第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点题库

拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是（ ）

17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：
材料一  “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二  “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三  “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材

法国资产阶级革命开始的标志是 (    )

近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。阅读材料，回答下列问题。

材料一：传统上，英国议会有赞成或拒绝征收新税的权力，国王要征新税必须获得议会的同意。

17世纪初，英国国王宣扬“君权神授”，力图推行君主专制统治。国王绕开议会征税，经常与议会发生冲突。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，进一步加深了他们对专制王权的不满。他们利用议会同国王展开斗争。1640年，议会重新召开，引发了一场革命，诞生了一种崭新的制度。

——选自《近代社会的民主思想与实践》

材料二：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史的一个重大进步。英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向，在很大程度上反映了当时整个世界的要求。欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，建立了资本主义制度。

——选自《世界近代现代史上册教师教学用书》

材料三：拿破仑在位期间，为巩固资产阶级统治，颁布了一部法律文献。它不仅对法国，而且对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。例如，卢森堡和比利时以及一些法国的前殖民地至今仍在使用。也有很多国家在制定本国的法律时是以它为蓝本或是作参考，如丹麦、希腊、德国、瑞土、葡萄牙和巴西等国。

——选自《图说十五世纪以来强国兴衰史》

材料四：在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。

（它）不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。

——摘自《矛盾论》、《选集》第一卷

列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”这里的“帝国主义战争”是指(   )

某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为（　　）

从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。下列历史事件与《人权宣言》相关的是（    ）

建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》确立资产阶级立法典范的传奇历史人物是（ ）

【革命风暴：新旧势力的利益之争】

材料一：一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。

﹣﹣《庶民的胜利》

材料二：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

﹣﹣海斯•穆恩•韦兰《全球通史》

英法美三国资产阶级革命的共同点是（  ）

与英、美资产阶级革命相比，法国资产阶级革命的特点是（    ）

阅读下面材料，回答相关问题。

材料一：美国国旗上13道红白相间的条纹代表最初北美13个殖民地。自由女神像是美国的象征，她右手高举火炬，左手紧握一本书，上面刻着“1776年7月4日”。

材料二：他是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子，早年在军队担任过指挥官。美国独立战争爆发后他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。1789年，他当选美国第一任总统。

﹣﹣教育部审定教材《世界历史》九年级上册

材料三：他出生在肯塔基州一个贫困家族，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，他几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。……1860年他当选为美国第16任总统。

﹣﹣教育部审定教材《世界历史》九年级下册

材料四：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”

﹣﹣恩格斯《德国状况》

阅读下列材料，回答后面的问题：

材料一  “我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”

——伯里克利

材料二  2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。

——摘自新华网

材料三  “诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受这个挑战……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四  “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”

回答：

早期资产阶级革命不仅用暴力扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律形式巩固革命的成果，颁布了一系列法律文献。阅读下表，回答问题。

英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献特点的归纳，正确的是（     ）

17、18世纪，欧洲北美在政治、经济、社会等方面发生了深刻的变化，迎来一个崭新的时代。阅读下面材料，请回答问题

材料一：17世纪前期，英国仍然是一个较小的农业国，全国人口只有四五百万。

——教材P80课前导读

材料二：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁

材料三：对于德国人来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人……

——恩格斯《德国状况》

在资本主义取代封建主义的人类历史发展进程中，阶级斗争极其剧烈，国王作为封建势力的总代表被推上断头台的现象屡见不鲜。下列选项中，与材料所述现象相符的是（    ）

阅读材料，结合所学回答问题。

材料一：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。1689年，议会通过了《权利法案》，该法案规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不能征收捐税。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的其他要求，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料二：1776年，北美大陆会议通过了《独立宣言》。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料三：

法国大革命大事年表

法律是一个国家长治久安的必要保证。阅读材料，回答问题。

材料一：下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带。帮助奴衆逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。

——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二：《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

——摘编自义务教育阶段历史教科书

材料三：辛亥革命从根本上确立了中国“民主共和”的政治走向。……从此，宪法精神被作为中国政治的最高精神和原则，成为近代政治制度的保障。以后的中国历史，尽管宪法的命运多舛，但宪法的精神一直维持不辍。

——刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》

材料四：

材料五：民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，……都具有重大意义.

——摘自《人民日报》

年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是（    ）