第5课 青铜器与甲骨文 知识点题库

我国的青铜时代是指 (    )
A . 尧、舜、禹时期 B . 夏、商、西周时期 C . 春秋战国时期 D . 秦汉时期
阅读下图,回答问题。

  1. (1) 请分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期的发展状况。
  2. (2) 历史文物是后人了解历史的第一手资料,图中文物的名称是什么?为什么它被视为商代青铜器的代表作?
  3. (3) 商朝时铸造一个大型的青铜器有时需要几百人,面对这样大的工程,人们却把它做得很好,这体现了我国古代劳动人民什么样的精神?
 2004年是农历的羊年,我国有崇拜羊的习俗,古人的艺术作品中常有反映。右图是名闻中外的青铜器精品,它的名字是(   )

A . 司母戊鼎 B . 四羊方尊 C . 青铜立人像 D . 大盂铜鼎
 阅读下列材料:
材料一:传说中黄帝时代的发明创造

材料二:司母戊鼎

  1. (1) 据材料一,指出4例传说中黄帝时代的发明创造。

  2. (2) 你认为材料二可以印证哪些历史现象?

  3. (3) 上述材料分别来自传说、文物。指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠?(2分)请举出能反映夏朝建立之前中国历史的传说(材料一所涉及的传说除外)和文物各一例。

小明在参观国家博物馆典藏精品湖南展时,对右图所示文物产生了浓厚的兴趣。下面是小明对这一文物的评述,错误的是(    )

A . 是青铜器的杰出代表 B . 其结构巧妙,制作精细 C . 折射出那个时代灿烂辉煌的文明 D . 代表了商朝青铜器的典型风格
青铜器和甲骨文代表了中国商周时期发达的古代文明。考察青铜器和甲骨文,以下哪一城市是最佳选择(    )

A . 郑州 B . 安阳 C . 洛阳 D . 西安
世界上已发现的最大的青铜礼器是司母戊鼎。(   )

中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读,回答问题。

  1. (1) 图一是目前世界已发现的古代最大的青铜器,写出它的名称?

  2. (2) 今年同学们使用的2016年版七年级历史课本,在内页的部分,每一页都有一个字标 ,它的意思是“持又而中”,历史学家用笔公正的记录历史事实。

    图二的作者用自己的实际行动证明了历史学家的正直与坚持,如果在《史记》中看到了蔡伦的名字,你认为是真的还是假的,请说明原因?《史记》的在中国历史上的地位怎样?

文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是(  )

①司母戊鼎

②人面鱼纹彩陶盆

③都江堰

④汉、胡服俑

A . B . C . D .
探究实践,寻找历史!

材料一:

材料二:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。

考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

——人教版《中国历史》七年级上册

阅读材料,回答问题:

  1. (1) 根据材料一的图片,你能说出了解历史有哪些途径吗?你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径?
  2. (2) 材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容?
  3. (3) 你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系?
夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明。下列反映当时高度发达的文明的是(    )
A . 火的使用 B . 青铜器和甲骨文 C . 铁制农具和牛耕的出现 D . 都江堰
下列对甲骨文造字特点描述不正确的是(    )
A . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法 B . 甲骨文中大半都是象形字 C . 甲骨文已经具备汉字的基本结构 D . 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
下面关于甲骨文的叙述正确的有(   )

①1899年清朝人王懿荣首次发现

②是中国已发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字

③我国有文字可考的历史是从商朝开始的

④甲骨文中最原始的造字方法是指事

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
文物是鲜活的历史,下列文物反映了商周时期手工业发展水平的有(    )

①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③ D . ②④
商周时期,代表王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是(    )
A . 彩陶 B . 青铜器 C . 铁器 D . 瓷器
下面是不同时期的出土文物。其中能够代表中国早期文明的有(    )

①四羊方尊(商朝)

②刻有文字的甲骨(商朝)

③司母戊鼎(商朝)

④马王堆汉墓帛书(汉朝)

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
一方土地上的文化遗迹承载着一方文明的记忆。根据要求完成下面相关问题。

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  1. (1) 上述文化遗迹反映的文明有何共同点?
  2. (2) 任选中外遗迹各一例,简述其承载的历史价值。
我国商朝时期,刻写在龟甲、牛羊等兽骨上的文字,叫做(    )
A . 金文 B . 铭文 C . 小篆 D . 甲骨文
夏、商、周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,青铜器反映了当 时高度发达的文明,下列关于青铜器的表述正确的是(   )
A . 山西齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜 B . 青铜器是由青铜一种物质制成 C . 青铜器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物 D . 不少青铜器上面铭刻着甲骨文
应对共同挑战、迈向美好未来,既需要经济科技力量,也需要文化文明力量。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因,除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二:活字印刷术大大节省了人力,缩短了出书周期,这是印刷史上又一次重要的技术革命。印刷术传到欧洲后,从根本上改变了欧洲的社会文化环境,对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播,起到了巨大的推动作用。

——摘编自张岱年《中国文化概论》

材料三:如图

  1. (1) 材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度?该政治制度创立于哪一朝代?当时,在地方推行什么行政制度?元朝时期,地方行政制度方面又有何创新?
  2. (2) 据材料二可获取关于活字印刷术的哪些历史信息?结合所学指出活字印刷术的发明者是谁?
  3. (3) 材料三展现了中国传统文化成就。写出图一文字的名称。图二是中国在医药学领域的成就,它的编写者是谁?图三是哪一领域的文化成就?你还知道哪些中国传统文化成就?(举一例即可)
  4. (4) 综合上述材料并结合所学,谈谈你从中获得的历史感悟。
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