①既享受自己的交往自由,又尊重社会公德②既享有网络交往的自由,也有义务遵守法律的约束③网络交往的自由是不受法律约束的④网络交往中的自由是相对的
请运用所学知识回答下列问题:
下边是毛毛收集到的漫画《打的就是你》,你从中可以得到哪些启示?
①网络生活很丰富,网络交往很诱人
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势,我们可享受网络的诸多益处
④网络充满了陷阱,青少年能避则避
阅读漫画《网络时代的猫咪》,回答问题。

①语言文明,不辱骂他人 ②真诚友好,不欺诈他人
③不恶意制造、传播流言 ④为了验证自己的电脑技术,制造电脑病毒


材料一:2016年11月7日,十二届全国人大常委会第二十四次会议通过了《中华人民共和国网络安全法》,2017年6月1日正式施行,从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料二:被告人苏某与他人商议,制作网站后通过“百度推广”功能发布虚假的招聘“刷信誉兼职”信息,并使用QQ账号及电话与被害人联系,以完成任务后即支付佣金为诱饵,要求被害人用指定的手机号码在指定网站购买手机充值卡,后将被害人购买的手机充值卡卡号及密码通过网络转售他人,非法获利,再又以各种理由让被害人反复充值或让被害人直接汇款到指定账户。苏某等人通过上述手段骗得巨额资金。最后,法院以诈骗罪判处苏某有期徒刑,并处罚金。
阅读材料后,运用所学知识回答问题。
道德上:
法律上:
材料一:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
材料二:漫画《真假难辨》

为增强学生的自我保护意识和能力,某校准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与,并完成下列任务。
正方:
反方:
①真诚待人,相信一切网友
②要考虑对自己学习的影响
③保护自己,拒绝网上交朋结友
④发挥网络交往对生活的积极作用
①互联网带给我们大量信息,也拓展了我们交往的渠道,把我们交往的范围扩展到全世界
②我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,自觉抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响
③在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者。过自主的网络生活
④在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下
①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络
②青少年要正确使用互联网,避免受其负面影响
③青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力
④青少年应注重与身边的人搞好人际关系,正确把握网络中的交往程度
①网络交往丰富了人们的人生经验
②网络交往改变了人们以往的交往方式
③网络交往是把双刃剑,有利又有弊
④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象