第二单元 古代欧洲文明 知识点题库

建筑是人类生产力发展水平的见证,同时也是一种文化、一种历史,折射出人类文明发展的多样性。观察图片,回答问题。

  1. (1) 图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同?

  2. (2) 图三、图四所示的水利建筑工程有何共同之处?

理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是  (   )

A . ①②③④⑤ B . ⑤④③②① C . ①③⑤②④ D . ③①⑤②④

下图是古代罗马发展线索示意图,其中丙处应该填写(    )

A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 罗马共和国 D . 拜占庭帝国
根据材料,回答问题。

材料:2014年暑期,王晓进行了一次文化之旅。在甲地,王晓参观凯旋门、圆形剧场;在乙地,王晓起个大早去感受马拉松源地的文化;在丙地,王晓枕着耶稣的故事进入梦乡;在丁地,王晓探访古巴比伦文明的遗址,欣赏泥版上的楔形文字。

  1. (1) 在《亚洲局部地形示意图》中,丙地是(填序号),丁地是(填序号)

  2. (2) 读《亚洲局部地形示意图》,描述丁地的地理位置,分析该地成为文明起源地的自然条件。

  3. (3) 王晓认为乙地城邦时代的民主政治体现了真正的民主,你赞同他的观点吗?说说你的理由。

意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了(  )

A . 教会成为欧洲最大的土地所有者 B . 在精神和文化领域,神权凌驾一切 C . 西欧封建国家内部管理权力分散 D . 西欧封建制度等级森严
下面是某帝国的疆域图,下列关于该帝国的史诗叙述错误的是(  )

       

A . 希波战争后成为地中海霸主 B . 2世纪后帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖 C . 帝国的建立者是屋大维 D . 中同的丝绸通过丝绸之路传入帝国
8世纪中期,在意大利境内形成了罗马教皇国。与它的形成有直接关系的史实是(    )
A . 伊斯兰教的创立 B . “丕平献土” C . 西欧城市的兴起 D . 拜占庭帝国的衰落
伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是( )
A . 经济繁荣 B . 帝国庞大 C . 民主政治 D . 文化昌盛
苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的很多名言和故事具有启迪意义,下列观点出自于苏格拉底的是(  )

①万物是由原子构成

②求得知识的最好办法是有系统的问和答

③“人应该认识你自己”

④“吾爱吾师,吾更爱真理”

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
德国文学家歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此理解正确的是(  )
A . 罗马法对近代欧美国家法律产生重要影响 B . 罗马法有完整的体系 C . 罗马法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D . 罗马法只适用于古罗马社会
自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多尝试与努力。阅读下列材料,回答问题:

材料一:如图石柱上面镌刻了282条法典条文,这些条文是现存的古代第一部比较完备的成文法典。

材料二:一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”

材料三:《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。

材料四:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法在习惯”的字样。

  1. (1) 材料一中的“法典”指的是什么法典?石柱上面的282条法典条文是用什么文字镌刻的?
  2. (2) 材料二中的“人”赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度?它的特点是什么?
  3. (3) 材料三中的《查士丁尼法典》是哪个国家的法律汇编?从材料中可以看到它颁布的目的什么?
  4. (4) 材料四中“王在议会”,法在习惯,体现出英国确立了怎样的资产阶级统治?这政治体制确立的标志是什么?
  5. (5) 结合依据上述材料结合所学知识,请你谈谈对民主法制的认识。
有一种说法“辉煌属于希腊”。希腊的典型建筑代表是(    )
A . 凯旋门 B . 石拱门 C . 帕特农神庙 D . 万神庙
下列哪位思想家被称为古希腊百科全书式的学者(    )
A . 亚里士多德 B . 苏格拉底 C . 德谟克利 D . 柏拉图
辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根,下列表述不正确的是(    )
A . 古希腊神话影响广泛,其特点是“神人同行同性” B . 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就 C . 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 D . 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之
秦汉、隋唐、明清是我国封建社会的重要时期,都曾出现过盛世局面。阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年之内一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6 000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二 右图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。大唐盛世,四海升平,万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、日本(或新罗)和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。

材料三 明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举……清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。

——部编(五·四学制)《中国历史》

  1. (1) 结合所学知识,分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。(答出两条即可)
  2. (2) 材料一中“罗马帝国”的建立者是谁?结合所学知识,从思想方面分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”。
  3. (3) 结合所学知识,说出材料二中唐朝时出现的一个“盛世”局面。“东罗马帝国”又被称为什么?
  4. (4) 结合所学知识,指出材料三中明初统治者在地方上采取的“大大强化了皇权”的措施。“郑和下西洋”的目的是什么?1684年,清朝设置的什么机构加强了台湾同祖国内地的联系?
  5. (5) 综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。
亚里士多德认为雅典平民政治的本质持征是“平民群众必具有最高权力:政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”,为了保证平民必须具有最高权力。雅典(    )
A . 实行津贴制度 B . 抽签产生官员 C . 允许妇女参政 D . 设置公民大会
阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:见下图

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材料二:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。——伯里克利

  1. (1) 请分别说出材料一中三幅图片分别代表了哪三个文明古国的文明成果?图三反映的制度有何特点?
  2. (2) 谈谈你对材料二中“民主制”的认识。
  3. (3) 材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型?
公元前8世纪,希腊出现了城邦。下表体现希腊城邦的突出特点是(    )

城邦

面积(平方千米)

人口(万)

雅典

2500

约30

斯巴达

8400

约40

A . 崇尚武力 B . 等级森严 C . 小国寡民 D . 自给自足
古雅典剧作家埃斯库罗斯在《乞援女》一剧中,借逃婚到雅典的女性外邦人之口写道:“我们成为这片土地上的外邦人,自由并且受到保护,没有男人的暴力。任何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力,任何不救助的庇护者(雅典公民)将被剥夺政治权利并被公众流放。”这可以反映当时雅典外邦人(    )
A . 享有法律豁免等专属特权 B . 与雅典公民政治权利平等 C . 女性的政治地位普遍较高 D . 人身自由受到法律的保护
观察图二《罗马的分裂和西罗马帝国的灭亡》,完成下列问题:

图二

  1. (1) 请将东罗马帝国首都的中文名称填入图中对应的方框内。
  2. (2) 据图回答,西罗马帝国灭亡的主要原因有哪些?
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