阅读下面四幅图片后,回答问题:

图1 宋代罗盘 图2 “旅行者号” 图3 电灯泡 图4 人造地球卫星
请回答:
【家国情怀之保家卫国】
材料一:他受命钦差大臣,后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
﹣﹣摘编自初中历史教学参考书
材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!……”中国人民志愿军高唱着这首战歌,奔赴朝鲜前线。在与敌人浴血奋战中涌现出无数可歌可泣的英雄人物。
材料三:随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国,中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
﹣﹣臧运祜《20世纪的中国与世界》
【世界意识之中外交往】
材料四:古代丝绸之路开创性地打通了东西方大通道,首次构建起世界交通大网络……推动了科学技术的交互传播,也助推了多样性文化交流。
﹣﹣摘自《求是》改编
材料五:他寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里。回国后,他译出佛经1300多卷,精练而准确,对佛教在中国的传播作出了贡献。
﹣﹣摘编袁行霈《中华文明史》
材料六:郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛,中国的海船纵横大洋,实现了万国朝贡,盛世追迹汉唐。
﹣﹣部编下册教师用书七年级
【世界意识之国际组织】
材料七:

通过以上探究,从“家国情怀”或“世界意识”中任选一项谈谈你的看法?
材料一 2100年前,中国汉代的张骞肩负和平友好使命,两次使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)

材料二 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。
—《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)
请回答:

第一组:【思想学术组】
材料:中国古代所崇拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道教,除了牵合道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。中国社会,迷信宗教,是不甚深的。此由孔教盛行,我人之所祈求,都在人间而不在别一世界之故。
——摘编自吕思勉《中国文化史》
第二组:【科学技术组】
材料一:……朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕榈叶,埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”,欧洲则用羊皮,这些书写材料,有的笨重,有的脆弱,有的昂贵,都不适于大量使用。 ——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料二:治疗新冠肺炎过程中,中医药在提高治愈率、降低死亡率等方面发挥了独特的优势,显示了中华文明的博大精深。
第三组:【文学艺术组】
材料:司马迁,我国古代伟大的史学家,著有我国古代第一部编年体历史巨著《史记》,这部书记录了从传说中的黄帝到光武帝时约3000年的史事。《史记》是在司马迁遭到关押,受到酷刑,肉体和精神遭到极大摧残的情况下写出的。我们要学习他那种面对艰难挫折,毫不畏惧、坚忍不拔的顽强意志。
他执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,他的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。
①中国指南针传入朝鲜
②罗马的玻璃器皿等传入中国
③中国茶叶、瓷器等远销美洲
④中国活字印刷等技术传入欧洲