世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展.阅读下列材料,回答问题.
材料一
一个民族要崛起,要有三个方面的改变;第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变 ------摘自报刊《大国崛起的文化准备》
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度…制度营造出一种宽松、自由和开放的环境.否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化.--钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 …国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条 法律是公共意识的表现.…法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的.在法律面前,所有的公民都是平等的 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,…任何人的财产不可受到剥夺.--《人权宣言》
材料一:对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的说,我还要使用更严厉的言语呢;因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。──但丁《神曲》
材料二:人类是一件多么了不得的杰作!……多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!──莎士比亚《哈姆雷特》
材料三:“他激烈择击天主教会的罪恶行径,指出教皇的势力是建立在“成见与无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”。
请回答。
第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技革命主要成就的展板。请你帮助第一组同学完成空格部分。

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图片 |
科技成果名称 |
科技成果所属国家 |
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图A |
① |
英国 |
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图B |
② |
③ |
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图C |
神舟十号与天宫一号 |
④ |
第二组同学编制介绍中外科学家的名片。请将名片中的信息补充完整。

材料一:1610年,英国国王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可行使一种神圣的权力。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》,规定,“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料二:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块的扩充,资本主义经济大步地发展——,19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年便完成了
——摘自钱中文《读美利坚》
材料三:17—18世纪,法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述:“那些大人物,本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度,一切都受到了最无情的批判……”
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