第六单元碳和碳的氧化物知识点题库

A，B，C，D，E是初中阶段常见物质，A，B，C，D分别是四种不同物质类别的化合物，E是导致温室效应的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“-”表示两种物质之间可以发生反应。请回答下列问题：

（1）写出E的化学式：。
（2）写出B和D反应的化学方程式：。

请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

⑴图A探究二氧化碳与水反应的实验操作为。

⑵该实验的结论是（可用化学方程式表示）。

⑴图B中，若X溶液为硫酸铜溶液，则反应的化学方程为。

⑵若X溶液为稀盐酸，观察到有气泡产生，该反应发生的原因是。

下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（）

A . CO₂能与水反应，可用于灭火 B . 铜有金属光泽，可用于制造电线 C . 常温下N₂很稳定，可用作粮食保护气 D . 石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯

物质的组成与结构决定物质的性质．试分析金刚石和石墨物理性质不同的原因为(填字母) (选填

A . 分子构成不同 B . 碳原子的排列方式不同)

下图是自然界中“碳 - 氧循环”的示意图，请回答：

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（1）空气中二氧化碳含量升高，容易导致的气候问题是。
（2）导致空气中二氧化碳含量升高的主要原因之一是。
（3）图甲中，转化1的产物X的化学式(化学符号)为。
（4）图乙中，转化3主要指植物(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。
（5）上述两个转化的反应物相同，但得到的产物却完全不同，主要原因是。

初中化学课本中的部分实验如图。请你回答下列问题。

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（1）图1是检查装置气密性的实验，证明装置不漏气的现象是。
（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是。
（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止。
（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是，石蕊小干花喷一半水的目的是。

今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡。液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气 $\text{[math]}$ 在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ 。请根据如图所示回答：

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（1）写出所标仪器的名称：①是，②是。
（2） A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是。写出用B装置制取氧气的化学方程式，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是 $\text{[math]}$ 选填“固体氢氧化钠”或“浓硫酸” $\text{[math]}$ 。
（3）实验室制取氨气应选择的发生装置是 $\text{[math]}$ 填写装置对应的字母 $\text{[math]}$ 。
（4）若用D装置来收集氨气，则气体应从 $\text{[math]}$ 填“a”或“b” $\text{[math]}$ 通入。
（5）若选用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收 $\text{[math]}$ ，以下①-④的操作步骤，你认为正确的顺序是_____。
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解

A . ④③①② B . ④③②① C . ①②④③ D . ①②③④

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号a仪器的名称：；
（2）实验室中既能制取氧气，又能制取二氧化碳的装置组合为（填字母），写出制氧气的化学方程式。
（3）若用C装置收集气体，当观察到气泡从集气瓶口向外冒出时，接下来的操作是然后将集气瓶取出正放在桌面上。
（4）要检验二氧化碳气体，还需要E装置，则E装置应盛放的物质是。

2015年4月11日，兰州市发生自来水苯（C₆H₆）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。

（1）苯（C₆H₆）是（填“有机”或“无机”）物。专家建议，对其煮沸约10分钟，将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是。
（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的性。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用区分硬水和软水，常用方法降低水的硬度。
（4）苯在一定条件下可发生如下反应C₆H₆+7O₂=5 CO₂+ 3H₂O+X，则X对应的化学式为。

在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是（）

①Cu、稀硫酸、CuO ②稀盐酸、Ca(OH)₂溶液、Na₂CO₃溶液 ③C、CO、Fe₂O₃

A . ①② B . ①③ C . ② D . ①②③

下列与生活相关的事件中处理正确的是（）

A . 室内着火应开窗通风 B . 电器着火立刻浇水 C . 打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D . 发现煤气泄漏，应打开排风扇通风

氨气(NH₃)是无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为收集氨气最合理的装置是( )

A .

B .

C .

D .

乙炔（C₂H₂）是有机合成中的重要原料。以电石（CaC₂）为原料制取乙炔，并对电石渣综合处理的生产流程如图所示：

回答下列问题：

（1）乙炔发生器内发生反应的化学方程式为。
（2）煅烧炉内氧化钙含量的变化有下图所示的结果，煅烧控制的最佳条件是。
（3）碳化炉中，焦炭和氧化钙发生反应生成 CaC₂ 等，该反应中还原剂是（写化学式），CaC₂中 C 元素化合价为。碳化炉中的有毒气体不能直接排放，你对该有毒气体的处理建议是。
（4）若将电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是。

激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。

（1）碳粉不具有的性质是（填序号）；
A 黑色 B 易溶于水 C 可燃性 D 常温下稳定
（2）将碳粉与氧化铜混合加强热，该反应中碳表现出选填“氧化”或“还原”）性；
（3）金刚石与石墨都是由碳元素组成的，但是物理性质差异很大的原因是。

下列说法错误的是（）

A . 木炭和一氧化碳均有可燃性和还原性 B . 金刚石是正八面体形状的固体，而石墨是细鳞片状的固体 C . 将肥皂水加入软水中，搅拌，出现较少泡沫 D . 超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能

根据下列装置，结合所学化学实验知识，请你回答问题：

（1）写出图中仪器①的名称：。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是(填序号)，文字表达式为。用C装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（3）通过查阅资料得知：①氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生和收集装置是(填字母编号)。若用F作为贮气装置收集氨气时，气体应从仪器F的(填“a”或“b”)端通入。

某兴趣小组制取氧气并尝试回收部分药品。可能用到的部分装置如下图。

（1）上图中仪器a的名称是
（2）用双氧水和MnO₂制氧气，发生反应的化学方程式为，收集干燥氧气的装置可选用（填字母），验证该气体集满的方法是。
（3）若用氢氧化钙固体与氯化铵固体加热制氨气（NH₃），则选用的制取和收集装置为（填字母）。（已知：氨气极易溶于水，且密度小于空气密度。）

同学们用如图装置研究实验室制取并收集气体的方法，请回答下列问题。

（1）仪器 a 的名称是。
（2）甲同学在实验室制取并收集二氧化碳，应该选择的装置是（填字母序号，下同），发生反应的化学方程式是，为使收集到的二氧化碳浓度较高，需注意的操作是。
（3）乙同学在实验室制取并收集干燥的氧气，应选择的制备和收集装置是，发生反应的化学方程式是。

在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入相应的空格中。

（1）能导致人中毒的碳的氧化物。
（2）可用作干燥剂的酸（写溶质的化学式）。
（3）可用作补钙剂的盐。

在实验室里，利用下图实验装置制取有关气体。

（1）图中仪器a的名称是。
（2）实验室用A装置制备氧气，应选择的药品是。（填数字序号）
①氯酸钾和二氧化锰 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是。
（4）实验室制取氢气，若要获得平稳的氢气流，应选择的发生装置是（填字母序号）。E、G装置可用来收集氢气，据此写出氢气的一点物理性质。

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