第1课 古代埃及 知识点题库

公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（   ）

历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是（    ）

观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。

（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？
（3）四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出四条。 

货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，下图中的货币来自哪个国家(     )

如果为如图所示图片拟定一个学习主题，最恰当的是（    ）

埃及是“尼罗河的馈赠”。这里曾经孕育的文明成果是（    ）

下列古代国家中不是地跨三洲的大帝国的是（    ）

大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是（    ）

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一  如下图【大河流域文明古国】

材料二  1901年12月至1902年1月，J·摩尔根指导的法国考古队在埃兰古都苏撒遗址发现以阿卡德语镌刻的《汉谟拉比法典》石碑。石碑由三块黑色玄武岩合成，高2.25公尺，上部周长1.65公尺，底部周长1.90公尺。石碑上部是太阳神、正义神沙马什授与汉谟拉比王权标的浮雕(高0.65公尺、宽0.6公尺)。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文，共3500行，楔形文字是垂直书写的。法典中部分铭文(法典第66至100条)在古代就被磨损

材料三  评价古典希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。

——斯塔夫里阿诺

材料四  人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。

材料五  救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。

材料六  我也是民主的坚定信仰者，我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位，并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说：我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力，将为世人所铭记。

——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话

观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是

在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。这主要反映了(   )

世界古代文明呈现出显著的地域特征。下列文明成果，属于埃及创造的是（    ）

下列不属于古代大河流域文明代表的是（    ）

在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨（  ）

阅读下列材料：

材料一：在历史进程中，东方许多古老民族走在最前列，创造出辉煌的古代东方文明。下图是19世纪欧洲古文字学家破译的古老文字：象形文字。

材料二：通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……

材料三：拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远……

材料四：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

请回答：

古埃及是一个以农业为主要经济命脉的国家。古埃及农业的发展得益于（   ）

下图所示的是世界著名的古建筑遗存，它是古代哪一文明的象征（    ）

读图是历史学习能力要求之一。请同学们仔细观察以下图片，回答问题。

阅读材料，完成下列要求。

下面是一幅公元前 2500 年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题：

在人类的历史进程中，非洲尼罗河流域的先民最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，并创造了辉煌的古代文明。下列文明成果不属于它的是（    ）