第9课 列宁与十月革命 知识点题库

俄国十月革命的胜利有何历史意义。
阅读下列材料
材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大,并不亚于第一次世界大战。尽管1914年~1918年的战争是这场革命的决定性的近因之一。……布尔什维克党的革命理念吸引了许多信徒,远超出俄国本身的领土,1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年的法国革命相比拟。……在殖民地,它启示了一个新的开端,即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路,也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》
材料二 俄罗斯(沙俄——苏俄——苏联——俄罗斯)的历史发展,不仅改变着自身,而且影响着世界进程。
材料三 “俄国(苏联)的崛起的历史可以简单概括为:一次比一次耀眼的崛起腾飞;一次比一次出人意料的失势陨落。”                         ——引自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
请回答:
(1)据材料一,归纳材料中“俄国革命”发生的原因。
(2)材料一中1917年的俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别?
(3)试依据材料一论证材料二的观点。
(4)列举史实说明材料三中俄国(苏联)在经济上的“一次比一次耀眼的崛起腾飞”。

宣言》描绘了资本主义社会必然灭亡。社会主义社会必然胜利的美好理想。把这一理想变为现实的历史事件是(    )

A . 英国的宪章运动 B . 俄国十月革命 C . 巴黎公社 D . 中国的五四运动
马克思主义理论经历了产生-实践-实现-发展的过程,与这个过程对应的史实是(    )

①《宣言》的发表②中国新民主主义革命的胜利③巴黎公社④十月革命的胜利

A . ①②③④ B . ③①②④ C . ①③④② D . ④①②③
珍爱和平是世界人民共同的心声,构建和谐世界是我们永恒的追求和目标。

材料一:20世纪上半期,战争、革命、危机交织在一起。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突,人们在血与火的教训中探索着和平之路。

材料二:1999年,以美国为首北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,对南联盟发动了空中打击,科索沃战争爆发。

材料三:2010年11月23日韩国一侧的延坪岛海域遭受朝鲜炮弹袭击,韩国军方进行了回击。朝鲜半岛局势再次引起世界人民的关注……2011年伊始,中东一些阿拉伯国家政坛出现动荡,冷战结束以来中国最大一次撤侨达到3.3万人的规模,从中国动用的国际力量来看,利比亚周边的国家对中国公民的撤离给予相应的帮助。

  1. (1) 20世纪上半期的“革命”和“危机”分别指什么?两次世界大战爆发的共同原因是什么?

  2. (2) 科索沃战争爆发后为什么遭到国际社会的批评?它对世界格局发展有何影响?

  3. (3) 你认为当今构建“和谐世界”的障碍有哪些?我国对于朝核问题的基本立场是什么?

  4. (4) 结合材料及所学知识分析中国政府顺利撤侨的原因是什么?综合上述材料,你认为我国在处理国际事务中应把握怎样的原则

革命是近现代世界与中国的主题之一。革命年代不仅意味着大震动、大改组、大破坏,更意味着时代、思潮的变迁。阅i卖卜列材料,回答问题:

材料一:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王……但实质上国王是由议会创造出来的……光荣革命改变了英国的政体。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二:马克思说:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”

材料三:革命改变着国家、社会、家庭、个体,革命尤其是共产革命的张力使这种改变具有为其它政治运动所远远不及的能量,这是革命曾经受到朝圣般欢呼的根由。

——黄道炫《张力与界限》

请回答:

  1. (1) 据材料一,指出“光荣”的含义,说明“光荣革命是英国历史的转折点”的理由。
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,指出巴黎公社革命的伟大历史意义。面对强敌,公社战士表现出了什么精神?
  3. (3) 20世纪初发生的哪一场革命属于材料三所说的具有巨大“能量”的革命?与光荣革命相比,它在手段上有什么特点?
抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从“1917年”“列宁”“彼得格勒武装起义”等关键词可以联想到的是(    )
A . 新经济政策 B . 俄国十月革命 C . 斯大林模式 D . 赫鲁晓夫改革
思想文化的新旧更替,展示了人类社会的风云变幻。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。

——易中天《先秦诸子文化》

材料二:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离:那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。

——摘自章开沅《离异与回归》

材料三:《宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。列宁领导的十月革命取得胜利,社会主义从理论变为现实。近代史上,在旧式的农民战争走到尽头,不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁,资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下,十月革命一声炮响,为中因送来了马克思主义,给中国人民明了前进方向。……改革开放以来,中国人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。

——摘编自在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话(2018年5月4日)

  1. (1) 材料一中这场历时“三百多年之久的跨世纪大辩论”指的是什么事件?请列举这场大辩论所留下的思想文化遗产。(列举两项)
  2. (2) 材料二中“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”指的是哪一历史事件?首先产生于哪个国家?结合所学知识分析这一事件对欧洲资本主义发展产生的影响。
  3. (3) 十月革命发于年?材料中提到“中国诞生后,中国人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来”,请举一例史实加以说明。
  4. (4) 结合上述材料,就思想解放与社会发展的关系,谈谈你的看法。
知识梳理在历史学习中有利于系统地掌握历史事件,发现历史现象之间的内在联系。下列史实与结论之间逻辑关系有误的是(   )

选项

史实

结论

A

十月革命

把人类的社会主义理想变成了现实

B

新经济政策

是对苏俄特色社会主文道路的有益探索

C

斯大林模式

是高度民主的市场经济调节的政治经济体制

D

戈尔巴乔夫改革

使联盟体制濒临崩溃

A . A B . B C . C D . D
下列两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段性特征是(    )

A . 从和平夺权到暴力革命 B . 从空想到科学 C . 从一国革命到多国革命 D . 从理论到实践
阅读材料,回答问题。

材料一:要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良姸道德风尚,防止封建腐朽道徳文化沉渣泛起。

﹣﹣参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

材料二:读图说史

材料三:2017年10月,总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时发表讲话,其中说到:中共十九大到二十大的5年,有一些重要的时间节点:

﹣﹣2019年,我们马上迎来中华人民共和国成立70周年。

﹣﹣2021年,我们将迎来中国成立100周年

据此回答

  1. (1) 材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期,为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行法治”思想的改革家是谁?举一例说明西汉文帝、景帝时期重视“以德化民”的措施。
  2. (2) 材料二中的两位伟人在批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。你知道该理论主要有哪三部分组成吗?20世纪初的哪场革命将《宣言》中的理论变为了现实?
  3. (3) 形成这些“时间节点”的标志性事件各是什么?
  4. (4) 你知道十九大指出我国社会的主要矛盾和十九大确立的中国必须长期坚持的指导思想分别是什么吗?
1924年对于列宁的逝世,孙中山有过这样的评价:“你建立了一个新国家。你向我们指出了共同斗争的道路,你将作为一个伟大的人物,永远活在被压迫民族的心里。”从中国面临的现实出发,孙中山充分肯定列宁(   )
A . 取得反帝斗争胜利建立民族独立国家 B . 建立世界上第一个社会主义国家 C . 开辟了人类历史发展的新纪元 D . 开辟了世界无产阶级革命的新时代
纵观古今中外各国的发展历程,改革始终与之相依相伴,每一次改革都发人深思。阅读下列材料,回答问题。

材料一:日本通过大化改新、A战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会,由封建社会向天皇制资本主义社会,由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展,既缘于日本民族的“幸运”和“机智”,也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力,还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性,尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革,强即侵略扩张,最终挑战先生”这一行事习性,值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。

﹣﹣孔立祥《日本三次社会转型及其历史启示》

材料二:如图是小明同学绘制的俄国近现代史示意图(部分)。

材料三:1932年, 的美国人失业,而在许多大城市里,成人的失业率甚至达到了 .大约50万美国人失去了家园或农场,因为他们支付不起他们的抵押货款。成千上万的银行倒闭了,数百万的存款人失去了他们一生的储蓄。全世界的萧条也加速了法西斯主义和共产主义的兴起。极权主义正在推进中。“情形危急”,著名的政治分析家沃尔特李普受警告民选总统罗斯福,“你或许必须执行独裁权力。”

罗斯福没有成为一位独裁者,但他确实采取了决定性的行动。他和国会立即采纳大胆的举措去减轻人民的痛苦,促进经济复兴。这些积极举措奠定了后来被称为福利资本主义的基础。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识指出,A处应该填写什么内容?日本民族“强即侵略扩张,最终挑战先生”,1894年日本发动了哪场侵略中国战争?战后,日本强迫中国签订了哪一条约?
  2. (2) 十月革命后苏维埃政府实行的哪项措施满足了人民群众对和平的要求?B处是为恢复被战争严重破坏的经济,列宁领导实施的什么政策?苏联成立后,逐渐形成了高度集中的政治经济体制﹣﹣苏联模式。苏联模式形成的标志是什么?
  3. (3) 结合所学知识回答,为了应对美国经济的萧条,罗斯福采取了什么措施?这一措施的特点是什么?为了解决失业问题,罗斯福推行了哪项措施?
十月革命爆发的标志是(    )
A . 巴黎公社 B . 彼得格勒起义 C . 攻占巴士底狱 D . 巴黎和会
世界上第一个社会主义国家诞生的标志是(    )
A . 俄国十月革命胜利 B . 彼得格勒武装起义 C . 巴黎公社成立 D . 临时政府成立
帕尔默在《现代世界史》中认为:“俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大,并不亚于第一次世界大战。”以下各项表述中,与帕尔默这一观点一致的是(    )
A . 俄国通过这场革命推翻了沙皇专制统治 B . 俄国革命推动了国际无产阶级革命运动的发展 C . 十月革命是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 D . 俄国革命实现了工人、农民当家作主的愿望
列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”(    )
A . 推翻了沙皇专制统治 B . 实现了人民当家作主 C . 实行“战时共产主义” D . 使俄国跻身工业强国
《震撼世界的十天:苏联的诞生》是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨,立场客观,被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是(   )
A . 推翻了沙皇政权 B . 科学共产主义诞生 C . 第一次尝试建立无产阶级政权 D . 世界上第一个社会主义国家诞生
  1848年,《》发表,标志马克思主义的诞生,社会主义从空想变成了科学。1917年,俄国爆发了“”,在世界上建立了第一个社会主义国家,将社会主义的理想变成了现实。
马克思主义是人民的理论,是实践的理论,推动着国际共产主义运动的兴起和发展。在它的指引下,人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命是(    )
A . 法国巴黎公社 B . 俄国二月革命 C . 古巴社会主义革命 D . 俄国十月革命
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