第7课 近代科学与文化 知识点题库

如果在“百度”搜索引擎中输入“印象派”“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字，其指向的艺术家是（   ）

反映了资本原始积累时期资产阶级精神面貌的作品是（   ）

被称为“现代科学之父”的著名科学家是（　　）

爱因斯坦的科学成就是（　）

欧洲启蒙运动出现于(   )

14——18世纪，欧洲曾经出现了两次思想解放的潮流，它们分别是(   )

名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是（   ）

阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品《西斯廷圣母》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二：“启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。”
材料三：《宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”
请回答：

一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰
请回答：
（1）以上材料的主张是什么?
（2）应当如何评价这一思想?

阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：A一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……B如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
材料二：英国资产阶级革命后所爆发的这一空前的思想革命，以其卓越的见解及构想，吹散了中世纪以来萦绕于人们头脑之中的蒙昧阴霾，对北美和法兰西的伟大事业意义尤为重大。
（1）材料一发表于何时？有何意义？
（2）材料二中的“思想革命”指的是什么？材料一中画线部分A、B分别是“思想革命”中的谁的观点？这一“思想革命”与“北美和法兰西的伟大事业”相互之间有何关系？

14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
材料一  1535年某杰出人物写道：“许多已经湮灭的事物将要再生。”
材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
请回答：
①根据材料一 ，结合所学知识说明“已经湮灭的事物”指什么？被湮灭的主要原因是什么？
②根据材料二，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？请列出这一新潮流的运动最早发源地在哪一国家。
③依据材料三，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？这一事件有什么意义？
④依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

在人类历史长河中，思想文化是人类文明的重要组成部分。根据图片回答问题

请回答：

下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是（　　）

历史学习就是用过去“人”的经历感染、启示我们立足现实，走向未来。运用所学知识，回答下列问题。

“他(拿破仑)用剑开创的事业，我要用笔完成”这是出自下图哪位名人的豪言壮语?（  ）

世界历史潮流浩荡，国际局势风云变幻。阅读下列材料，回答问题。

材料一：15，16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体……在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。

——吴于廑《世界史》总序

材料二：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命（即政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力和力量。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

材料四：

图一德国向英国提出挑战（漫画）

图二：第二次世界大战后世界格局演变示意图

1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他……打了响当当的一战，这是一次伟大的战争。”材料中的“一战”是指他参与了（    ）

有一位音乐家，他出生于德国伯恩，酷爱古典音乐，却在青年时期不幸失聪。但他勇于向命运挑战，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章。这位音乐家是（   ）

有人说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则用这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特的贡献在于(   ) 

有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明牛顿学说∶（   ）