(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.

如图所示,一束光线射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线,相互垂直的两根直线分别表示界面和法线,由图可知:入射光线是 ,折射角为 度,界面的 侧是玻璃.


B . 用放大镜鉴赏古董
C . 看到地上不发光的物体
D . 通过玻璃砖看到钢笔“错位”了

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实验次数 |
入射角 |
反射角 |
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1 |
35° |
35° |
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2 |
45° |
45° |
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3 |
60° |
60° |



⑴画出笔口A点在平面镜中的像;
⑵画出上述现象的入射、反射光线和法线。
