第4课 洋务运动 知识点题库

洋务派的中央代表奕䜣提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的(   )

A . 思想文化 B . 军事技术   C . 教育制度 D . 政治制度

史论结合是历史学习的一种基本方法,下列推论与史实不相符的一项是(   )


A . A B . B C . C D . D
19世纪60年代到90年代出现的是中国近代化的开始;1919年的是中国新民主主义革命的开始。

近代中国不断遭到外来侵略,但先进的中国人始终在不断的探索救国的道路。请阅读下列材料,回答问题。

材料一: 从19世纪60年代到90年代,李鸿章等人利用西方先进生产技术,积极创办近代工业、建立海军,力图强兵富国。随着中国甲午战败,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”

材料二:  “变者,天下之公理也”      ﹣﹣梁启超

材料三:  中国民主革命的先行者孙中山在他早年的行医实践中认识到“医术救人所济有限”,而“医国”比“医人”更重要,他决心探寻救国的道路。

材料四: 从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,以《新青年》为主要阵地,掀起了一场思想解放运动。

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,指出李鸿章所说的“办了一辈子事”主要是指他积极参与的什么事件?你是否同意李鸿章对自己所办之事的评价?请说明理由。

  2. (2) 梁启超等人发起的哪个历史事件揭开维新变法运动的序幕?这句话反映了他们的什么要求?

  3. (3) 结合所学回答,孙中山为了“医国”进行了哪些努力?最终结果如何?

  4. (4) 材料三中提到的思想解放运动是指什么?该运动高举着哪两面大旗?从材料一到材料三反映出近代前期中国人学习西方的历程,概括这一历程的特点。

洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。以下能体现“制器为先”的是(    )

A . 江南制造总局 B . 开平矿务局 C . 汉阳铁厂 D . 上海轮船招商局
阅读材料,探究问题

材料―  左宗棠指出铁路筑成后“民国而富国因而强,人物因而倍盛。”李鸿章提出修筑胸陶城埗至临清的铁路,作为南北干线的枢纽,以便转运渣粮,李鸿章还以开平煤矿运煤需要,在天津用附修筑了唐胥铁路和津沽铁路。

材料二  有”三弊"一曰词将使洋人扩张对华贸易有机可乘,利尚未兴,患已隐状·;二曰沿途需占地,迁房、移坟。民间必不乐从,劳迪剂驱,徒增骚扰“;三日必将影响轮船有商局津沪航线的运费收入“此最彼绌,势所必然”。

材料三

材料四  一五计划成就示意图

  1. (1) 根据材料―、材料二,概括材料中人物支持、反对修筑铁路的理由。
  2. (2) 综合材料一、二和所学知识概括材料3主要内容并分析原因。
  3. (3) 综合以上探究我国近代以来影响的路建设的因素有哪些?
19世纪七八十年代,洋务派建立了北洋、南洋、福建、广东四支海军。
阅读下列材料:

材料一:李鸿章对日本公使说:“对于近代贵国模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处,不得不采之外国。”

材料二:梁启超说:“变法之本在育人才,人才之行在开学校,学校之立在变科举,而一切要其大成,在变官制。”

材料三:孙中山说:“我们革命的目的是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”

材料四:陈独秀说:“我们现在认定,只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

请回答:

  1. (1) 请依据材料指出“李鸿章”“梁启超”“孙中山”“陈独秀”分别倡导在我国进行怎样的变革?
  2. (2) 他们为了达到所追求的目标,领导了哪四次探索?分别对我国产生了哪些积极的影响?(各一条即可)
  3. (3) 从这四次探索中,你得到了哪些启示?
中国近代史是一部屈辱的历史,列强的侵略使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读下列材料,回答后面的问题。

材料一:中国是经历了深重苦难的国家,在工业革命发生前的几千年时间里,中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中。近代以后,中国的封建统治者夜郎自大,闭关锁国,导致中国落后于时代发展步伐,鸦片战争则成为中国历史的一块界碑。

——2014年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院的演讲

材料二:在距“1894年中日事件”120年后的2014年4月21日,日本首相安倍晋三向靖国神社供奉祭品。靖国神社是日本军国主义对外侵略的精神支柱,其中供奉着近代以来历次战争中战死的日军亡灵,包括二战时对中国和周边国家犯下滔天罪行的战犯

——新华网

材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;…划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住

——摘自北师大版教材八年级上册《历史》

材料四面对侵略,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。

  1. (1) 材料一提及的鸦片战争中清政府签订的什么条约?“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的原因是什么?
  2. (2) 用一句话概括材料二中“1894年中日事件”对中国造成的重大影响。
  3. (3) 材料三反映的是哪一不平等条约的内容?
  4. (4) 材料四中“器物层面”的运动是指什么运动?“制度层面”的第一次尝试是指什么运动?
中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中华民族的抗争史,也是中国追随世界历史发展潮流走向近代化的历史。结合有关史实,回答下列问题。
  1. (1) 在中国近代史上,西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门?在战后签订的《南京条约》中,哪一项内容使中国的领土主权遭到破坏?
  2. (2) 汉口、南京等成为通商口岸是哪个条约的规定?中国在哪一次战争中被迫签订了这个条约?这场战争给中国带来了什么影响?
  3. (3) 面对帝国主义侵略的加剧,义和团运动兴起。它是一场怎样的运动?其失败的原因是什么?
  4. (4) 举出中国在迈出近代化第一步的运动中的一位代表人物及其贡献。
“奕、曾国藩、左宗棠、张之洞”按照这个人物归类标准,下列该归入此类的人物是(    )

A . 魏源 B . 孙中山 C . 谭嗣同 D . 李鸿章
洋务运动开启了中国近代化。以下口号表达了洋务派主张的是(  )
A . 还我青岛 B . 振兴中华 C . 自强、求富 D . 师夷长技以自强
据资料统计,从1862—1894年这30余年中,李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80%以上,其范围包括军火、采矿、民用,此外还举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是(    )
A . 废除八股取士,举办新式教育 B . 发展近代工业,抵御外侮 C . 学习西方政治制度,变法图强 D . 学习西方思想,改变传统习俗
“倭人近十年来,一意治兵,专师西法,购置船械,愈出愈精。中国限于财力,拘于部议,未能撒手举办,遂觉稍行见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。”材料中的这场运动主张(  )
A . “自强”“求富” B . 变法维新 C . 民主共和 D . “民主”“科学”
上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变,这里是一张关于上海历史变迁的宣传板,请你根据所学历史知识回答问题。

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图一五口通商后的上海         图二江南制造总局炮厂           图三陈独秀

请回答:

  1. (1) 图一反映的是哪次战争后上海的命运?这次战争对中国近代的社会性质产生了怎样的影响?
  2. (2) 图二是这次运动中创办的什么性质的企业?在这一运动中提出了什么口号?
  3. (3) 图四的陈独秀在上海发起了一场思想解放运动,这次运动是什么?他当时在上海创办的什么杂志成为这次运动阵地?
  4. (4) 上海是一座具有光荣革命传统的英雄城市,在中国革命史上谱写过光辉篇章。1921年中国在上海召开了什么会议?
洋务运动的根本目的是(    )
A . 学习西方先进的生产技术 B . 维护和巩固清朝的统治 C . “自强”和“求富” D . 在中国发展资本主义
阅读下列材料,回答问题

材料一:中国的近代化过程,由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步,显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留。在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路,经历了经济、政治和思想文化的变革。

材料二:

时间

史实

1888年9月

上书光绪帝,痛陈祖国的危亡,批判因循守旧,要求变法维新

1891年

开办万木草堂学馆,聚徒讲学,弟子有梁启超、陈千秋等人,并为变法运动创造理论

1891年

撰写多年的《孔子改制考》完稿,该书借“素王改制说”把孔子描述成“托古改制”的改革家

1895年

和梁启超创办《中外纪闻》,不久又在北京组织强学会

1898年

撰写了两部有关明治维新史的专著,对明治维新的史实进行不少改动和捏造,借以适合中国当时变法改制的需要

1898年4月

和梁启超组织保国会号召救国图强

材料三:共和政体成,专制政体灭; 中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……剪发兴,辫子灭……鞠躬礼兴,拜跪礼灭……"

一一1912年3月5日的《时报》

  1. (1) 指出材料一中所述的自救之路指什么历史事件?并写出它的代表人物(至少2个)和它的根本目的
  2. (2) 根据材料二,归纳康有为通过怎样的方式推动变法运动不断发展?
  3. (3) 根据材料三,归纳辛亥革命的历史意义(不得摘抄原文)
  4. (4) 综合上述材料及问题,揭示中国近代化探索的主题
洋务运动最主要的侧重点是学习西方先进的(    )
A . 政治制度 B . 科学技术 C . 教育制度 D . 思想文化
中国近代史既是一部民族屈辱史,又是部民族抗争史。面对列强的入侵,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料,回答问题。

材料一:三幅漫画

材料二:中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

材料三:以下材料是部编版教材八年级上册的部分目录

  1. (1) 材料一中的三幅漫画分别反映了中国近代史上哪三次列强侵华事件?请结合当时的国际背景,分别指出它们发生的根本原因。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,“晚清出现千年未有之文化危机”指的是什么?近代前期中国社会在物质层面、制度层面、精神层面分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心”"?
  3. (3) 材料三的目录出现了错误,请改正,并说明理由。(提示:理由从时间和影响两个角度思考)
有学者指出,如果没有洋务运动就不会有左宗棠收复新疆,该学者旨在强调洋务运动(    )
A . 使中国走上了富强的道路 B . 一定程度上抵制了外来侵略 C . 开启了中国近代化进程 D . 刺激了民族资本主义的产生
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