初文学家。
阅读《大堰河——我的保姆》(节选),回答问题。

①我是地主的儿子,

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆。

②大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

“我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么?

名句默写。
  1. (1) 为什么我的眼里常含泪水?(《我爱这土地》)
  2. (2) ,寒冷在封锁着中国呀……(《雪落在中国的土地上》)
  3. (3) 大堰河,。(《大堰河——我的保姆》)
  4. (4) 假如没有你,太阳,(《给太阳》)
  5. (5) ,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(《我爱这土地》)
  6. (6) 当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/。(《黎明的通知》)
  7. (7) 从塞外吹来的/沙漠风,。(《北方》)
  8. (8) ,就没有生命。(《鱼化石》)
  9. (9) 仅只是一个平面,。(《镜子》)
  10. (10) 世界要是没有光/也就没有的春天/也就没有的夏天/也就没有的秋天/也就没有的冬天。(《光的赞歌》)
名著阅读
  1. (1) 关于艾青,下列表述正确的一项是(    )
    A . 艾青是我国著名的现代诗人,原名蒋正涵,代表作有《大堰河—我的保姆》《我爱这土地》《再别康桥》等。 B . 《大堰河—我的保姆》是艾青写给自己老祖母的怀念之作,表达他对亲人的深切怀念。 C . 艾青的诗歌洋溢着热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,情调热烈激昂,充满乐观主义情绪。 D . 在《他死在第二次》这首长诗中,艾青以一个在异床上的伤员的感受,表达了对生命的渴望。
  2. (2) 《艾青诗选》是诗歌的合集,收录了艾青的大量诗歌,其中描写了多种意象。请你写出其中三个意象,并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。
  3. (3) 有人说,“用画面来表达情感,便会变抽象为具体,变单调为鲜活,更能触动人心。这也是《艾青诗选》给我们的启示”。请同学们结合阅读经验及《煤的对话》节选谈谈对这一启示的理解。

    “你从什么时候沉默的?从恐龙统治了森林的年代,从地壳第一次震动的年代。你已死在过深的怨愤里了么?死?不,不,我还活着——请给我以火,给我以火!”

    ——艾青《煤的对话》节选

在学校的“语文周·名著阅读”活动中要求九年级的同学完成三项任务。
  1. (1) 第一项任务:判断对名作内容表述不正确的一项(   )
    A . 艾青的长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了他对家乡母亲河深深的挚爱和怀念之情。 B . 《水浒》中的八十万禁军教头林冲,是在万般无奈忍无可忍的情况下才被逼上梁山的。 C . 《儒林外史》是一幅士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的裹挟和毒害。 D . 出身贫寒的简·爱追求两颗心的结合,她坚信每个人在精神和人格上都是平等的。
  2. (2) 第二项任务:为同学们推荐一部名著,完成下列推荐表:(内容概要60字左右,推荐理由不超过40字。)

    书名

    作者

    内容概要

    推荐理由

  3. (3) 第三项任务:选出最符合活动总结发言。从总结发言顺序的一项(   )

    ①表彰活动积极分子  ②介绍活动概况  ③提出希望和期待  ④向同学们问好  ⑤推荐一批名著

    A . ③①②⑤④ B . ④③⑤②① C . ③①④②⑤ D . ④②⑤①③
阅读下面的文字,完成下列小题。

礁石与灯塔——诗人艾青印象

张骥良

一个浪/一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开……

它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

——艾青《礁石》

读到艾青先生写于1954年的这首《礁石》,我的脑海里浮现出油画家刘宇一先生为这位当代诗人画的半身侧像:蔚蓝色的大海上,白浪翻卷,海鸥翱翔,礁石旁的诗人,目光凝视着远方。

我第一次见到艾青先生,是在16年前。1980年3月5日那天晚上风很大,20多名诗歌爱好者早早赶到劳动人民文化宫东配殿,等着聆听艾青先生谈诗。我去得尤其早,抢占了一个有利地形,就坐在诗人斜对面,连诗人的呼吸都能感觉到。重返诗坛的诗人,精神饱满。那天晚上,围绕着诗歌爱好者们普遍关心的一些问题,他谈了许多。我甚至来不及抬头领略先生丰采,只是带着崇敬之情,埋头记录他讲的每一句话。这次谈话后来被整理成文章收入他1982年出版的《诗论》。16年过去了,那本当时用的笔记本已经泛黄,但我一直珍藏着。

两个月后的一个下午,为写《大堰河,我的保姆》的赏析文章,我找到了诗人下榻的北纬饭店,再次拜望了这位我自小敬仰的诗坛前辈。先生一眼就认出了我,大概因为我视力不好特征太明显。我伸手到裤兜里找烟,发现自己匆忙中竟带了一个空烟盒。先生看着我站在那里的尴尬样子,笑了,顺手递给我一支“中华”。家里刚好没别人,先生执意要亲自为我泡茶,我怎么劝阻也无济于事,只好红着脸接过一杯冒着热气的香茶。从那次听先生讲诗,我已经知道他平易近人。但一个年逾古稀、蜚声海内外的诗坛泰斗,竟给一个二十出头的后生小辈递烟、泡茶,还是让我不知所措。先生的烟瘾很大,几乎是一支接一支地抽。先生每吸一支,都没忘了也递给我一支。我渐渐的忘却了拘谨,无拘无束的与先生聊起来。在烟雾弥漫的客厅里,先生把我带到创作《大堰河,我的保姆》的时代。

他带着淡淡的微笑回忆起他父母怎样听信算命先生的话而嫌弃他。而当他谈到那个叫大堰河的保姆时,他的目光和声音里包含了那样多的感激和依恋。老诗人对泥土一样朴实的保姆的朴素真挚的感情,使我默然很久。

又过了半个月,我拿着写好的鉴赏文章再次登门求教。先生认真地阅读了拙文后,认为大体还可以,只是有些话说得过了头。我看我的原稿上密密麻麻批满了字,在那些他认为说过了的地方,他都划上了粗线。他还语重心长地对我说:“写文章一是一,二是二,别说过头话,别人为地抬高,也别人为地贬低,要实事求是,做人也是这样。要想成为一个被人民爱戴的诗人,就要说实话,说真话,说自己心里话。”这一席话使我想起了先生的另一首诗《在浪尖上》。诗通篇都是大白话,但由于感情朴素真实,朗诵时一次又一次被暴风雨般的掌声打断。我想起我坐的这张沙发上,坐过文坛泰斗,也坐过我这样的业余作者。我想每个人都会在先生这里感受到诗与真。记得我的朋友——河南省周口地区商水县的农村残疾作者娄自立,曾跟我提起他拜望先生的情景。当他蹲着用双手搬着双脚,一寸一寸蹭进这个客厅时,先生格外热情地接待了他,满足了他的一个又一个要求,为他题字,与他合影。临别时还把自己正在使用的金笔送给他,并执意送他出大门。娄自立说起这些的时候,眼里闪着泪花。先生的确教给我很多。

这次以后,我看先生年高体弱,不便打扰,一直未去看他。1993年金秋十月,我带着40多位残疾作者的共同心愿,又一次走进先生的客厅。第一眼看到先生,真有些不敢相信自己的眼睛:先生竟已老成这个样子。他的话明显地少了,精神有些不济。我这次本来想请他为我们选编的残疾人作家诗文集《地平线的呼唤》题词。看先生这样老态龙钟,我张了好几次口都没好意思说。过了一会儿,先生的儿媳傅大姐走了进来。她向我介绍了先生的近况。老诗人自从摔断胳膊之后,尽管打上了钢筋,手还是抖得厉害,写字已经很吃力了,所以不得不放下握了半个多世纪的笔,谢绝了所有的社会活动、交往应酬。我终于不肯放弃这个机会,鼓起勇气向傅大姐转达了残疾人作者对先生的敬仰之情,简单介绍了我手里的诗文集的编选标准和过程,表示希望得到先生的题词。仅仅5个字的题词,加上签名和日期,先生竟写了十多分钟。看着“残月同样美”这5个厚重的字,我久久说不出话来。先生年已老迈,但仍能简练准确地概括出残疾人文学群体与整个文学群体的关系,并形象地表达出来。

  1. (1) 下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(     )
    A . 艾青先生的《礁石》,使“我”想到刘宇一为艾青先生画的半身侧像,侧像画看礁石旁的艾青“目光凝视着远方”,说明艾青先生很有远见。 B . 艾青先生在烟雾弥漫的客厅里,和“我”谈到“大堰河”时,目光和声音里包含了感激和依恋,说明他对这条河流的感情是朴素真挚的。 C . 艾青先生认为写文章和做人是一个道理。要想成为一个被人民爱戴的诗人,就要说实话,说真话,说自己的心里话,不人为地抬高自己或贬低自己。 D . 艾青先生自从摔断胳膊之后,写字已经很吃力了,一写字手就抖得厉害,所以不得不放下握了半个多世纪的笔,谢绝了很多的社会活动与交往应酬。
  2. (2) 文章通过回忆艾青的几件事情,向我们展现了艾青的形象特点。阅读文章,填写下面表格。

    回忆的往事

    艾青的形象特点

    谈诗歌爱好者们普遍关心的问题

    精神饱满

    递“中华”烟给“我”抽;亲自为“我”泡茶;为“我”讲述创作《大堰河,我的保姆》时的情形。

     

     

    激励晚辈

    为娄自立题字,与他合影,送金笔给他,并送他出门。

    充满信念

  3. (3) 请结合文本探究文章标题“礁石与灯塔”的寓意。
阅读下面语段,完成后面题目。

①大堰河甘甜的乳汁滋润      了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/ bēi      微的,没有人注意的小小的乡村/ 它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。”

②土地、阳光、lí      明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。

  1. (1) 结合语境,并给加点字注音,或根据拼音写出汉字。
  2. (2) 第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。
  3. (3) 第②段中划线句有语病,请改正。
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