单元2 碳及其化合物 知识点题库

（1） B装置中仪器X的名称是．

（2） 实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是．

（3） 实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序为；检验二氧化碳的化学反应方程式为．

（1） 高铁使用的电网是用铜镍合金做成的，比较耐磨，而在高铁运行中主要磨损的是高铁车辆背部上的受电弓上的碳块，其材质是石墨．

①高铁电网中使用铜镍合金属于．（填金属材料、合成材料、复合材料）

②高铁车辆中的受电弓中的碳块具有性．

（2） 修建铁路及列车的制造所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得．

①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式；

②钢是含碳量为0.03%﹣2%的合金；

③列车的钢铁外壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的接触而生锈．工业上常用来除铁锈．

（3） 由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要．

①高铁酸钠（Na₂FeO₄）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂．下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe₂O₃+3NaNO₃+4NaOH═2Na₂FeO₄+3NaNO₂+2X，X的化学式为．

②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na₂O₂），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式．

（4） 与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的四川乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为“工业文明的活化石”．

①煤炭燃烧应具备的条件：a与空气（或氧气）接触，b；

②在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是；

a、二氧化碳   b、粉尘   c、氮气  d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮．

（1） 若要检验装置A气密性的方法是关闭1和2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若，即可证明装置不漏气。

（2） 若关闭1、3，打开2，装置D可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体。装置A中的固体物质可能是；若要收集该气体，装置D处应采取的方法是。

（3） 若打开1、3，关闭2，装置A和装置C中可得到两种不同的气体，此时在装置B中可以观察到的现象是。若装置A中得到的气体不同于(2)中的气体、装置D中收集到的气体可以使紫色的石蕊溶液变红，则装置C中发生反应的化学方程式是。

（1） 检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好。

（2） 装置B反应的化学方程式为，装置C中观察到的现象是。

（3） 装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。

（1） 若补充仪器（填名称）和用品，并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式。

（2） 如图是实验室制备、干燥和收集二氧化碳气体的装置图，按照上述顺序，仪器连接顺序为a应该连（填“c”或“d”）。装置C中装的液体为，画出装置C中的液体示意图。

（3） 用B装置收集二氧化碳的原理是：二氧化碳气体，二氧化碳气体向集气瓶的部运动，随着瓶内气体的增多，，在压强差的作用下，瓶内空气向运动被排出集气瓶，瓶内剩余气体为二氧化碳气体。

（1） 写出B图中仪器Ⅰ的名称；

（2） 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置（填装置字母序号）；

（3） 实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是；

（4） 实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是（填导管接口的字母序号）；

（5） 实验室制取CO₂一般有六个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是（填数字序号）。

（1） 图中仪器a、b的名称分别是、

（2） 实验室制取CO₂,选择的气体发生装置是（填字母编号），反应的化学方程式；实验室检验CO₂常用方法是（用化学方程式表示）。

（3） 已知甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体，则实验室收集少量甲烷装置是或（填字母编号）。

（1） 仪器甲的名称是。

（2） 用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为。

（3） 实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C装置相对于B装置的优点是。实验室要制取纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：a→→→→→（填接口对应的字母，全对才得分）。

（1） 写出标号仪器的名称：①；②。

（2） 用装置B制取氧气的化学方程式为。

（3） 实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是（填字母）。

（4） 装置F有很多种用途，如收集气体、干燥气体、测量气体体积等，如用装置F测量收集的氧气的体积，瓶内应先装满水，气体从（选填“a”或“b”）端通入，另一端需放（填仪器名称）；如用装置F收集二氧化碳，气体应从 （选填“a”或“b”）端通入，此时验证二氧化碳收集满的操作是。

（1） 实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是，反应的化学方程式为；

（2） 实验室制取二氧化碳常用的药品是（填名称），相关的化学方程式是。若用装置E收集二氧化碳，则气体应从（填“①”或“②”）端进入；若要检验二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放（填名称）试剂，相关的化学方程式是；

（3） 实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是。

（1） （实验一）氧化铁能否加快氯酸钾制取氧气的反应速率。

实验编号	KClO3/g	氧化物	产生气体的体积（mL）67	耗时（s）
1	0.6	一	67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	0.2g氧化铁	67	89.5

实验编号1的目的是。

（2） 由实验1、3得到的结论是。

（3） （实验二）为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又进行了以下的实验：

（资料）氯酸钾和氯化钾均易溶于水。

Ⅰ、在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到固体，洗涤干燥并用天平称量，质量为0.2g。

Ⅱ、将一定量的CO通入滤出的固体，按下面进行实验：

实验装置	实验现象	实验分析
	玻璃管中固体全部变成黑色	生成了铁
		产生了二氧化碳

锥形瓶内的现象，写出锥形瓶内反应的化学方程式。

（实验结论）氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用。

（4） （实验反思）小华同学发现（实验二）（Ⅱ）中的实验装置从环保角度考虑有一个缺陷，改进的方法是；若固体完全反应并冷却后，玻璃管内固体质量将（填“增大”或“减小”）。

（5） 点燃酒精喷灯前，先通CO一段时间的目的是。

（1） 仪器X的名称是。

（2） 实验室用大理石和稀盐酸反应可制取CO₂ ， 应选择的收集装置是（填字母），发生反应的化学方程式为。

（3） 实验室制取H₂时，通过控制液体流速，从而得到平稳气流，应选择的发生装置是（填字母），若用如图装置收集H₂ ， 应从导管口（选填“a”或“b”）端通入气体。

（1） 生活中的活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有性。

（2） 樱桃是人们喜爱的一种水果，富含矿物质钙、铁、磷等，樱桃中的钙、铁、磷是指(填“分子”“原子”或“元素”)。

（3） 目前，人们冬天取暖的燃料大多来自化石能源。

①化石能源属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。

②充分燃烧天然气和煤各1kg所产生的二氧化碳和二氧化硫气体的质量如图所示，则燃烧产生的气体更易导致酸雨。

③为减少汽车的尾气污染，在排气管内安装的催化转换器可将尾气中的NO与CO转化成无毒的CO₂和N₂ ， 该反应的化学方程式为。

（1） 小明同学想要完成实验室制取氧气的实验，需要选择的仪器是（填序号），他发现还缺少一种仪器（填名称），请你帮助小明写出此实验中制取氧气的化学方程式。

（2） 小刚同学补充仪器和药品准备制备并检验二氧化碳，使用的仪器h的名称是。检验二氧化碳时，发生反应的化学方程式为。收集二氧化碳气体时，发生装置中气体，压强，大于外界压强，在压强差的作用下，二氧化碳气体导出。

（1） 仪器②的名称是。

（2） 实验室用B装置制备氧气时，仪器①中加入的药品是(写化学式)。

（3） 用C装置制备CO₂气体，使反应停止的操作方法是。实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是。

（4） 实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制备甲烷气体。甲烷无色无味，密度比空气小，极难溶于水，则制备并收集纯净的甲烷可用图中的(填字母标号)组合。