第20课 第一次工业革命 知识点题库

下列不属于手工工场特点的是(   )

A . 出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者 B . 工人多分工合作 C . 与手工作坊相比生产规模大、产量高 D . 机器大生产

1825 年 9 月,斯蒂芬森设计制造的火车机车(如图)正式试车。为该车提供动力的是( )

A . 发电机 B . 蒸汽机 C . 电动机 D . 内燃机
某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题——英国的政治文明  第一组搜集了以下资料
资料一 典故“风能进,雨能进,国王不能进”
 资料二 英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……                  ——马克垚《世界文明史》
 第二组 探究的主题——英国的工业文明      第二组搜集了以下资料
资料一 图表

 资料二  图片

  1. (1) 写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。

  2. (2) 文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?

  3. (3) 观察上图,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。

  4. (4) 英国的工业成就离不开科技的革新,对此你结合我国建设有什么启发?

  5. (5) 根据以上图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?

  6. (6) 第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。

列举题。

  1. (1) 列举两次工业革命期间的交通工具的发明。

  2. (2) 列举一战前形成的两大军事集团及其组成国家。

2015年12月26日,成渝高铁首发列车准备从成都东站发车。当日,成(成都)渝(重庆)高铁开通运营,成都至重庆的运行时间缩短至约一个半小时。如果你当时生活在第一次工业革命时期,你可选择(   )

A . 在电灯下分析经济数据 B . 驾驶汽车欣赏伦敦的夜景 C . 搭乘火车外出考察 D . 使用有线电话谈生意
下面是19世纪英国城镇人口比重变化图,出现这种变化的主要原因是(  )

A . 民主思想的确立 B . 外来人口的增加 C . 工业革命的发展 D . 世界市场的形成
下列历史时间按时间先后排序正确的一组是(    )

①八国联军侵华    ②戊戌变法    ③英国资产阶级革命   ④第一次工业革命

A . ①③④② B . ③④②① C . ③④①② D . ④③②①

世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料,回答问题。

材料一  仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。

──美学家蒋勋


材料二  英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

──钱乘旦《世界现代化历程》


材料三


  1. (1) 材料一描述的是哪一文化运动?结合所学知识,指出该运动的实质。

  2. (2) 材料二中“新的政治制度”指的是什么?根据材料二,概括该制度对英国的影响。

  3. (3) 材料三反映了什么现象?结合所学知识,分析该现象出现的主要原因。

  4. (4) 综合上述材料和问题,说说促成大国崛起的主要因素。

经济全球化既散发着诱人的芳香,又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料,回答问题。

材料一:英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策,而且在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。

——《早期经济全球化》

材料二:二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系"提供了历史机遇。二战后,美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。

——《全球时代的美国》

材料三:对于发展中国家来说,经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为,这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说,全球经济是难以驾驭的力量,这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。

——《新全球史》

  1. (1) 据材料一,指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济前提是什么?

  2. (2) 据材料二,美国建立的“全球经济体系”有什么特点?二战后,美国的什么措施有利于这一体系的建立?

  3. (3) 你同意材料三的哪种观点?结合所学知识简要说明你的理由。

阅读材料,解析问题。

材料一:在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是香料、丝绸、宝石及香水。但到1760年前后,新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄、葡萄。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯等。

——摘编自齐世荣等主编《世界史”近代史》

材料二:18世纪中期到19世纪中期,欧洲出现了生产革命,英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

——摘自中国经济网

材料三:部分发展中国家和发达国家人均国民生产总值比较

国家个数

1970年

1992年

33个发展中国家

108美元

209美元

21个发达国家

3129美元

22185美元

——摘自《1994年世界发展报告》

  1. (1) 据材料一,概括1500~1760年间世界经济发生的新变化。
  2. (2) 结合材料二和所学知识,分析英国取得“辉煌成果”的两大因素。
  3. (3) 结合所学知识,分析造成材料三所反映的贫富差距现象的主要原因。你认为发展中国家应该如何应对经济的全球化浪潮?
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。

材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二:文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四:

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
  2. (2) 依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
  3. (3) 依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
  4. (4) 依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
  5. (5) 依据上述材料,归纳推动欧洲资本主义发展的主要因素有哪些?
阅读材料,回答问题。

材料一:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》

材料二:

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材料三:一战期间,英国失去了 1/4 的对外投资,法国失去了 1/3 的对外投资,德国失去了全部对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位,与此形成鲜明对比的是,美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机,经济获得了极大的发展,几乎独占了中国东北市场

——张建华《世界现代史(1900-2000)》 

  1. (1) 材料一中,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?英国能成为“工业欧洲的老师”的原因是什么?
  2. (2) 材料二表一与英国相比,美国的工业产值发生了什么变化?根据表二并联系所学知识,从政治和科技角度分析造成这一变化的原因。
  3. (3) 根据材料三概括一战的影响。一战后,为了协调美日对中国的争夺而签订的条约是什么?
现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步人“蒸汽时代”的英国著名机械师(    )
A . 哈格里夫斯 B . 瓦特 C . 富尔顿 D . 斯蒂芬森
导致下图中英国曼彻斯特地区棉纺厂数量变化的主要原因是(   )

A . 珍妮纺纱机推动工业发展 B . 蒸汽动力的普遍推广 C . 铁路交通大规模兴建 D . 外国棉纺织品大量涌入
恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”英国正在进行的“革命”是(    )
A . 资产阶级革命 B . 工业革命 C . 三角贸易 D . 殖民扩张
詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂从乡村的河流边搬迁到城市交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁的主要原因与哪一发明有关(    )
A . 珍妮机 B . 蒸汽机 C . 蒸汽轮船 D . 火车机车
从18世纪后期起,法国美国等国家向英国学习先进技术和生产经验,开始第二次工业革命。
刘宗绪主编的《世界近代史》中有这样一段文字:“到18世纪,英国手工工场内部有了比较精细的分工,通过分工和工具专门化培养出了一批掌握某一专门技艺的技术工人……牛顿提出力学三定律及万有引力定律,这些理论成果成为‘大工业的真正科学的基础’,自然科学取得了长足进步,同时英国 长期的殖民掠夺积累了大量资本,圈地运动形成了庞大的无产者队伍,提供了大量的 劳动力。”材料论述了工业革命的(   )
A . 背景 B . 经过 C . 结果 D . 影响
民主模式不存在统一的标准,应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。阅读材料,完成下列要求。

材料一:13-20世纪世界历次要事件简表(部分)

时间

事件

13世纪

意大利等国出现手工工厂

1640年

英国资产阶级革命爆发

1765年-

哈格里夫斯发明纺纱机,工业革命开始

1775年,

美国独立战争爆发

1779年.

英国发生工人毁坏机器运动,一些工厂被毁

1789年

法国大革命爆发

1857年

印度民族大起义爆发

1861年

美国内战爆发

1868年八

日本明治维新开始

19世纪六七十年代

第二次工业革命开始

1890年

洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产

1914年

第一次世界大战爆发

1933年

美国罗斯福新政开始

1948年

美国宣布建成“福利国家”

材料二:一个国家选择什么样的政治制度,必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界,我们可以看到,没有完全相同的政治模式,即使社会制度相同的国家,在政治制度上也有很大的差异。可以说,世界上根本没有也不可能有一种放之四海而行而皆准的政治发展道路和政治发展模式。

——摘编自《世界上没有放之四海而皆的发展道路和发是模式》

根据材料一、二并结合所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 17-19世纪,世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种?
  2. (2) 指出13-19世纪西方资本上义发展更上先后出现过的三种生产组织形式?
  3. (3) 19世纪中期随着工业革命的完成,世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。

    ;②;③

  4. (4) “英国构建”‘福利国家’与美国罗斯福新政在本质上是一样的。”谈谈你对这句话的理解?
  5. (5) 结合上述材料,就“国家发展道路或模式的选择”这一问题谈谈你的看法?
观察理解如图漫画。作者认为16-20世纪中期地球“变”得越来越“小”的直接因素是(    )

16世纪至19世纪40年代,马车的平均时速10英里

19世纪中期至20世纪前期,蒸汽机车的平均时速65英里。蒸汽轮船平均时速36英里

20世纪50年代,螺旋桨飞机平均时速400英里

20世纪40年代,世界第一架喷气客机,时速500英里

A . 英国开始在海外扩张殖民地 B . 经济全球化趋势在发展 C . 第一、二次工业革命的推动 D . 互联网在全球迅速普及
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