实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质知识点题库

利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。

⑴仪器B的名称是
⑵实验室制取二氧化碳，从上述仪器中组合一套发生装置为、、（填字母）。
（3）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面（填“上升”或“不变”）。

以下是化学实验常用的仪器．请回答有关问题．

（1）仪器F的名称是；
（2）加热KMnO₄制取氧气，反应的化学方程式是；用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填“K₁”、“K₂”或“K₃”）
（3）实验室制取并收集CO₂应选用上述仪器中的（填序号）；所用80g 10%的稀盐酸，需用25%的盐酸g來配制，若配出盐酸的浓度偏低，操作中可能存在的错误是．

下面是实验室常用的仪器

（1）可直接加热的有　　（填序号）．
（2）滴加少量液体用　　（填序号）．
（3）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的（填仪器名称）．
（4）在一定条件下能测出气体体积的是　　（填仪器名称）．
（5）实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反应容器的仪器是　　（填序号）．

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图甲回答问题：

（1）写出仪器a的名称；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母）；用过氧化氢制取氧气的反应方程式：能收集到较纯氧气的装置是（填字母）
（3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：反应类型是，若用E装置收集氢气，标志氢气收集满的现象是．
（4）小明同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是，G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式；H中观察到：燃烧的两只蜡烛由下向上依次熄灭，说明二氧化碳，，．

如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置用途的说法中正确的是（）

A . 装置a、d组合可以用于制取氢气 B . 装置b、f组合可以用于制取氧气 C . 装置c可用来控制产生气体的速率 D . 装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体

如图所示装置有多种用途，其中不正确的是（）

选项	广口瓶内物质	用途
A	空气	收集某些比空气重的气体
B	一定量浓硫酸	干燥某些气体
C	装满水	收集某些气体
D	一定量氢氧化钠溶液	除去CO₂等气体

A . A B . B C . C D . D

请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

（1）实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是（填字母），理由是。

根据下列装置回答问题：

① 写出标号仪器名称：a ．

② 用氯酸钾在装置A中制氧气,若试管口有水珠出现，此现象是（选填“物理”或“化学”）变化引起的。

③ 用粉末状碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳，可使反应平稳进行的发生装置是，写出该反应的化学方程式。收集二氧化碳和氧气都可用E装置的原因是。

④ 探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响，实验数据如下表。（其他影响实验的因素均相同）

编号	过氧化氢溶液质量/克	催化剂质量/克	待测数据/秒
实验1	100.0	MnO₂ 0.2	t₁
实验2	100.0	CuO X	t₂

Ⅰ.表中X的数值应是。

Ⅱ.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间，若t₁（选填“>”、“<”或“=”）t₂ ，则MnO₂的催化效果优于CuO。或者还可以测量，也能达到实验目的。

Ⅲ.测得实验1中完全反应后生成氧气1.6克，求过氧化氢溶液的溶质质量分数是。（根据化学方程式计算）

田园中学社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：

（1）写出标号仪器的名称：a b
（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是（填写字母代号，下同）．
实验室制取二氧化碳气体时，发生反应的化学反应方程式为．

收集二氧化碳的装置是，其验满方法是．
（3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是．
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有（填序号）
①用容积较小的锥形瓶

②将长颈漏斗换成注射器减慢液体的滴加速度

③加热反应物

④降低液体反应物的浓度
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中现象是；G中发生反应的化学反应方程式为．

图甲是实验室制取及收集常见气体的装置图。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是，化学方程式为。若用B装置来收集氧气时，气体应从口进 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。试管口需要略向下的原因是。
（2）通过查阅资料得知：硫化氢是一种无色气体，能溶于水，密度比空气大。实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体时应选择的装置是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
（3）图乙为实验室制取二氧化碳的装置图，请补充完整。

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．

（1）写出图中仪器a的名称；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为，应选择的收集装置为（填字母）；
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为（填字母）；化学方程式为：若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管（填①或②）处通入F装置．

下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：

（1）图中标识①仪器的名称是：。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：。
（3）实验室既可以制取CO₂ ，又可以制取O₂的发生和收集装置组合为。（在A一E中选），用该装置制取CO₂的化学方程式为：。
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。（填字母）

A . H₂ B . O₂ C . NH₃ D . CH₄

请根据下图回答相关问题：

（1）写出两种仪器的名称；a，d．
（2）收集干燥的 $\text{[math]}$ 气体，可选用（填“C”或“D”）戴置；若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是。
（3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是；若用E装置收集氢气，气体应从（填“b”或“c”）端进入。

下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

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（1）指出编号仪器名称：①，②．
（2）实验室用（填装置编号）装置制取并收集较纯净的氧气，反应原理为（用文字表达式表示），氧气验满的方法为。
（3）若用B装置来制取气体，该装置的优点是；如何检查B装置的气密性。
（4） C装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填“a”或“b”）端进入．

如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

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（1）仪器a的名称是.
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,收集氧气可选用的装置是（填装置编号,下同）.
（3）用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从长（填“长”或“短”）导管导入．
（4）硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性. 其实验室制取原理是FeS（固）+H₂SO₄（液）=FeSO₄+H₂S↑。实验室制取硫化氢气体可采用装置组合。

在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验。

（1）用A制氧气的化学方程式为，如进行铁丝在氧气中燃烧实验，最好选用的收集装置是（填字母，下同），目的是为了、。
（2）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是，可用检验二氧化碳是否收集满。

根据下列装置图，回答问题：

图片_x0020_330435492

（1）写出编号①、②仪器的名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号）；为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是；若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集；该反应的化学方程式为：。
（3）用过氧化氢取氧气，选用的发生装置是（填序号）；该反应的化学方程式为：；若用C装置收集氧气，如何验满？。
（4）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是。

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

图片_x0020_1984562627

（1）写出图中标号仪器名称：①，②。
（2）马强采用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，他选择上述装置中的 $\text{[math]}$ 和（填装置序号）进行组装。写出该反应的文字表达式：。
（3）陈超利用过氧化氢制取和收集氧气应选择的装置为（填字母序号），发生反应的文字表达式为。
（4）若收集某气体采用装置 $\text{[math]}$ ，则该气体具有的性质是；若采用装置 $\text{[math]}$ ，则该气体具有的物理性质是。
（5）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室氨气的发生装置可选用，理由是。收集装置可选用。

据图回答有关实验室气体制取问题：

（1）欲使用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的实验装置有(填字母序号)。发生反应的化学方程式为。
（2）若用F装置收集二氧化碳时，气体应从(选填“a”或“b”)端进入。检验二氧化碳气体是否集满的方法是：将燃着的木条，若看到木条熄灭，则证明气体已经收集满。
（3）若装置G中盛放的是澄清石灰水，将二氧化碳气体通入到装置G中，产生沉淀的化学方程式为。

如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．

（1）图D中仪器a的名称是，图F实验的目的是。
（2）若选用A装置作为发生装置制取氧气时，往长颈漏斗中应加入，反应的化学方程式为，选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是（填序号）．
（3）实验室用反应制取二氧化碳，收集装置选用（填装置序号），请简述判断二氧化碳已收集满的方法：．
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共制热制取甲烷，应选择的发生装置是（填装置序号），理由是，可用图G装置收集甲烷，甲烷应从（填“a”或“b”）端通入．

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