第六单元 走向和平发展的世界 知识点题库

下列有关电影的表述,错误的是(   )

A . 兴起于19世纪末 B . 好莱坞是美国电影的代名词 C . 电影经历由无声到有声,由黑白到彩色,由多种银幕到单一银幕的发展 D . 好莱坞电影以大众娱乐为目的
通过对中东问题的学习,完成下列问题:

  1. (1) 第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,请简明地介绍一下中东地区动荡的原因。

  2. (2) 中东地区虽出现过和平的曙光,但和平进程依然曲折反复,步履维艰,你觉得造成这种状态的原因是什么?

  3. (3) 巴以冲突中,双方的极端势力用以牙还牙、以暴对暴的方法对抗,并向下一代灌输民族复仇主义思想,你认为这样做会产生什么后果?

有专家认为2008年的国际格局是“群龙无首”,这一评价反映的实质是(   )

A . 美国霸主地位动摇 B . “一超多强”局面终结 C . 多极化格局形成 D . 多极化趋势进一步加强
 克里米亚半岛位于乌克兰的最南部,南临黑海,东扼亚速海,克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼,将触角从东欧平原南端伸向黑海中央,战略地位十分突出。“谁占领克里米亚,谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。
【溯源克里米亚】
材料一:1853年,俄国为夺取黑海出海口发动了克里米亚战争。战争使俄国惨改,对于战争的结果,也早就有人做出过这样的预言:“……我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”
(1) 材料一中提到的“俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”俄国痛定思痛,采取了什么措施对它将来发展有用?这一措施在俄国历史上有何重大意义?
【寻访克里米亚】
材料二:第二次世界大战末期,英、法、美三国在克里米亚半岛召开了一个会议,这次会议对于加强反法西斯统一战线,协调对德一致行动,加速二战进程有及其重大意义,并对战后世界格局形成产生了深远影响。
(2)请问这次会议的名称?二战后形成了怎样的世界格局?当今世界,世界格局又朝着怎样的趋势发展?
【探究克里米亚】
材料三:2014年3月21日,克里米亚议会宣布公投决定后,俄罗斯总统普京签署了将克里米亚并入俄罗斯的条约,西方国家随即发表声明,宣称克里米亚全民公决没有“法律效力”,将不承认公决结果。俄方则表示,将尊重并支持克里米亚人民的选择。两种不同态度针峰相对,所以普京如果最终从法律上确认克里米亚从乌克兰独立并归属于俄罗斯,那么将成为冷战结束后最严重的国际政治事件,俄罗斯与西方将在乌克兰和克里米亚形成新的接近于冷战的格局。对于美欧来说,乌克兰亦是必争之地。从远期战略来看,遏制普京的超级大国梦,乌克兰作为毗邻俄罗斯的大国,具有无可替代的战略价值。因此,战争也是美欧的可能选项。                                   ——《搜狐新闻网》
(3)材料中“冷战格局”形成的标志是什么?美国对苏联发动冷战的目的是什么?
(4)有人认为克里米亚公投不是结束而是大国博奕的开始,“克里米亚”地区会成为第二个巴尔干半岛,引发战争爆发。你如何看待?请说明理由。
【感悟克里米亚】
材料四:在克里米亚战争中铁甲船和现代的爆炸性的炮弹第一次被使用。它也是历史上第一次壕沟战和静止战。电报首次在战争中被使用,火车首次被用来运送补给和增援…… 第一次世界大战大规模投入使用飞机、坦克、潜艇和毒气等新式武器,这次战争可以说是对第二次工业革命成果的一次检验和应用。使战争火力得以增强,造成更加严重的伤亡。                     ——《搜狐网》
(5)根据材料四,谈谈战争与科学技术的关系?

阅读材料,完成下列要求。

      材料:“没有永远的朋友,仅有永远的利益” 十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话,成为了英国外交的立国之本。20世纪以来,伴随着世界格局的演变,英国的立国之本被美国演绎为“国家利益至上”,打着和平、民主、人权旗号践踏他国利益。

20世纪初,美国的工业产值已经跃居世界第一位,经济实力的日益膨胀,美国总统威尔逊迫不及待相会于巴黎,率领庞大的代表团参加和会,通过外交斗争,出卖中国利益换取日本的支持,不顾中国是战胜,竟然决定把原德国在山东权益和胶州湾租借地转让给日本。美国是首先倡议成立国际联盟,但由于在和会中没有捞到什么实惠,美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》,因此美国没有参加国际联盟。

为了确立战后在远东及太平洋地区的新秩序,在华盛顿会议上签订了《九国公约》,打破了日本对中国的独占,为美国进一步对话扩张和争夺太平洋地区的霸权提供了条件。

      二战后,美国政治、经济、军事实力迅速增强成为资本主义世界霸主。然后在二战中彰显强大实力的苏联成为美国争霸的拦路虎。伴随杜鲁门主义出台,美苏战时同盟关系变成冷战的对手,一场美国国家利益高于一切的冷战开始了。美国通过马歇尔计划、北约组织将其盟国牢牢控制在自己手中,直至东欧剧变和苏联解体,美国人笑到了最后。

      冷战结束,美国成为世界上唯一的超级大国,因此,美国政府企图建立以美国为主导的“世界秩序”,建立由美国独霸的世界的单极世界。面对中国、俄罗斯、日本、欧盟等主要力量,美国再次演绎了以经济实力为后盾的国家利益至上,挑战多极化,争夺世界霸权。

      1999年科索沃战争给南斯拉夫国家造成重大损失,轰炸中国驻南联盟使馆。2013年以来美国利用日本同盟关系,以遏制中国崛起的亚太再平衡战略,造成亚太乃至世界动荡不安。2015年10月27日,美国拉森号军舰未经中国政府允许,非法进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域严重威胁中国主权和安全。——摘编自百度文库

      归纳材料中的观点,并结合材料和所学知识对此观点进行论述。

走在崛起路上的中国,如何回首往事,面向未来,展现大国气度。阅读下列材料,结合所学回答问题。

一战后的中国

材料一:中国代表提出了取消帝国主义在中国的一切特权、归还在大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益等合理要求,但被英、法、美等列强拒绝。《凡尔赛和约》规定,德国在中国山东的全部权益由日本继承。——《人教版初中历史九年级下册》

材料二:为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取。

                                                   ——《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》

二战中的中国

材料三:雅尔塔协定,中国再被出卖,罗斯福忘记了四年前他与丘吉尔宣布的“大西洋宪章”中的未得有关人民同意,不得改变领土的原则。斯大林更不顾1919年对华宣言中的放弃帝俄在满洲及其他地方掠夺的利权与租借地的诺言,且将1924年中俄协定中的苏俄承认外蒙古为中国的一部分……中国虽为同盟国之一,命运依然由强国决定。                                             ——郭廷以《近代中国史纲》

材料四

冷战后的中国

请回答:

  1. (1) 材料一中的《凡尔赛和约》是在哪一国际会议中签署的?请据材料一指出一战后中国政府希望得到什么权利?该条约确定了帝国主义国家在什么地区的统治新秩序?

  2. (2) 材料二认为对待中国问题,各国应该遵循哪些原则?这些原则有利于哪国在中国的利益扩张?

  3. (3) 材料三提及的“雅尔塔协定”何时签署?“中国虽为同盟国之一,命运依然由强国决定”体现了国际关系中的什么现象?结合所学知识,请再举一例这一现象的具体表现。

  4. (4) 材料四说明了冷战后世界政治格局的发展趋势是什么?在新的世界格局形成过程中,什么起到了决定性作用?

  5. (5) 综上所述,请谈一谈正在崛起中的中国应该如何处理未来的国际关系(至少两个角度)?

名画《格尔尼卡》展出时,现场一位德国将领问画家:“这是您的杰作吗?”画家回答说:“不,这是你们的杰作。”这位画家是(   )

A . 达•芬奇 B . 凡•高 C . 毕加索 D . 德莱塞
2014年中国成功承办APEC会议、2015年中国发起成立亚投行,这些表明中国在抓住什么机遇(    )

A . 第三次科技革命 B . 多极化 C . 自由化 D . 经济全球化
美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。文中描述了个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现,“没有中国产品的生活一团糟”,并表示,以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这件事的深层意义是(  )
A . 中国产品质量差,引起美国家庭的抵制 B . 中国产品在美国受到不公正待遇 C . 经济全球化是不可阻挡的潮流 D . 中美两国关系恶化影响正常贸易
【变化的世界】

 材料一: 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两 岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于"权利"的诉求或"人权"的伸张。

 材料二: 1933 年,罗斯福就任美国总统。面对"大萧条"现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。

 材料三: 2001年“九一一事件”发生后,全球反恐斗争面临严峻的形势.在此形势下,美国不得不顺应多极化的发展趋势,主动寻求与联合国和国际社会的合作,特别是与中国和俄罗斯的合作,从而在国际反恐问题上达成了一定共识,有力的打击了国际恐怖势力.

  1. (1) 请你依次写出英、法、美三国资产阶级向他们的革命对象诉求"权利"或伸张"人权"的法律文献。
  2. (2) 材料二中的"大萧条"指的是哪一事件?材料中的"试验"指的是什么?该"试验"开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式"新"在何处?
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识指出当今世界人类面临的共同问题是什么?请你为解决这些问题献计献策.
  4. (4) 当今世界,地区冲突和局部战争此起彼伏,给国际安全带来很多不确定因素,你认为中国该如何应对?
1950年,世界进出口贸易总额为610亿美元,1970﹣1990年,世界进出口贸易总额从3120亿美元增加到31870亿美元.这表明世界经济的特点是(    )
A . 信息产业日新月异 B . 南北贫富差距缩小 C . 金融投资风险凸现 D . 全球化趋势在加强
人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。

材料一:春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主,……到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,先后在各国掀起变法运动。封建制度逐步确立起来。

材料二:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

材料三:这次的科技革命主要在原子能,航天技术,电子技术,生物工程等倾情展开。

——岳麓版《世界历史》九年级下册

  1. (1) 材料一中的“它们”指什么?在战国时期各国掀起的变法运动中,效果最显著的是哪一变法?变法中对“废除了旧制度”起了决定性作用的具体措施是哪一项?
  2. (2) 材料二中的工业革命将人类带入了什么时代?
  3. (3) 材料三中的内容反映的是第几次科技革命的情况?爱因斯坦提出的什么理论成为利用原子能的理论基础?
  4. (4) 从以上三则材料的内容中,我们得到什么启示?
1995年被誉为“经济领域的联合国”的国际组织的成立,有利于促进世界经济贸易的发展。这个组织是(    )
A . 北大西洋公约组织 B . 华沙条约组织 C . 欧洲联盟 D . 世界贸易组织
阅读下列材料,回答问题。

材料一:在工业革命中,“工厂化”是一个重大变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。……资本主义世界市场初步形成……

材料二:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产生活领域……资本主义由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡……以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界市场进一步发展并最终形成。

材料三:国家主席在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上发表题为《携手抗疫 共克时艰》的重要讲话。他指出:……中方秉持人类命运共同体理念,愿向其他国家提供力所能及的援助,为世界经济稳定作出贡献。

  1. (1) 材料一中“‘工厂化’是一个重大变化”,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,从而确立了什么制度?为“大工厂”提供动力的发明是什么?
  2. (2) 结合材料二及所学知识,分析“19世纪70年代”以后,哪一历史事件对“资本主义世界市场进一步发展并最终形成”起了至关重要的作用?
  3. (3) 结合材料三和所学知识,“中方秉持人类命运共同体理念”体现了怎样的世界经济发展趋势?顺应这一发展趋势,中国积极举办国际盛会,参与国际事务。请举一例。
  4. (4) 综合上述探究,你有什么感悟?
中国政府以1997年在东南亚金融危机中积极、负责任的行为,向世界展示了负责任大国的形象。此后,中国正式提出要做“负责任大国”。为体现“大国担当”,我国(   )
A . 决定建立深圳特区 B . 多次参加联合国维和行为 C . 屠呦呦团队研制青蒿素 D . 神舟五号飞船发射成功
阅读下列材料,回答问题。

材料一:18世纪60年代,英国开始大机器生产代替手工业生产的革命。大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品,原来人力担抬、牛拉马拖和帆桨木船等简单的运输方式已不能满足机器生产的需要。于是,詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机,后来用于推动交通工具。1785 年,这种蒸汽机开始在工厂使用。人类由此进入蒸汽时代。

——摘编自罗伯特·B·马克斯《现代世界的起源》

材料二:第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合,许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,使第二次工业革命取得了更大的成果。

——吴于崖、齐世荣《世界史·近代史编》

材料三:二十世纪四五十年代以来的第三次科技革命的各项技术都是知识密集、技术密集、战略性、时效性、风险性强的新技术。第二次世界大战后,科技革命与社会结合得比过去的技术革命要紧密得多。科学研究活动的规模越来越大,发展到国家规模,甚至国际规模。例如,美国的"曼哈顿工程"和"星球大战计划",中国的"863"计划都是国家规模的科研行动;尤里卡计划,太空合作行动,国际原子能机构更是国际间的合作。

——岳麓书社《义务教育教科书世界历史》九年级下册

  1. (1) 材料一反映的是哪一历史事件?
  2. (2) 根据材料二,指出第二次工业革命与第一次工业革命相比,出现了哪些新特点?举两例第二次工业革命期间在交通运输业上的革新。
  3. (3) 根据材料三结合所学知识,指出第三次科技革命使人类进入了什么时代?这次科技革命的特点是什么?
  4. (4) 根据上述内容,谈谈你对科技进步与社会发展的认识。
新冠肺炎疫情是百年来最严重的传染病大流行。有专家提醒,只要世界上还有一个国家没有控制好疫情,病毒就会向全世界蔓延。这说明在全球化背景下各国要共同应对(  )
A . 环境污染问题, B . 卫生健康问题 C . 世界粮食问题 D . 男女平等问题
德国生产的汽车,车身产自德国,轮胎来自比利时,避震器来自意大利,排气管来自瑞典,座椅来自匈牙利,仪表盘来自瑞士,这体现了(    )
A . 世界文化的多元趋势 B . 高科技的背后推动力 C . 世界经济全球化趋势 D . 世界政治格局多极化
近年来,随着“美国优先”和“英国脱欧”,美英在孤立主义、单边主义道路上越走越远。逆全球化和贸易保护主义正阻碍着世界经济的健康发展。这说明(    )
A . 冲突与动荡成为时代主题 B . 世界各国均反对全球化 C . 全球化阻碍生产力的提高 D . 经济全球化出现了波折
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国等几个国家实力也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映了世界政治格局的走向是(    )
A . 两极格局 B . 资本主义一统天下 C . 社会主义一统天下 D . 多极化趋势
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