第6课 动荡的春秋时期 知识点题库

历史诊断与分析：

下列历史人物中，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（    ）

尊王攘夷、退避三舍、问鼎中原、合纵连横、朝秦暮楚等成语反映了下面的哪一内容（    ）

阅读下列材料：

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

——《论语》

材料二：商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。

——

材料三：穿汉族服装的鲜卑贵族。

请回答：

春秋初期有诸侯列国一百四十多个，经过连年兼并，到后来只剩下较大的几个，这些大国之间还互相攻伐，争夺霸权。在这一时期成为霸主的诸侯有（  ）

①齐桓公      ②晋文公       ③秦孝公        ④楚庄王

下列选项中，对当时社会影响最大的是（    ）

春秋末期长江下游北上争霸的国家是（    ）

春秋的首位霸主是，卧薪尝胆的是。

“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（    ）

春秋时期诸侯国众多，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，先后出现了一些号令诸侯的霸主，其中不包括（  ）

《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（    ）

按照西周的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时期，郑庄公却享九鼎，这说明（   ）

春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（    ）

以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ）

①周武王任用吕尚，周部族日益强盛 

②齐桓公任用管仲为相，进行改革，首先称霸

③刘备重用诸葛亮，形成三国鼎立局面 

④前秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治

某同学开展研究性学习，据下图判断他研究的内容是（   ）

如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是(  )

“尊王攘夷”“问鼎中原”“卧薪尝胆”等成语反映了春秋时期最主要的特点是(    )

春秋时期是一个动荡的时期，动荡主要表现在(    )

下列是我国古代改革的相关内容，请结合所学知识回答问题。 

 材料一：（齐国）积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国富国强兵。 

 材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 

 材料三：鲜卑姓氏改为汉姓 

         

鲜卑姓	拓跋	拔拔	步六孤	贺赖	独孤
汉 姓	元	长孙	陆	贺	刘

 ——以上材料均摘自《中国历史》七年级上册 

 请回答： 

战国中期各国变法之后，铁制农具在全国各地大规模涌现。众多出土的战国铁农具（见下图），展示出当时已经发明的层叠铸造技术。上述材料反映出战国时期的成就主要体现在（    ）