第3课 远古的传说 知识点题库

黄河流域的部落联盟首领先后顺序是（   ）

古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。
材料一：“天下为公，选贤任能”
材料二：“禹传子，家天下”
材料三：“封建亲戚，以藩屏周”
材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。

阅读下列材料：
材料：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤（人名）作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
                                                                                                                                                                    ——《史记·五帝本纪》
回答：
（1）材料中的“轩辕”指谁？在中国文明史上，他有怎样的历史地位？
（2）根据材料分析，轩辕在几次战役中能够战胜敌人的原因是什么？（在材料中找答案）

下图人物是我国古老传说中黄河流域的部落首领，每年清明时节，各地的民众和海外赤子纷纷前往他的陵地进行祭奠敬拜，表达对他的敬仰之情，他之所以受到后人尊敬，主要是因为他（    ）

战争推动（或阻碍）历史的发展，而历史中也必定存在着战争。

歌曲《龙的传人》有句歌词﹣﹣“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把谁尊奉为我们的“人文初祖”？（    ）

我国神话传说中，在黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都要是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（    ）

观察图，请判断①和②处所应填写的内容是（   ）

在涿鹿之战中被炎黄部落打败的东方部落的首领是（   ）

“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”这段材料中的“神农”是（   ）

下列传说中的发明与人物搭配，错误的一项是（   ）

他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是（    ）

2019年7月4日，台湾清华大学，新竹交通大学和高中的260余名师生前来黄帝陵参加“2019年两岸青年大祭祖”活动；以增加台湾青年对“同根同源”和“一个中国”的认同感。对此理解不正确的是（    ）

传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入．终于获得成功”的治水英雄是（   ）

阅读下图，回答问题。

阅读下列材料:

材料一:“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲 ，各子其子，货力为已;大人世及以为礼。

请回答:

阅读下列反映中华文明起源的两则材料，回答问题。

材料一：传说蚩尤有兄弟81人，都是人首兽身：铜头铁额，有8条胳膊，9只脚趾，个个本领非凡。相传蚩尤与黄帝作战时，用法术制造迷雾。黄帝则令人制造“指南车”，拨开迷雾，最后获得大胜。

材料二：黄帝做了部落首领，领导人们改变了游猎生活，教大家修缮房屋，驯养家畜，在黄河流域定居下来。为了便利两岸交通，黄帝制造了船和车。传说黄帝还叫他的史官仓颉，创制了文字，改变了远古时代结绳记事的笨方法，开始使用文字来记载事情。

我当评委。

有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的大选。下面是几段竞选词：

A：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔。

B：我是著名的治水英雄，驯服了涛涛洪水，各部落首领都向我朝贡。

C：我统一了两河流域，在位时还制订了最古老的成文法典。

D：我普度众生，帮助人脱离苦海，我的信徒不计其数。

这位学生听了一知半解，亲爱的同学，请你帮助他：

”中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蛋尤乱……”这是孙中山对人文初祖黄帝的评价。与"平定蚩尤乱”有关的战役是(    )

阅读材料，回答问题。

追随鲧和大禹目睹天波……父之教训是没有河图，修筑堤坝费时又窝工，堤坝固然能阻挡洪水，然而淤塞的河道却经络不通，最佳方略是因势利导，水入大海，水患才能平……三过家门时儿子啼哭，妻子呼唤，大禹却无动于衷，历经十三载艰苦劳动，水归大海才五谷丰登……