第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 知识点题库

春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符(  )
A . 周平王直接管辖地区仅有洛邑一带 B . 分封制逐步瓦解 C . 诸侯定期向周天子进献贡物 D . 诸侯竞相称霸,操控政治局面
战国时期,秦国修建的大型水利工程是
楚庄王成为中原霸主的决定性战役是(    )
A . 葵丘之战 B . 城濮之战 C . 马陵之战 D .
我国封建社会的形成是在(  )
A . 春秋时期 B . 战国时期 C . D . 西汉
改革和统一是社会前进的动力。

材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

——《汉书.食货志》

材料二:

材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记.李斯列传》

  1. (1) 据材料一回答:“商君”是谁?归纳“商君”改革的两项措施。商君的做法和“始皇”“并天下”有何关系?
  2. (2) 据材料二回答:秦始皇为加强统治,在政治上创立了什么制度?为促进经济文化的交流,他又采取哪两项措施?
  3. (3) 材料一,三的作者对商鞅变法各持什么态度?
“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是(    )

A . 春秋 B . 战国 C . 西周 D . 商朝
从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了(  )
A . 废除了贵族特权 B . 确立了新的社会制度 C . 分封制遭到破坏 D . 打破了 尊卑贵贱的等级秩序
某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解:

甲生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”

乙生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”

丙生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点。”

他们的描述所对应的思想是(  )

A . 甲生—儒家,乙生一墨家,丙生一法家 B . 甲生—道家,乙生一儒家,丙生一法家 C . 甲生一儒家,乙生一法家,丙生一道家 D . 甲生一道家,乙生一法家,丙生一墨家
我国是世界四大文明古国之一,中华文明源远流长。公元前2070年,禹建立的我国历史上第一个王朝是(    )
A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝
孔子的弟子冉耕字伯牛,司马耕字子牛,晋国有个大力士叫牛子耕。这些名字在一定程度上印证了春秋战国时期哪一历史现象(   )
A . 普天之下,莫非王土(天下所有的土地,没有哪一处不是天子所有) B . 宗庙之牲,为畎亩之勤(过去供祭祀用的牛,现在用来耕地) C . 礼坏乐崩,上下陵替(礼乐制度崩溃,上下关系颠倒) D . 兼并天下,定于一尊(把所有国家都统一了,所有人都服从最高权威)
结合材料,回答问题:

材料一:2019年3月全国两会在北京正式召开,全国政协十三届二次会议于3月3日下午3点在人民大会堂开暮,十三届全国人大二次会议于3月5日9时上午在人民大会堂开幕,2019年两会于3月15日结束。

材料二:国务院总理李克强在做政府工作报告中指出,2019年要突出重点、把握关键,扎实做好十项工作:……八是深化重点领域改革,加快完善市场机制:九是推动全方位对外开放,培育国际经济合作和竞争新优势;十是加快发展社会寄业,更好保障和改善民生。

﹣﹣﹣﹣﹣十三届全国人大二次会议

  1. (1) 请问第一届政协会议是在何时召开的?第一届人大会上又通过了哪部重要文献?这两次会议的召开标志着我国分别建立起怎样的政治制度?
  2. (2) 材料中“深化重点领域改革,加快完善市场机制”,九十年代初我国在经济体制改革中怎样使市场与国家宏观调控实现有机结合的?
  3. (3) 材料中“推动全方位对外开放,培育国际经济合作和竞争新优势”,请指出我国对外开放的“窗口“是哪座城市?试举两例我国是怎样参与国际经济合作与竞争的?
  4. (4) 材料中“发展社会事业,吏好保障和改善民生”,这种说法主要符合我国古代哪家学派的思想?根据所学知识谈谈在现代社会,我国是如何改善民生的?
迄今世界上出土最重的青铜器是(   )
A . 齐家遗址的铜镜 B . 四羊方尊 C . 司母戊鼎 D . 利簋
《史记·周本记》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这反映出当时的社会特征是(    )
A . 国家统一 B . 民族交融 C . 生产力发展 D . 诸侯争霸
中国是一个文明古国,中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。结合所学知识回答问题

(文字篇)汉字之美,美在风骨。在世界文字之林中,中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,而且是强有力的,自成系统的。

图片_x0020_100018

(经济篇)货币是人类文明发展史上一个极为重要的角色,它不仅是市场上的一个等价物,而且是人类文明发展史中各个阶段的一种里程碑。

图片_x0020_100019

(科技篇)中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。

(思想文化篇)教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复;提案“……具有积极意义”。

  1. (1) 图 1 的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,他被称为什么?汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图 2 是《兰亭集序》,其作者是谁?
  2. (2) 下图3样式的钱币,最早在全国统一使用是在哪个朝代?下图4所示货币是汉武帝时在全国统一铸造的,请说出它的名称。
  3. (3) 东汉末年,一套模仿动物活动姿态的医学体操诞生,请写出该体操的名称;同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治病方法,这部著作是什么?
  4. (4) 孔子是我国古代伟大的教育家,请列举孔子在教育方面的贡献。(至少列举一例)同时,孔子还是伟大的思想家,他在思想方面的核心主张是什么?
变革是社会发展的动力,是强国的根本保证,请阅读材料回答问题。

材料一  秦始皇即位前一年的109年间,秦军同六国共作战65次。

秦军战绩

全胜

互有胜负

败北

58次

3次

4次

——摘编自粟劲《秦律通论》

材料二  商鞅变法的发起者是商鞅和秦孝公,秦国变法的成功与此二人的独特品质息息相关。在“要不要变法”的廷议上,商鞅以“治世不一道,便国不法古”为主旨,说服秦国君臣;然后以“南门徙木”一幕来取信于民。在变法法令上,他十分注意抓住秦人的特点,以“名、利”为导向,移风易俗,促其“农、战",效果颇著。

——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》

材料三  商鞅变法在中国历史上的意义,怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制,按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。

——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》

材料四  从商鞅变法开始,秦人就彻底抛弃了“王德”,凡事只要能获利就算冒天下之大不韪也要去做。所有人都只为利益而奔波,都以奴役他人作为自己的幸福观。战争又使秦国劳动力丧失,粮价上涨,当时的粮价已经高出魏国几乎六十倍。

——摘编自陈雨露、杨忠恕《中国是部金融史》

  1. (1) 据材料一概括秦军同六国战争的特点并说明原因。
  2. (2) 根据材料二你认为商鞅变法能取得成功的原因是什么?
  3. (3) 结合所学知识,概括商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。
  4. (4) 材料三和材料四分别从什么角度评价商鞅变法?由此得出历史评价应注意什么?
阅读材料,完成下面的要求。

材料一

年代

文化遗存

地点

新石器时代

早期(距今约7000至5000年前)

仰韶文化

黄河中上游

大汶口文化

黄河下游

河姆渡文化

长江下游

晚期(距今约5000年至3000年前)

龙山文化

黄河流域

红山文化

北方辽河上游

良渚文化

长江下游

三星堆文化

长江上游

材料二   战国时期,由于生产的发展,边地逐渐繁荣,就在郡下分设若干县。在内地,由于征战频繁,也需置郡专司军事,最终便形成以郡统县的行政格局。

                             ——摘编自王明德《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》

材料三  秦孝公用商君,废井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——摘编自《汉书·食货志》

  1. (1) 根据材料一,指出中华早期文明主要出现的流域。
  2. (2) 根据材料二,简析战国时期地方设县置郡的原因。
  3. (3) 根据材料三,指出商鞅变法的内容。结合所学知识,概括其作用。
将下列甲骨文的序号与相应的汉字前的字母符号连接,正确的一组是(   )

A . ①﹣﹣a②﹣﹣b③﹣﹣c B . ①﹣﹣b②﹣﹣c③﹣﹣a   C . ①﹣﹣c②﹣﹣a③﹣﹣b D . ①﹣﹣a ②﹣﹣c③﹣﹣b
战国时期,法家代表人物韩非说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”由此可知,韩非主张(    )
A . 建立中央集权制度 B . 无为而治 C . 治国要顺其自然和民心 D . “兼爱”“非攻”
“天子建国,诸侯立家。”与此材料有关的制度是(    )
A . 丞相制 B . 郡县制 C . 科举制 D . 分封制
观察《战国形势图》,今天的“制造名城•幸福株洲”属于当时哪一诸侯国的势力范围(    )

A . 齐国 B . 楚国 C . 韩国 D . 秦国
最近更新