第9课 列宁与十月革命 知识点题库

阅读下列材料,回答问题.

材料一:俄国在其发展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾…1914年俄国陷入战争泥潭…1917年11月7日,震动世界的革命爆发.

材料二:1920年,三年国内战争结束.苏俄却遇到了巨大困难…人民生活困苦…第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献.

材料三:(当时)苏联存在着各种各样的问题…1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈. ﹣﹣摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》

  1. (1) 写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称.

  2. (2) 分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称.

  3. (3) 为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例“苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献”的战役.

  4. (4) 材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件?

  5. (5) 俄国的历史给我们怎样的启示?

历史推论离不开对史实的正确解读。下表中,推论符合史实的是(   )

选项

史  实

推 论

a

蒸汽机的发明

导致汽车、飞机的出现

b

意大利加入协约国作战

导致俄国退出“一战”

c

赫鲁晓夫改革

导致苏联解体

d

纳米比亚独立

导致帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃

A . a B . b C . c D . d
《震撼世界的十天:苏联的诞生》是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品.十月革命带给当时世界的最大的“震撼”是(    )

A . 推翻了沙皇政权 B . 第一次尝试建立无产阶级政权 C . 世界上第一个社会主义国家由此诞生 D . 取得了反法西斯战争的胜利
亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是(    )

A . 三次改革都使国家性质发生了变化 B . 亚历山大二世改革,促进了俄国资本主义的发展 C . 列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国 D . 戈尔巴乔夫改革加强了对国家的领导
1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是(    )

A . 赫鲁晓夫改革 B . 战时共产主义政策 C . 新经济政策 D . 戈尔巴乔夫改革
2017年是俄国“十月革命”胜利100周年,以下论述正确的是(    )
A . 十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命 B . 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义 C . 十月革命后形成了两个政权并存的局面 D . 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家
真理之光,穿越历史,照亮今天.根据要求,探究下列问题。

【真理之火不熄】

材料一:

【实践之力力铿锵】

材料二:我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西,恰恰相反,我们深信它只是给一种科学奠定了基础。社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学推向前进。

——《列宁选集》第二卷,人民出版社1995年版

材料三:中国领导的中国民主革命,经历了两次大的反复,两次历史性的伟大转折,一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。

材料四:多一些社会主义,意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义……总而言之,就是多一些社会主义本质所包含的内容。

——戈尔巴乔夫《改革与新思维》

【思想之光闪耀】

材料五:1848年年2月,《宣言》正式发表,马克思主义横空出世,如同一道闪电,划过暗夜的长空。170年年后,新的思想开启新的时代。作为21世纪中国的马克思主义,新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着伟大复兴的目标奋进,书写人类发展史上新的奇迹。

  1. (1) 材料一的四幅图片,反映了了国际社会主义运动怎样的发展趋势?
  2. (2) 据材料二及所学知识指出,列宁对马克思主义持何看法?请结合两则材料及所学知识,举出20世纪20年代俄中两国各一个成功践行马克思主义的具体事例,并分别指出其历史意义。
  3. (3) 有学者认为,戈尔巴乔夫改革“背离了马克思主义”,请结合材料及所学知识加以说明。
  4. (4) 综上所述,请你谈谈“马克思主义中国化、时代化”的重要意义。
彼得格勒起义的消息传到莫斯科后,莫斯科苏维埃也于7日傍晚成立军事革命委员会,领导工人、士兵发动起义。经过激战,起义军于11月16日攻占克里姆林宫,取得了革命的胜利。与此同时,革命烈火燃遍俄国大地。到1918年春天时,全国各地相继建立了苏维埃政权。与上文相关的历史事件是(    )
A . 巴黎公社 B . 十月革命 C . 二月革命 D . 辛亥革命
流行语反映着时代的思潮和特点。如果置身于 1917 年底的俄国,你将感受到的流行语是(    )
A . “苏联新宪法” B . “十月革命” C . “农业集体化” D . “新经济政策”
阅读下列材料,回答问题。

材料一:它号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。……它的发表标志着马克思主义的诞生。从此,国际工人运动进入一个新的历史时期。

材料二:当年把马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合,提出了中国革命必须走农村包围城市最后夺取城市的道路。在社会主义的发展道路上,强调走自己的路,建设有中国特色的社会主义。

  1. (1) 材料一中的“它”指什么文献?“国际工人运动”中,“用暴力推翻资产阶级统治”建立政权的第一次伟大尝试是什么?第一次获得胜利的社会主义革命是什么?
  2. (2) 材料二中的“农村包围城市”道路上开辟的第一个农村革命根据地是什么?中国“建设有中国特色的社会主义”的指导思想是什么?写出将其确立为党的指导思想的会议名称。
  3. (3) 结合上述材料,谈谈先进理论与社会发展的关系。
一位作家在亲历了1917年俄国十月革命后,写成了《震撼世界的十天》一书。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是(  )
A . 推翻了沙皇封建专制统治 B . 建立了第一个社会主义国家 C . 建立了资产阶级临时政府 D . 取得了反法西斯战争的用利
美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。

【狼狈为奸的同伙】

材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。

——摘编自《大国之殇》

材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。

——摘编自某战争回忆录【解决问题中前行】

材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍,1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。

【大相径庭的抉择】

材料四:以英法俄为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。

【并肩作战的盟友】

材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。

【尖锐对抗的敌人】

材料六:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遇制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。

——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》【世界舞台的竞争】

材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核武器的国家。作为联合国的常任理事国,依罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。

  1. (1) 材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中?
  2. (2) 材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革?美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”?两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素?
  3. (3) “协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中?这场战争后期,美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择?
  4. (4) 1941年,美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施?包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么?根据所学知识分析,美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响?
  5. (5) 杜鲁门“遏制政策”的出台,标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始?“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织?这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局?
  6. (6) 根据所学知识分析当今世界美国企图建立的“单极世界”能酒实现,请说明理由。
国际社会主义运动的发展,经历了一个自我否定与吸收借鉴的过程。阅读材料,完成下列要求。

材料一  在20世纪,令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件,社会革命层出不穷,但是真正够得上“新世纪”标志的,无疑只能是美国著名记者约翰·里德所说的“震撼世界”的俄国十月革命。

——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》

材料二  该政策允许农民将土地当成是自家所有来使用,也允许他们根据市场价格进行产品交易。……一些商人的商店在内战期间被国有化,他们现在可以重新管理商店,且政府允许开展小规模的私人制造产业。列宁还引进外商,投资矿产和其他发展计划。

——摘编自约翰·梅里曼《欧洲现代史》

材料三  1978年以来,中国改革开放…….取得的辉煌成就,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功,带来了中国的发展,使世界重新认识了中国。

——摘编自美国《时代周刊》

  1. (1) 根据材料一,结合所学知识说明为什么说俄国十月革命是“‘新世纪’的标志”。
  2. (2) 材料二中的“政策”指的是什么?这一政策有何特点?
  3. (3) “中国模式”在农业方面的措施指的是什么?归纳“中国模式”与材料一、二反映内容的共同点。
建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。结合材料,回答问题。

【各自危机各自解】

【一进一出一战终】

材料:B年因两个事件﹣﹣俄国革命和美国参战﹣﹣而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难,他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动,欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【杰出领袖谋发展】

C阶段,苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设,美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。

  1. (1) 材料中A年,美国与俄国是如何解决本国危机的?
  2. (2) 导致俄国退出一战的革命是什么?这次革命的性质是什么?美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难,你认为美国参战的目的是什么?
  3. (3) 苏联这一时期工业化建设取得了什么成就?美国应对这场大危机的政策的主要特点是什么?
  4. (4) 【剑拔弩张两争雄】

    根据所学知识为D阶段命名。该阶段开始的标志是什么?该阶段终结后,世界政治格局的总体趋势是怎样的?

图中是彼得格勒武装起义示意图。此图可以用来说明(   )

A . 列宁领导的十月革命 B . 全部政权归属苏维埃 C . 国际工人运动兴起 D . 苏德战场出现转折
探索人类历史规律和寻求人类自身解放是最伟大的事业。阅读下列图片,回答问题

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  1. (1) 刚刚过去的2020年,是伟大思想家恩格斯诞辰200周年,1848年恩格斯与其亲密战友一起共同完成了哪一著作?著作反映了哪一阶级的利益和要求?有何重大意义?
  2. (2) 图片2中的战舰见证了哪一重大历史事件?用一句话概括该事件的意义。
  3. (3) 图片3中的船见证了哪一重大历史事件?距今多少周年?
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是(    )
A . 巴黎公社 B . 俄国十月革命 C . 俄国二月革命 D . 德国十一月革命
20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:1919年,战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会,考虑重画欧洲地图的时候,巴经把苏俄视为敌人。

—— 《地狱之行: 1914- 1949》

在战时外交的赛局里,哪个玩家在战场上投入最多部队作战,讲话自然就最大声。由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。

——《雅尔塔: 改变世界格局的八天》|

材料二:在战后世界出现两极格局的同时,多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后石通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家,也来自两大阵营中的离心和分化倾向。

——《大国战略与世界秩序》

材料三:当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升,……同时,世界多被化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。

——在博整亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲

  1. (1) 材料一苏俄(苏联)在两次国际会议中的地位有何变化?分析这种变化的原因。
  2. (2) 根据材料二,举例说明二战后“世界出现两极格局的同时,多极化的潜流直在涌动”。
  3. (3) 根据材料三,指出中国面对当前世界变局提出的新理念,并举出一例具体举措。
  4. (4) 综上所述,你认为世界格局的变动与国家发展之间有何关系?
某同学在学习历史过程中制作了如下图所示资料卡,其中“    ”应填写(    )

A . 第一国际 B . 巴黎公社 C . 二月革命 D . 十月革命
在《论人民民主专政》中写道:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。”上述材料有助于我们了解十月革命的(    )
A . 背景 B . 目的 C . 过程 D . 影响
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