第二节 二氧化碳的性质和用途 知识点题库

煤气中毒的罪魁祸首是一氧化碳,它是一种无色无味的气体,密度跟空气很接近,是一种难溶于水的气体.一氧化碳燃烧后生成二氧化碳,并且放出大量的热量,一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温时反应,生成铁和二氧化碳,一氧化碳具有毒性,它易于人体内血红蛋白相结合,使机体缺氧而中毒,根据以上信息回答下列问题:

(1)一氧化碳的物理性质有 

(2)一氧化碳的化学性质有. 

(3)你认为实验室可以用 法来收集一氧化碳气体.

(4)根据以上信息写出一氧化碳的两种用途: 

根据“低碳经济”和“低碳生活”理念,我国很多城市都使用了电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放.这些物质中:
  1. (1) 会引起温室效应的是
  2. (2) 会形成酸雨的是
  3. (3) 会导致人中毒缺氧的是
下列实验现象描述错误的是(   )
A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色 C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟 D . 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
实验是学习化学的一个重要途径.如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置,请根据它们的用途回答下列问题:

  1. (1) 写出标号仪器的名称:A、H
  2. (2) 在实验室,如果用加热混合物的方法制取氧气,则需要选择上述仪器中的(填序号)组装成合适的发生装置,若选用排水法收集氧气,则会导致收集到的氧气中混有水蒸气,此时可以将气体通入图2装置中进行干燥,则试剂瓶中应加入的试剂名称为
  3. (3) 实验室制取氢气的化学方程式为,若想要收集到较干燥的氢气,可采用的收集方法是,采用这种方法进行收集的气体需具有的性质
  4. (4) 在实验室将某气体X持续通入图3装置中,并在管口P处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则X、Y(Y为固体)可能是(填序号)

    ①H2和NaHCO3②CO和Na2CO3③CO和CuO  ④H2和Fe2O3

    写出试管a中发生的化学反应方程式

能使CuO还原成Cu的一组气体是(   )
A . H2和O2 B . CO与CO2 C . CO与O2 D . H2和CO
金刚石和石墨都是由组成的单质,它们的物理性质有很大的差异的原因是;防毒面具中常用的滤毒剂是,舞台上出现云雾缭绕的情景,通常用
根据如图回答问题.
  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 实验室用A装置制取氧气时,发生反应的方程式是,选用的收集装置是(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为,现象是,瓶中水的作用是
  3. (3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,选用的发生装置是;检验产生气体的方程式是。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛,因此二氧化碳的可用于
根据下列装置图,回答有关问题:

  1. (1) 若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气,实验过程中会发现水槽里的水会,解决的办法是
  2. (2) 制备CO2气体可用B装置,在制取的CO2中混有的少量HCl气体,若要除去CO2中混有的少量HCl气体,应选(填字母代号)装置,装置内应选用(选填以下数字序号):

    ①NaOH溶液;②饱和NaHCO3溶液;③HCl气体;④CO2气体。

  3. (3) 制备氢气也可用B装置,(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从(选填“甲”或“乙”)口进入。
化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。

实验与探究:

  1. (1) 如图,检查A装置气密性的操作是:把导管末端放入水中,手握试管,观察到导管口


  2. (2) 向试管中加入药品,固定装置。反应生成CO2的化学方程式为
  3. (3) 进行如图B的操作,现象为,说明CO2的性质是。由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是

    反思与交流:制备气体时选择发生装置需考虑的因素有

  4. (4) 欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气和一瓶等体积的呼出的气体,分别向


结合下列图示的实验,回答有关问题。

  1. (1) 实验A的目的是探究可燃物的
  2. (2) 实验B中的现象说明分子是在不断运动的;
  3. (3) 实验C中,一段时间后,在试管里的铁钉生锈;
  4. (4) 实验D的现象,说明了CO2具有不支持燃烧和等化学性质。
生活中处处有化学。从化学角度看,下列说法不合理的是   
A . 进入久未开启的地窖,先做灯火实验 B . 为了身体健康,不应长期饮用蒸馏水 C . 食品袋中的干燥剂主要成分是生石灰 D . 制作果冻时为追求美味,增加大量甜蜜素
下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

  1. (1) 图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色,该实验中没有涉及的性质是(填字母)。

    A.氨分子是不断运动的        

    B.氨分子有一定质量        

    C.浓氨水具有挥发性

  2. (2) 图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为
  3. (3) 对于C实验,两支试管分别振荡后,右边试管中出现的现象是:
  4. (4) 若用D装置收集二氧化碳,则气体应从端(填“a”或“b”)导入。
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器 (组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

  1. (1) 若用大理石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收]

    ①所选仪器的连接顺序为(从左至右填写仪器序号字母)

    ②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为

  2. (2) 某小组的同学为了探究二氧化碳的性质,进行了如下实验

    ①将一定量二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发生反应后试液显色。

    ②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从CaCl2溶液、无色酚酞试液、稀盐酸三种试剂中选用一种试剂进行实验。选择的一种试剂是简述证明的理由

  3. (3) 以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按A→B1→F→B2→C→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1、B2为盛浓硫酸的洗气瓶),实验前检验装置气密性。使一定量的该塑料试样碎屑在氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。

    ①仪器A中所发生反应的化学方程式为:

    ②在该实验中,洗气瓶B1、B2都是吸收水分,B1吸水是为了排除水分的干扰,B2吸水的重要作用是

    ③仪器F的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器B1的质量增加ag,仪器B2的质量增加bg,则该塑料试样中氢元素的质量分数为(计算结果用含字母的代数式表示)。

(I)SO2能漂白某些有色物质,如将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。

(Ⅱ)KMnO4酸性溶液具有强氧化性,易与二氧化硫发生反应,其反应原理:

5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(无色溶液)

(Ⅲ)一些含硫物质的溶解性(20℃):

含碗物质

K2SO4

MnSO4

CaSO4

CaSO3

FeSO4

 Fe2(SO43

溶解性

易溶

易溶

微溶

难溶

易溶

易溶

虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物(CO2、SO2、H2O)。请回答下列问题:

①仪器A的名称;写出A中反应的化学方程式:

②装置中第a部分的作用是,可观察到的现象是,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是

③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为b→a→c,则不能检出的物质是

④若将仪器的连接顺序改为a→c→b,则只可检出的物质是

化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。
  1. (1) 请选择合适的序号填空:a.金刚石    b.氧气   c.干冰    d.一氧化碳      e.石墨     f.氢气

    ①可用于人工降雨的是(填序号,下同);②可用作电极的是;③具有毒性的气体是;④点燃前一定要验纯的是。⑤用于供给动植物呼吸的是

  2. (2) 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和对空气造成了污染,它是我国多地出现(填“干旱”或“雾霾”)天气的元凶之一。
  3. (3) “低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是________(填序号)。
    A . 大力发展火力发电 B . 改造或淘汰高能耗、高污染产业 C . 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
生活中你作为一名中学生如何做到低碳生活 ?
A是非金属,E是金属,B,C,D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):

  1. (1) 写出有关物质的化学式A,B
  2. (2) 在①②③④中,属于化合反应的是
  3. (3) 反应②的化学方程式是
小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是(  )
A . CO2、CO的组成元素相同,具有相同的物理性质,但化学性质不相同 B . CO2 和CO可以通过分别通入石蕊溶液来鉴别 C . 在冬天取暖时,在煤炉上方一壶水能有效防止CO中毒 D . CO2 不具有可燃性,但和CO一样都能用于冶炼金属
“嫦娥五号”月球采样返回,“天问一号”成功抵达火星,标志着我国航天事业取得突破性进展。
  1. (1) 月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。

    ①CaAl2Si2O8中,Si、O两种元素的质量比为

    ②如图为氦在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3则其中子数为、核外电子数为

  2. (2) 着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水,可利用光催化分解水技术得到氧气,对人类在月球上活动意义重大,该反应的化学方程式为
  3. (3) 火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。

    气体成分

    CO2

    N2

    Ar

    O2

    其他

    体积分数/%

    95.32

    2.7

    1.6

    0.13

    0.25

    ①为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气,可采用的化学方法是

    ②若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是(填标号)。

    a.将CO2转化为O2 , 提高O2含量

    b.将CO2分解转化为N2 , 提高N2含量

    c.寻找水的存在和开发水循环技术

    d.利用火星上的金属矿物冶炼金属

                
  1. (1) I.根据下列实验回答相应问题。

    如图装置A,B,C、,D中液体变红的是(填序号);

  2. (2) 此实验能得到的结论是
  3. (3) 此实验装置的优点是
  4. (4) Ⅱ.如图是验证CO2性质的实验,其中都有用石蕊染成紫色的小干花,请回答问题:

    装置②小花喷水后的颜色是

  5. (5) 装置④中发生反应的化学方程式是
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