第1课 古代埃及 知识点题库

考古学家在一位埃及法老的陵墓里,发现了许多神秘的符号,这些符号有可能是(    )


A . 甲骨文 B . 象形文字 C . 拉丁文字 D . 希腊字母
看图回答下列问题

回答问题:
⑴历史遗址、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物,我们可以了解哪些国家的历史?
⑵图二这部法典的名称是什么?是谁制定的?这部法典维护谁的利益?
⑶从图片上可以看出,这部法典刻在什么地方?这部法典在世界文明发展史上的地位。

阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是(    )

A . 古代埃及国王的宫殿 B . 古巴比伦国王的宫殿 C . 古代埃及国王的陵墓 D . 古巴比伦国王的陵墓
公元前15世纪,埃及国力强盛,成为一个军事大帝国,它地跨(    )
A . 欧亚两洲 B . 欧非两洲 C . 亚美两洲 D . 亚非两洲
古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是(    )
A . 人类最早居住的地区 B . 创造了人类最早的文字 C . 最先由原始社会进入奴隶社会 D . 对世界文化贡献最大
文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是(    )
A . 甲骨文 B . 腓尼基文字 C . 楔形文字 D . 象形文字
读图1,2,完成对世界古代文明的探究活动。

  1. (1) 写出文明古国A,E在建筑方面的成就。
  2. (2) 图1和图2的古代文明分别是在什么样的自然环境中发生和发展的?
  3. (3) 图1和图2的文明古国在政治和经济方面有何不同?综上所述,你有何感想?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:

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材料二:法典规定,奴隶可以被任意杀死,凶手只要赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。

材料三:婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”﹣贱民,他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱。

  1. (1) 材料一图中所示分别被称为什么?它在古代世界文化中的地位如何?请再举出一个这个古国的文明成果?
  2. (2) 材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典?这部法典是由谁制定的?从法典内容看,它维护的是谁的利益?法典中体现了该王国的一大特征是什么?该文明成果在世界法制史上有何重要地位?
  3. (3) 材料三反映了古印度的什么制度?这一制度有何影响?
遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,下列历史遗址能成为埃及旅游名片的是(    )
A . 米诺斯迷宫 B . 空中花园 C . 金字塔 D . 万神庙
如果你暑假期间去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是(    )
A . 沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮 B . 在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑 C . 逛西安历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老 D . 游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光
读历史著作,摘录笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记表述错误的是(    )

古埃及位于非洲东北角,  A尼罗河  贯穿埃及南北,其  B楔形文字  是世界上最早的文字之一。国家的最高统治者称  C法老  , 而  D金字塔  是法老的陵墓。

A . A B . B C . C D . D
埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛教和中国青铜文化,无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题,最恰当的是(    )
A . 从野蛮走向文明 B . 古代亚非文明 C . 古代欧洲文明 D . 东西方文明的交流
陈毅在1963年访问某国时即兴创作了如下诗篇:“高塔巍巍数十寻,八百万方石砌成。艺术光垂数十载,雄哉伟哉古文明。”该诗篇赞誉的古代文明历史遗产是在(    )
A . 《汉谟拉比法典》石柱 B . 古代埃及金字塔 C . 古巴比伦空中花园 D . 法国巴黎圣母院
与下图建筑属于同一地区的古代文明成就是(    )

A . 楔形文字 B . 太阳历 C . 种姓制度 D . 基督教
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾先后出现过许多文明。赵小峰同学准备以“上古亚非文明"为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括(   )

①金字塔的国度

②《汉谟拉比法典》诞生国

③实行种姓制度的国度

④民主之花的雅典

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定(    )因素对古埃及文化的响。
A . 地理环境 B . 宗教信仰 C . 死而复活的思想 D . 金字塔工程
在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。下列文明成果属于古埃及的是(    )
A . 楔形文字 B . 佛教 C . 太阳历 D . 《查士丁尼法典》
“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。你是废墟的泪,你是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”下列关于“法老的陵墓”的表述,不正确的是(    )
A . 它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓 B . 它是埃及国王权力尊严的象征 C . 它是古代世界七大奇迹之一 D . 它是国王和奴隶主智慧的结晶
下列图片反映的历史主题是(     )

金字塔

法典石柱

佛陀像

秦始皇兵马俑

A . 古埃及文明 B . 古代两河流域文明 C . 古代亚洲文明 D . 古代亚非文明
概括归纳是历史学习的重要方法之一,为下面四幅图片拟定一个学习主题,最恰当的是(    )

A . 文明的冲突 B . 社会的变革 C . 古代亚非文明 D . 古代欧洲文明
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