第二节化学方程式知识点题库

南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C₄H₁₀ ，写出其完全燃烧的化学方程式；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH₄）灶具，他应将空气管口减小（填“增大”或“减小”）；CH₄属于。（填“有机物”或“无机物”）

配平方程式：

　C₂H₂+ 　O₂ 　CO₂+ 　H₂O

　Fe₂O₃+ 　CO 　CO₂+ Fe．

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a。
（2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是，在加入药品前，应先，反应的化学方程式是。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中发生反应的化学方程式为。
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）。若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，该装置的优点是。

根据下列图文回答问题：

（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是。
（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：。
（3）图③：一个C₆₀分子是由构成的。
（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是。

写出符合下列要求的化学方程式。

（1）红磷在足量的氧气中燃烧：；
（2）用碳酸氢钠治疗胃酸过多症：；
（3）用一氧化碳和赤铁矿冶炼成铁：；

常见气体的制取是初中生必备的实验操作能力。

（1）实验室制取O₂或CO₂气体的发生装置如图甲，请回答下列问题：
①对该装置进行气密性检查的方法是。

②用此装置制取O₂的化学方程式：，为了制得较纯净的O₂最好选用法收集。

③制取CO₂时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图乙），实验时，可将固体药品放在（填“a”或“b”）处，若用装置甲制取CO₂ ，加入到试管中盐酸的量最起码要达到。
（2）认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现。
①图2为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是；实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为。

②1773年，瑞典化学家舍勒用图3所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图2中的发生装置，最合适的是（填装置下面的字母）。

表示下列反应的化学方程式中，完全正确的是（）

A . 细铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O₂=2Fe₂O₃ B . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：KClO₃=KCl+O₂ ↑ C . 水在直流电作用下分解： 2H₂O

2H₂↑+ O₂↑ D . 甲烷（CH₄）在空气中燃烧生成二氧化碳和水：CH₄↑＋2O₂↑

2H₂O＋CO₂↑

某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙（见下图A），并设计了后续实验方案：

（1）氧化钙的俗称是。
（2） A中发生的反应的化学方程式为。
（3）在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作I”的名称是。
（4）测得C中液体质量仍为100.00g，则其中溶质的质量分数为（保留两位小数）。
（5）如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为。
（6）如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是（填序号）。
①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠

下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）

A .

一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B .

常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C .

向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 D .

向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系

下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）

A . 实验室制 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ B . 铁和稀硫酸反应： $\text{[math]}$ C . 铁在氧气中燃烧： $\text{[math]}$ D . 工业上用赤铁矿炼铁的原理： $\text{[math]}$

写出下列化学反应的化学方程式，并用相应的序号填空：

（1）硫在空气中燃烧。
（2）加热高锰酸钾制取氧气。
（3）铁丝在氧气中燃烧。
以上各反应中属于化合反应的是，属于分解反应的是，既是化合反应又是氧化反应的是。

下列化学方程式能表示所述事实的是（）

A . 服用含Al（OH）₃的药物治疗胃酸过多 Al（OH）₃+HCl═AlCl₃+3H₂O B . 工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁 3CO+Fe₂O₃═2Fe+3CO₂ C . 除去铁器皿表面的铁锈 Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O D . 除去一氧化碳中的二氧化碳 CO₂+NaOH═NaCO₃+H₂O

下列化学方程式与事实相符且正确的是（）

A . 甲烷在空气中完全燃烧： $\text{[math]}$ B . 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：2Al(OH)₃+3H₂SO₄═Al₂(SO₄)₃+6H₂O C . 三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应：SO₃+2NaOH═Na₂SO₄+H₂O D . 赤铁矿溶于盐酸：Fe₂O₃+2HCl═FeCl₃+H₂O

四川大学成功研制了我国首套二氧化碳零排放天然气制氢设备。该设备以液态金属锡为媒介，助力甲烷裂解，实现二氧化碳零排放、高效制氢。反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

A . 金属锡作反应的催化剂 B . 反应中甲、丙分子个数比为1：1 C . 反应中碳元素化合价降低 D . 物质甲由1个碳原子和4个氢原子构成

固体酒精因携带方便安全环保等优点，广泛应用于餐饮、旅游和野外作业等。兴趣小组的同学们对固体酒精的成分及保存方法产生了浓厚的兴趣，展开了一系列探究。

活动一：探究固体酒精的成分

（1）（查阅资料）
①固体酒精是将 C₂H₅OH、NaOH 等按一定质量比混合制成。

②NaOH 易与空气中的成分反应而变质。

③C₂H₅OH 不能使酸碱指示剂变色。

④CaCl₂、BaCl₂ 溶液均呈中性。

（进行实验）同学们取少量固体酒精于试管中，加人足量蒸馏水，振荡，向其中滴加酚酞溶液，观察到溶液变为红色，证明溶液呈性。小米很肯定地告诉大家，固体酒精中含有NaOH。
（2）（交流反思）大家分析后认为小米的说法不一定正确，理由是

（3）（实验验证）为了进一步确定该固体酒精中是否含有NaOH，同学们进行了以下实验：

实验步骤	实验方法	实验现象	实验结论
步骤一	取少量固体酒精，向其中加入足量蒸馏水，搅拌	固体酒精部分溶解	无
步骤二	取上层清液，向其中滴加足量的，振荡	有白色沉淀产生	该固体酒精中含
步骤三	取步骤二所得的上层清液于试管中，向其中滴加，振荡		该固体酒精中含

（4）（实验小结）通过实验，同学们探究出了固体酒精的成分。步骤二中发生反应的化学方程式是。
（5）活动二：了解固体酒精的保存方法
（小组调查）固体酒精的熔点为 52℃，使用时用一根火柴即可点燃。

（总结应用）结合固体酒精的性质，同学们建议固体酒精保存方法是。

我国古代制黄铜的原理如图。

（1）铜可用作制导线，主要利用了铜的性。
（2） CuSO₄可配制波尔多液等。向铜粉中加入稀H₂SO₄ ，通入O₂并加热可得到CuSO₄溶液，反应的化学方程式为。

化学是一门以实验为基础的科学，结合下列图示的实验，回答有关问题。

（1）实验，比较人体吸入的空气和呼气的气体中CO₂的含量不同，是通过澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为。
（2）实验，要进一步检验甲烷燃烧后的产物，还需要进行的操作是。
（3）实验，根据铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是。

化学与生活密切相关。

（1）人体缺少（填元素符号）会导致甲状腺肿大。
（2）画出地壳里含量最多的元素的原子结构示意图。
（3）小苏打可治疗胃酸过多症，相关反应方程式为。

Goodenough等人因在锂离子电池及钴酸锂(LiCoO₂)、磷酸铁锂(LiFePO₄)等正极材料研究方面的卓越贡献而获得2019年诺贝尔化学奖。回答下列问题：

（1）新能源电动大车使用的磷酸铁锂电池反应原理为 $\text{[math]}$ ，该反应充电时，发生的化学反应属于(填基本反应类型)。
（2）以下分类对于预测该物质化学性质没有帮助的是 (填标号)。

A . 磷酸铁锂属于磷酸盐 B . 锂属于“活泼金属” C . 钴酸锂属于白色固体 D . 磷酸铁属于铁盐

（3）依据各类物质之间的反应规律，设计两种制备磷酸铁(FePO₄)的方案(要求依据两种不同的反应规律)。

已知：①磷酸铁(FePO₄)的铁元素显正三价，是一种几乎不溶于水的白色固体；

②磷酸(H₃PO₄)为可溶性酸。完成下表：

方案	原料	预期反应的化学方程式	依据的反应规律
①			金属氧化物与酸反应生成盐和水
②

根据下列实验图示回答问题。

（1）实验A可测定空气中氧气的含量，（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷。
（2）实验B中，仪器a的名称是；澄清石灰水与CO₂反应的化学方程式是。
（3）实验C中，观察到气球浮起，说明CO₂的密度比空气（填“大”或“小”），因此实验室里常用向排空气法收集CO₂。

第二节 化学方程式 知识点题库

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