A.热胀冷缩 B.糖甜盐咸 C.丹桂飘香 D.
向小烧杯Y中加入一定量的酚酞溶液,并滴加一滴稀NaOH溶液,然后做如图所示实验.请回答:
(1)该实验中的现象是什么?
(2)从微观角度分析出现上述现象的原理.

”表示氧原子,用“
”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )
B .
C .
D .
①“低碳出行”中“低碳”是指较低的气体排放(填名称)
②如图所示自行车中的材料属于金属材料的是(填序号),车架使用铝合金,除了具有轻便美观外,还有的优点。
③采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天爆胎”的原因
①可燃冰属于(填“纯净物”或“混合物”)
②化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于(填“物理变化”或“化学变化”)
③甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为
①水变成水蒸气的过程中,没有发生变化的是(填字母序号)
A.分子运动快慢 B.分子质量 C.分子间隔 D.分子种类
②利用如图装置得到淡水的方法与实验室(填操作名称)净化水的方法原理相同。
③海水中含有大量的氯化钠,氯化钠是由钠离子和(填符号)构成。
| 事实 | 解释 | |
| A | 一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性 | 离子的种类不同 |
| B | FeSO4溶液为浅绿色而Fe2(SO4)3溶液为黄色 | 溶质的质量分数不同 |
| C | 浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有 | 分子的构成不同 |
| D | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的量不同,生成物可能不同 |
化石燃料模型
B .
物质的分类模型
C .
物质的微观构成模型
D .
地壳中元素含量的模型
,根据以上信息,判断淀粉的组成;
C . 氯化氢分子
D . 氢原子、氯原子 ①食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用氮气的性质是,打开包装袋,闻到食品香味,说明分子具有的性质是。
②在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是。
③利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时,由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜,就把空气中的氧气和氮气分离开了。该分离过程发生了(填“物理”或“化学”)变化,获得的富氧空气可用于(填一种用途)。
①图2中活性炭的作用是(填字母,下同),推测超滤膜的作用是。
A除去有害菌和部分病毒
B吸附色素和异味
C除去较大的不溶性杂质
②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采用方法。
| 选项 | 操作或现象 | 解释 |
| A. | 给篮球充气 | 微粒间有间隔 |
| B. | 水烧开后,壶盖被顶开 | 水分子是有质量的 |
| C. | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D. | 金刚石与石墨的物理性质不同 | 构成物质的原子排列方式不同 |
①所有原子的原子核都是由质子和中子构成
②相同原子可以构成不同的分子
③由同一种元素组成的物质一定是纯净物
④分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
⑤原子、分子、离子都是构成物质的粒子
⑥某粒子示意图
,表示的是一种金属阳离子.
①氢氧化钠固体溶于水放热,促使氨水分解生成氨气,反应化学方程式为。
②氢氧化钠固体溶于水放热,使氨气在水中的,有利于氨气逸出。
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是;
②写出该反应的化学方程式:。
(实验步骤)从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部(过程中棉花不接触管壁),pH试纸迅速变为红色;再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部,用摄像机记录实验现象。
(查阅资料)图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。
(现象分析)图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。
420s时,pH试纸全部变为绿色,白烟大部分沉降至量筒底部。图4中,75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、和。
A 分子在不停运动着
B 分子间存在间隔
C 分子的质量和体积都很小
D 分子是由原子构成的
A 锂的相对原子质量为6.941
B 图中x=2
C “3Li”可表示三个锂元素
D 图中微粒表示锂离子