第9课 秦统一中国 知识点题库

右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在（   ）

材料分析题
材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”
——《说文解字》
原文大意：（各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，发制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。
材料二：

请回答：
（1）材料一反应了什么时期的历史情况？
（2）为了解决材料一中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？
（3）采取这些措施起到什么作用？
（4）为巩固材料二图中的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？

探究题。

自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流，结合所学知识，回答下列问题：

秦长城的起止点是（　　）

①嘉峪关        ②临洮       ③山海关        ④辽东

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。”文中“新皇帝”实行的地方行政制度是（  ）

制度创新的核心内容是社会政治．经济和管理等制度的革新，直接结果是激发人们的创新性和积极性，最终推进社会的进步。

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。是老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。

材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》

它是中国第一帝。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（    ）

中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是（    ）

欣赏中国古代钱币也是一种艺术上的享受。观察下列钱币图，哪一项是秦朝统一为全国通行的货币（    ）

秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。下列属于秦朝中央集权制度的内容有（    ）

①秦王嬴政自称“皇帝”  ②在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”

③在地方，推行郡县制    ④颁布“推恩令”

从周到秦，中国古代社会发生了重大转变。秦朝不仅用法治取代西周的德礼治国模式，还废除了分封制，在地方上推行（   ）

钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下哪一钱币见证了从分裂到统一的历史（   ）

 

秦始皇统一中国的时间是（    ）

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。阅读下列材料，回答问题。

材料一:

材料二：从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。

材料三：17～18世纪，英法美走上了资本主义道路，19世纪后期，俄日走上了资本主义道路，各国资产阶级通过立法手段巩固其统治。

材料四：

 

宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城的起止点正确的是（   ）

改革是社会发展的推动力。请阅读材料回答下列问题：

材料一：春秋战国时期，做为中国最后一个青铜器时代，由于铁器的使用和牛耕的推广，青铜器逐渐退出历史舞台，铁器的使用和牛耕的推广同时也标志着社会生产力的显著提高。中国的封建经济得到了进一步发展，尤其北方成就更为突出。生产力的飞跃引起了生产关系的革命。春秋战国时期，井田制(公田)逐渐被封建土地私有制所取代，并最终通过各国变法确立了下来。

材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。

材料三：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——《史记：秦始皇本纪》

强化中央集权一定程度上避免地方割据势力的膨胀，从而维护国家的统一。阅读下列材料，回答问题。

材料一：天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。

材料二：李斯（秦朝丞相）说：周文王分封了很多子弟做诸侯，同姓的非常多，到了后代亲缘关系逐渐疏远（因为每个诸侯都是传给自己的儿子，越到后面亲戚关系当然越远了），相互攻击如同仇家一样，诸侯竞相厮杀攻伐，周天子没办法禁止。

材料三：始皇曰:“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国。是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？”

—《史记·秦始皇本纪》

材料四：主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以弟侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。

—《资治通鉴·汉记·世宗孝武皇帝》

根据材料提示，写出相对应历史人物。

下图的秦朝砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（   ）

国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。阅读材料，回答问题。

材料一：早在先秦时期 ，我国传统社会的共治理念就已萌芽。战国的《六韬》就有“天下非一人之天下，乃天下之天下也”的记载；西汉的《礼记》“大道之行也，天下为公”的观念，表明我国传统社会的共治观已经形成。在治理模式上，“共治”表现为国家层面上的“君臣共治”和地方层面上“官绅共治”。

——徐亚文、刘洪彬《共治理念与国家治理体系现代化》

材料二：秦帝国建立了庞大帝国的内建系统，包括道路系统和官僚体系……就秦朝的郡县制度来说，县长或县令，往往是由秦帝国的中下级军官转任，中央的命令可以从上到下传达到地方，效率相当不错。……汉代的制度是由董仲舒设计的一套相当清楚的察举制，将过去不是很制度化的人才选拔方式，落实为定期由地方官员选择当地优秀人才送到中央，在中央实习种种政务，然后再派到各处去工作。这样一个察举制度，使得中央和地方一直不断地有人力资源的流转，把地方讯息无时不经过这些实习人员带到中央。

——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》