第9课 秦统一中国 知识点题库

我国古代丞相制的设立与废除体现了（  ）

建立起我国历史上第一个统一的中央集权封建国家的是（    ）

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：①在地方，废除以血缘为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构。
②拆除一切路障，统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺，使车辆在全国通行无阻。
③规定以小篆作为标准文字，颁行天下。
④规定以秦国货币圆形方孔为标准样式，统一全国货币。
⑤征发大批人力修繕和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连为一体。
⑥下令史官烧掉秦国以外各国的史书；派人追查背后议论者，以诽谤罪活埋了400多人。
——摘自北师大版《历史》七年级上册，第69∽72页
阅读上述材料后请回答：
（1）材料一中的“秦王”指的是谁？
（2）依据材料一，指出“秦王”的主要贡献是什么？
（3）根据材料二，概括“秦王”采取的加强中央集权的措施。这些措施中，给你印象最深的是哪一项？为什么？

下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（        ）

易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（　　）

《史记·始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇位世袭，权力在一家传承。

秦始皇在中央设置丞相、太尉和县令，分别管理行政、军事和监察。

秦始皇时兴修沟通了湘江和漓江的（    ）

的《沁园春·雪》中曾经写道：“惜秦皇汉武，略输文采”。你认为这里的“秦皇”的主要贡献应该是（    ）

下图中文字统一的朝代及统一后的文字分别是（    ）

《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行（    ）

阅读下列材料，请回答问题。

材料一  秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二  武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

——《汉书》

材料三  西汉疆域图

材料四  两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。

——王新生《日本简史》

从图1到图4，本质上反映了（    ）

图1	图2	图3	图4

在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题：

【文字的发展】

材料一：

【青铜的光辉】

材料二：商人铸铜技术之最高的造就，乃在王宫和宗庙里所陈列的供饮食和承载用的种种器皿，如尊、卣、爵、觚、罍、方彝、巨鼎等等，都是具有很缛丽的花纹的。

——《中国史纲》

【思想的传承】

材料三：先秦时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。

 ——岳麓版课标教材《历史》必修Ⅲ

孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变。阅读材料，回答问题。

材料一：“从此神州事事新，再无皇帝管人民。”

材料二：“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满清政府，建设民国……废除专制，实行共和。”

——孙中山1903年在檀香山的一次演讲

阅读材料，回答问题。

材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品。

材料二：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命。第一次发生于公元前221年……秦国的领导人……将所有权力集中到自己手上。

材料三：汉初在沿用秦朝地方管理制度外，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是（    ）

西周	秦	元
属于燕国	分属广阳郡、渔阳郡	隶属于中书省

长城是中国古代农耕民族与游牧民族交往的重要纽带。秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击幻奴，并修筑长城。长城西起，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”；明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至总长万余里的明长城。

下列诗词所评述的历史现象，按其发生的先后顺序排列正确的是（    ）

①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”——杜甫《忆昔》

②“秦皇扫六合，虎视何雄哉”——李白《古风》

③“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”——《沁园春·雪》

④“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”——皮日休

从战国时期的秦国到大秦帝国，在变革、创新中一路走来经历了兴衰与荣辱，留给后人警示。阅读材料，回答问题。 

 材料一：有军功者，各以率受上……宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封，而赋税平“…居五年，秦人富强。 

 ——摘自司马迁《史记卷六十八 商君列传第八》 

 材料二：秦朝在中央设置辅佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。 

 ——摘自晁福林主编《中国古代史》 

 材料三：然秦以区区之地，致万乘之势…一夫作难而七隳（hui，毁坏），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也（就是因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化）。 

 ——摘自贾谊《过秦论上篇》