单元1 化学变化是有条件的知识点题库

区别下列各组物质的方法可行的是（）

A . 用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液 B . 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水 C . 用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 D . 用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

下列关于催化剂的叙述正确的是（　　）

A . 在化学反应能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 B . 二氧化锰是一切反应的催化剂 C . 在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率，而本身的质量和性质没有改变的物质 D . 要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则不能发生反应

下列有关催化剂的说法中正确的是（）

A . 催化剂就是二氧化锰 B . 催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度 C . 在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变 D . 生成物的质量与催化剂无关

“低碳”与环境和健康密切相关．以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

根据上述流程回答下列问题：

（1）上述流程可循环利用的物质是．
（2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是（填字母）．

A . 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物 B . 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰 C . 分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
（3）甲醇在空气燃烧除了生成二氧化碳外，还生成水，写出反应的文字或符号表达式，甲醇中一定含有的元素是．
（4）水的硬度过大，危害人的生活和健康，一般用区分软水和硬水．

眼镜是人们常用的护眼工具．如图是一款变色眼镜的示意图：

（1）所标物质中属于有机合成材料的是．
（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br₂）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为：；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起作用．

常温下，碘（I₂）与镁化合生成碘化镁（MgI₂），但反应速率很慢，

（1）若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是，反应的化学符号表达式为．
（2）某同学用量筒量取液体时，仰视读数为20mL，倒出一部分液体后，俯视读数10mL，则该同学倒出液体的体积（填“大于”、“小于”或“等于”）10mL．

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列能达到目的是( )

A . 在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验 B . 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C . 在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D . 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验

汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一．其主要发生催化剂的化学反应方程式为：2NO+2CO $\text{[math]}$ 2CO₂+X下列对该化学反应的说法不正确的是（）

A . 反应物都属于氧化物 B . X是N₂ ，因为反应前后原子的种类和个数不变 C . 反应前后所有元素的化合价都没有发生变化，该反应的基本类型属于置换反应 D . 催化剂在反应前后质量和化学性质都不改变

小丹同学对所学知识进行了下列总结归纳：

①决定元素种类的是核内质子数 ②金属生锈、白磷自燃、食物腐败都属于缓慢氧化 ③催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变 ④只有一种元素组成的物质一定是单质 ⑤二氧化碳气体是空气污染指标项目之一 ⑥一氧化碳还原氧化铜的反应中，一氧化碳作还原剂。

其中完全正确的一组是（）

A . ②④⑤ B . ①③④ C . ①③⑥ D . ①④⑥

以饱和NaCl溶液、饱和NH₄HCO₃溶液为原料制备NaHCO₃的原理为：NaCl+ NH₄HCO₃=NaHCO₃↓+NH₄HCl(已知： NH₄HCO₃在40℃时受热易分解)回答下列问题。

（1）该反应中的四种物质溶解度曲线如图所示。
①35℃时，比较A、B溶解度的大小：A(填“<”或“>”)B。
②图中表示NaHCO₃溶解度曲线的是(填“A”或“B”)。
（2）为探究NaHCO₃析出的最佳条件，某化学兴趣小组完成了下表中的几组实验：
①实验c和d的目的是。
②表格中的数值可能为(填字母)。
A. 85.8
B. 86.8
C. 92.1
D. 93.1
③在相同反应时间内，40℃时NaHCO₃的产率比35℃时低的原因是。

下列实验设计不能达到实验目的是（）

选项

实

验

设

计

实验目的

探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

检验氧气是否集满

测定空气中氧气的含量

A . A B . B C . C D . D

下列叙述正确的是（）

A . 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气 B . 催化剂在化学反应前后性质都保持不变 C . 用过氧化氢制取氧气的催化剂只能二氧化锰 D . 催化剂既可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率

（1） Ⅰ、用氯化钠制取氯酸钾的流程如图所示。（常温下，氯化钠固体溶于水形成氯化钠溶液。）

反应Ⅰ是利用电能转化能。
（2）反应Ⅱ中化学方程式可表示为：NaClO₃+X＝KClO₃↓+NaCl，则X的化学式为。
（3）该流程中可以循环利用的物质是（填名称）。

（4） Ⅱ、实验室用氯酸钾制取氧气。取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下：

实验编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰与氯酸钾的质量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200mL氧气时间/秒	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

请回答下列问题：

实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式。

（5）分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为。
（6）当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是（填序号）。

A . 反应物含量过低，温度不易达到反应温度 B . 催化剂与氯酸钾接触面积减小 C . 二氧化锰不起催化作用

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

提出问题：小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。

猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

（1）实验验证

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		木条不复燃	常温下过氧化氢溶液几乎不分解
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。

（2）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究。
（3）实验步骤：①.准确称量水泥块的质量；②.完成实验二；③.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，④.对比反应前后水泥块的质量。
（4）分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究。
（5）反思：水泥块对过氧化氢分解催化效果不好，反应速率较慢，可以通过改变水泥块来提高反应速率。

已知某载人飞行器中的空气更新过程如下图所示：

（1）座舱中消耗氧气时（选填“放出”或“吸收”）热量。
（2）装置甲中发生的变化属于（选填“物理”或“化学”）变化。
（3）装置乙中在催化剂和加热条件下反应的符号表达式为：。
（4）写出装置丙中反应的符号表达式为。
（5）装置甲、乙、丙主要是将CO₂和H₂O转化为O₂ ，在自然界实现这一转化的途径是。
（6）在工业上可以通过分离液态空气的方法获得大量氧气，其原理是利用液态空气中氧气和氮气的不同。

为了探究催化剂种类对氯酸钾分解速度的影响,某兴趣小组在相同的加热条件下以生成等体积的氧气为标准,设计了下列四组实验：

（1）补全表格

试验编号	氯酸钾质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mL氧气所需时间/s
1	5			171
2	X	二氧化锰	0.5	49
3	5	氧化铁	0.5	58
4	5	氯化钾	0.5	154

（2）写出氯酸钾在二氧化锰的催化作用下发生反应的文字表达式。
（3）实验②中,X的值为对比实验②和实验③,可以得出的结论是:的催化效果更好。
（4）对比实验①和实验④可知氯化钾（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变,用实验①再继续收集50mL氧气,所需时间明显小于171s,原因是。
（5）要比较催化剂种类对氯酸钾分解速度的影响,除了测量收集50mL氧气所需的时间，还可以测量。

化学兴趣小组同学为了证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，设计如下实验；

（1）请补充填写下表中的空格

实验步骤		实验现象	实验结论或总结
实验步骤		实验现象	各步骤结论	总结
实验一	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条		水没有分解产生气体	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	取5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有少量气泡产生，带火星木条不复燃	说明过氧化氢能分解产生氧气，但是反应慢
实验三	取5%的过氧化氢溶液于试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条	产生大量气泡，带火星木条复燃	二氧化锰能加快过氧化氢分解，化学方程式为