第4课 日本明治维新 知识点题库

阅读下列材料
材料一：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
请回答：

“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”这首打油诗与日本哪一重大历史事件有关(   )

明治维新最重要的意义是使日本（    ）

阅读下列材料，完成下列要求：

材料一：  北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。

材料二：  过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

材料三： 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

请回答：

创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础（    ）

19世纪60年代，通过改革或革命为资本主义发展扫除障碍的事件有（  ）

①日本明治维新      ②中国洋务运动      ③美国南北战争   ④俄国1861年改革

历史学家称：到1899年时，日本成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这一切是因为日本（    ）

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。图2是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（  ）

五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料。

材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。

——《大国崛起》解说词

材料三：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个f}夸全球的‘旧不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

材料四：电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”

阅读下列材料，回答问题

材料一：

国别	改革名称	改革措施
A国	C	农民在法律上是自由人，享受拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利；地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。
B国	D	积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展；允许土地自由买卖；废藩置县；学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育。

材料二：

中国洋务运动和日本明治维新的共同点是（    ）

1871年日本教育部成立，其中第二批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（    ）

下列关于日本明治维新内容的表述，错误的是（   ）

阅读材料，完成下列要求。

材料一  俄国1861年农奴制改革后，农民交纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源，获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力，农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界通史》

材料二  美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——摘编自任学安、陈晋主编《大国崛起》

材料三  大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——选自《大国崛起》解说词

根据提示写出相关的历史信息。

日本明治维新中推行“改历”“易服”“剪发”等措施的目的是（   ）

有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指（    ）

明治政府强化中央集权采取的措施是（    ） 

不同于中国的清朝时期，日本的政体和社会结构的特点具有多元化，商人阶级拥有更大的自治权和更强的经济实力，日本的军人处于社会的最高层。这就意味着日本拥有一个比中国文人阶层更容易受西方军事技术影响、并对此反应更迅速的统治阶层，在此基础上日本推行了“东方道德，西方技艺的运动”。由此推测（    ）

革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 

 材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 

 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》 

 材料二：日本的新统治者致力日本社会的转型，以获得同外国势力政治和军事上平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权。 

 材料三：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1860年他当上了美国总统，实现了这个伟大抱负。